罗北焕
惠东大岭中心学校 广东省惠州市惠东县 516300
【摘要】：粤港澳大湾区建设是近年来国家提出的热点问题，也是地理教学中重要的会考考点材料，本文将从粤港澳大湾区的发展规划，融入到初中地理的教学中，展现地理的核心素养之——区域认知，从区域认知角度认识粤港澳大湾区建设与平时教学相结合，让身在大湾区内的中学生们，了解家乡的重大发展机遇，为未来的自己的就业发展打下基础，培养中学生从热爱祖国，热爱家乡的家国情怀，升华到为建设富强、民主、文明、和谐的强大祖国而努力奋斗。同时也培养同学们学习地理的深厚兴趣，学与致用，积极主动了解粤港澳大湾区建设的探究和发展方向，关注地理学科与生活的密切联系，关心家乡的环境变化与发展，从而为自己的人生定位打下基础。
【关键词】：区域认知核心素养 自然环境 人文环境 大湾区建设优势
【引言】：本文从初中地理的核心素养区域认识出发，在教学中让学生了解国家发展粤港澳大湾区建设的战略意义，结合初中所学的地理知识，从自然环境，人文环境和优越的地理位置等角度去分析，让中学生了解家乡的地理环境，把所学的中国地理和乡土地理与粤港澳大湾区建设运用到生活中去，引导学生发现地理问题，提升生活品味，学习对终身发展有用的地理。
一、区域认知地理核心素养
区域认知是地理学基本的认知方法，指人们具备的对人地关系区域系统的特点、问题进行分析、解释、预测的方法和能力。学生掌握区域认知方法，就能够形成从区域的视角认识地理现象的意识与习惯，运用区域综合分析、区域比较等方式，来认识区域特征和区域人地关系问题，形成因地制宜进行区域开发的观念。之所以选择粤港澳大湾区作为发展的重点，是本区域在原有港澳合作和泛珠三解经济合作的基础上进的升级，为了对标国际上的三大湾的发展形势，结合中国的国情和港澳特别行政区的“一国二制”政治制度下进行，带动整个大湾区的发展，对比三大湾区，本区的地理位置优越，经济发展优势明显，将成为带动中国经济发展新的增长点。
二、粤港澳大湾区的自然环境优越
在八年级下册学习了《“东方明珠”—香港和澳门》，深入认识了港澳的地理位置和范围，与祖国的密切联系，认识了香港的劣势：地狭人稠，自然资源匮乏，但是两地充分发挥区域地理的优势和祖国强有力的支持，经济持续繁荣，同时香港也发挥自然优势，是世界著名的自由贸易港，国际金融中心，贸易中心，信息服务中心及航运中心。香港与内地的经济合作优势互补，互惠互利。从改革开放初期的“前店后厂”模式，到香港服务业+广东制造业，共同打造世界先进制造业和现代化服务业基地，再到现在的粤港澳大湾区的发展战略，三地的合作更能得到充分发挥。粤港澳大湾区，是由香港、澳门两个特别行政区和广东省的广州、深圳、珠海、佛山、中山、东莞、惠州、江门、肇庆九市组成的城市群，是国家建设世界级城市群和参与全球竞争的重要空间载体。粤港澳大湾区自然资源丰富：1.本区域面积5.6万平方公里，人口据2017年官方统计约6956万。2.气候条件优越，属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温暖湿润，非常适合作物生长和人类的生存发展。3.大湾区耕地面积总量少，后备土地资源较为丰富，发展潜力大。
4.旅游资源丰富，有出名的维多利亚港、澳门历史城区、长隆旅游度假区、深圳世界之窗等。5.水资源丰富，地下水较丰富，降水主要集中在4—9月份，支撑本区域经济社会发展的水资源，主要来源于东江和西江，因为水资源时间和空分布不均，本区域经济发展迅速，用水量大，也需要兴建水库和实施引水工程，解决大湾区缺水的问题，如香港引河源新丰江水库的淡水资源等。6.粤港澳大湾区地形以丘陵为主，地壳相对稳定，没有6级以上破坏性地震，地质灾害少。7.大湾区资源丰富，周边海域油气和天然气水合物等能源开发利用潜力极大。8.海陆空交通运输发达。机场方面：有香港国际机场、广州白云国际机场、深圳宝安国际机场和惠州机场；港口方面：有香港的维多利亚港、还拥有广州、深圳、香港、东莞、珠海等5个亿吨大港，中山、惠州、佛山等港口吞吐量均突破8000吨，一个实力雄厚、合作紧密、分工明确、服务泛珠三角地区经济发展的国际航运中心和世界级港口群正在形成；陆上交通方面：广东省启动了粤港澳大湾区城际铁路建设，推进"环线+放射线"珠三角城际铁路网的建设，未来有望建成“一小时城轨交通圈”。同时重点推进赣深高铁、广汕、深茂铁路、广湛高铁、深汕、肇江珠铁路的建设；高速公路方面：港珠澳大桥正式通车运营和深中通道、虎门二桥过江通道加紧建设，把港珠澳紧密联系在一起，极大缩短通车时间，密集的高速公路网，为本区域的经济发展奠定基础。9.自然灾害方面，粤港澳大湾区的自然灾害主要是台风、洪涝灾害和咸潮等。
三、粤港澳大湾区的人为环境氛围浓厚
粤港澳大湾区人口众多，对外交往密切，多元的文化相互交融。要把大湾区建设成为文化引领创新区，需要把握港澳“一国两制”这个湾区最大特点，以及岭南文化和广府文化相结合。岭南文化是广东改革开的精神动力，是海上丝绸之路的强大文化纽带。人文环境的建设应有传承性、融合性、创新性，建设人文环境，为大湾区合作发展提供文化动力和良好软环境。大湾区文化建设要立足文化产业创新发展，把大湾区打造成与北京、上海三足鼎立的文化产业高地，继承岭南文化精华振兴文化产业。此外，大湾区还要不断加强文化交流，引进文化人才，全面吸收人类文明的一切优秀成果，率先共建人类命运共同体。大湾区不仅有望成为世界最大的湾区经济体，还有可能成为世界最大的湾区文体综合体。
四、粤港澳大湾区建设优势
粤港澳大湾区发展定位为打造国际一流湾区和世界级城市群，是继美国纽约湾区和旧金山湾区、日本东京湾区之后的世界第四大湾区，是全世界经济最活跃的地区和重要经济增长极。大湾区城市群的提出，是包括港澳在内的珠三角城市融合发展的升级版，从区域经济合作，上升到全方位对外开放的国家战略，更好推动“海上丝稠之路”建设，为粤港澳城市群的发展带来了新机遇和挑战，也赋予了新的使命。
粤港澳大湾区的发展创新能力突出，产业结构优化，生态环境优美的国际一流湾区和世界级城市群框架基本形成。做为老师要把本区域的国家发展战略与课堂知识相结合，让学生要关心国家和家乡的发展，把所学地理知道运用到生活中，更好地为生活服务。
参考资料
1．中共中央 国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》??. 中央政府网 . [2019-2-18]
2．粤港澳大湾区发展建设的文化使命国际论坛举办?. 人民交通网 . 2019-08-13 . [2019-8-26]
3.《粤港澳大湾区如何打造“人文湾区”建设》座谈内容
4.国土资源部 《粤港澳大湾区自然资源与环境图集》
5.义务教育初中地理新课程标准