余瑞容
湖北省秭归县第一实验小学 443600
“老师,老师,您怎么又咳嗽这么厉害?”
“老师,您喝点热水吧,我到办公室找您水杯去!”
“老师,我给您捶捶背!”
“老师,您是党员,您要听学校领导的话,还是先去医院治疗咽喉吧!”
……
刹那间,我班教室里炸开了锅,但孩子们忙而不乱,座位上怔怔地望着我的孩子显然被我咳嗽的阵势吓倒:老师怎么会咳嗽到呕吐?
我告诉学生因为我老了,可学生们很会安慰我:“44岁,还不算老!”多么暖心的话语!我一直用真心换孩子们的真情,用耐心换孩子们的童心,我是这样想的,也是这样做的。
一、不用扬鞭自奋蹄
每天早上6点半我会在公交车站等车,上车后过几个站便会与我的学生同行前往学校。在车上与孩子谈心,了解孩子心理和身体状况,发现问题及时为学生解惑,让孩子们开开心心走进教室。孩子们很疑惑,老师改作业咋那么及时,我笑道:“孩子,你喜欢耍抖音吗?”学生答:“我不喜欢,但我妈妈喜欢刷抖音,一刷就停不下来!”我又笑了:“孩子,我在家就是用刷抖音不想停下来的执着精神来改作业的,你回去跟妈妈沟通让她以后做有意义的事情,比刷抖音收获大多了!”白天,我几乎一直和学生打成一片,或解决小纠纷,或指导作业,或备课,或一起跳绳嬉笑,作为一名党员教师,我敢吃苦,全身也充满了能吃苦的牛劲牛力,不用扬鞭自奋蹄。
二、用耐心换童心
我深知自己不是科班出身,因此在工作中,我需要更加地努力学习:向同行学习、向领导请教、向书本学习、向网络学习……即使比其他老师多付出我不惧怕。我相信付出了总有收获,有些付出不会立竿见影,但我攻坚克难,先解决眼前的小问题,逐渐避免以后出现的大问题。我班上有一个小女孩小罗,去年在班上大错小错都不断,提凳子打架、打架扯头发、局势相当吓人,连班上的男生都不敢上前劝架。每次我都耐心给她讲解违纪的危害,她似懂非懂,勉强接受了我的批评,谁知今年开学第二周又在别人不知情的时候默默划破同学的棉衣,连里面的校服都划破一道长长的口子,当时我真的郁闷了:怎么攻克这个“难题”,再不处理好孩子的情绪,以后长大了估计会危及社会,她身边的人都不会有安全感。情况紧急,我立即通知了双方家长,在学校德育处的指导下处理好了这事,俩孩子平常其实是好朋友,发生矛盾原因也令人费解,一没吵,二没闹的,就是一时冲动造成。
小罗接受教育过后,改变了许多,我当作啥事都没发生一样,照样提问,照样耐心批改她作文,只是公开批评她少了,她爱好折纸,偶尔偷偷在课桌里折一下,我走到身边跟她对视一眼继续讲课,其他同学根本不知这一情况,都在正常听课,没伤害孩子的面子,没大声吼叫,没罚她站着听课,我发现相对视的方法效果更好,孩子居然再没悄悄折纸,反而积极回答问题,对班级工作还特别热心,同学们也逐渐改变了对她的评价。在学校开展的“四联四推”活动中,我发现进一步改变小罗的时机到了:于是我尽量陪该生进餐,跟该生谈心、进行心理辅导,听孩子的心愿,替她实现微心愿,同时我还到小罗家中家访,该生妈妈接到我的电话时特别紧张,责问孩子是否在学校又违纪了。任凭孩子怎么解释小罗妈妈都不放心,直到我到了她家,说我是看看孩子的在家表现的,我是来“报喜”的,小罗妈妈这时心中才踏实了,我进门看见孩子正在认真做作业,对孩又子大力表扬了一番,小罗妈妈真的感激涕零,连连拱手感谢老师挽救了小罗,说若还不改正坏习惯,怕长大了怕孩子进监狱。
这个“难题”被我突破了,她妈妈也着实感到很欣慰,尽管那晚家访结束已经8点多;尽管耽误了备课时间;尽管耽误了晚餐时间,但我借机扭转了一颗长偏的幼苗,我认为我所损失的这一切都值!
三、昂首阔步 迎难而上
44岁的我虽然已不再年轻,但是我为了学生负重前行、敢于吃苦,学校最近举行的“经典诵读”比赛获得中,我牺牲了很多时间指导学生排练,每一句语速,每一个肢体语言,包括每一个学生的表情,我都一一指导,可往往前一天教会的动作第二天又忘记,得重新指导,我耐住性子重新再教,最后能做到全班动作整齐划一,表情丰富,朗诵得抑扬顿挫,在家长的大力配合下,给孩子们统一了服装:白色衬衣配蓝裤或蓝裙子,裙子上镶嵌白边,看起来青春且有活力,展示台上,孩子们的动作更加整齐,高雅,虽然没有获得一等奖,但是我对孩子们的表现特别满意,因为我知道有的孩子从上学来这是唯一一次站在舞台上,所以我鼓励孩子们得使出洪荒之力表现自己就行了,然而,孩子比赛结束后却流泪了,我安慰他们:“因为兄弟班级表现都很棒,每个班都在奋力前行,你们要敢于担当,继续努力就好,不能为了追逐名利而不择手段或嫉妒他人,更不允许事后互相攻击,要淡泊名利,你们做到了最好的自己,在我眼中,你们65名同学都很棒,因为你们战胜了自己”。
同学们似懂非懂地又看了看我,排着整齐的队形跟着我从比赛场地回到教室,我陪伴学生比赛因受凉再次引起咳嗽,无法讲课,所以孩子都着急了。
孩子们在作文中居然写到“将来我将来也要当一名党员教师,我也要像老师这样有奉献精神,像您这么有爱心!”天啦!六年级的孩子居然有了这觉悟,了不得啊,老师跟他们同龄时还傻乎乎的!看来,作为党员教师的我真的如雨露春风感化了孩子们,让孩子们都沐浴灿烂的阳光,拥有健全的人格!
我将继续遵循习近平总书记“四有好老师”的原则,努力践行教书育人的使命,做好班主任工作,为社会培养更多的后备人才而努力。