余瑞容
湖北省秭归县第一实验小学 443600
“老师，老师，您怎么又咳嗽这么厉害？”
“老师，您喝点热水吧，我到办公室找您水杯去！”
“老师，我给您捶捶背！”
“老师，您是党员，您要听学校领导的话，还是先去医院治疗咽喉吧！”
……
刹那间，我班教室里炸开了锅，但孩子们忙而不乱，座位上怔怔地望着我的孩子显然被我咳嗽的阵势吓倒：老师怎么会咳嗽到呕吐？
我告诉学生因为我老了，可学生们很会安慰我：“44岁，还不算老！”多么暖心的话语！我一直用真心换孩子们的真情，用耐心换孩子们的童心，我是这样想的，也是这样做的。
一、不用扬鞭自奋蹄
每天早上6点半我会在公交车站等车，上车后过几个站便会与我的学生同行前往学校。在车上与孩子谈心，了解孩子心理和身体状况，发现问题及时为学生解惑，让孩子们开开心心走进教室。孩子们很疑惑，老师改作业咋那么及时，我笑道：“孩子，你喜欢耍抖音吗？”学生答：“我不喜欢，但我妈妈喜欢刷抖音，一刷就停不下来！”我又笑了：“孩子，我在家就是用刷抖音不想停下来的执着精神来改作业的，你回去跟妈妈沟通让她以后做有意义的事情，比刷抖音收获大多了！”白天，我几乎一直和学生打成一片，或解决小纠纷，或指导作业，或备课，或一起跳绳嬉笑，作为一名党员教师，我敢吃苦，全身也充满了能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄。
二、用耐心换童心
我深知自己不是科班出身，因此在工作中，我需要更加地努力学习：向同行学习、向领导请教、向书本学习、向网络学习……即使比其他老师多付出我不惧怕。我相信付出了总有收获，有些付出不会立竿见影，但我攻坚克难，先解决眼前的小问题，逐渐避免以后出现的大问题。我班上有一个小女孩小罗，去年在班上大错小错都不断，提凳子打架、打架扯头发、局势相当吓人，连班上的男生都不敢上前劝架。每次我都耐心给她讲解违纪的危害，她似懂非懂，勉强接受了我的批评，谁知今年开学第二周又在别人不知情的时候默默划破同学的棉衣，连里面的校服都划破一道长长的口子，当时我真的郁闷了：怎么攻克这个“难题”，再不处理好孩子的情绪，以后长大了估计会危及社会，她身边的人都不会有安全感。情况紧急，我立即通知了双方家长，在学校德育处的指导下处理好了这事，俩孩子平常其实是好朋友，发生矛盾原因也令人费解，一没吵，二没闹的，就是一时冲动造成。
小罗接受教育过后，改变了许多，我当作啥事都没发生一样，照样提问，照样耐心批改她作文，只是公开批评她少了，她爱好折纸，偶尔偷偷在课桌里折一下，我走到身边跟她对视一眼继续讲课，其他同学根本不知这一情况，都在正常听课，没伤害孩子的面子，没大声吼叫，没罚她站着听课，我发现相对视的方法效果更好，孩子居然再没悄悄折纸，反而积极回答问题，对班级工作还特别热心，同学们也逐渐改变了对她的评价。在学校开展的“四联四推”活动中，我发现进一步改变小罗的时机到了：于是我尽量陪该生进餐，跟该生谈心、进行心理辅导，听孩子的心愿，替她实现微心愿，同时我还到小罗家中家访，该生妈妈接到我的电话时特别紧张，责问孩子是否在学校又违纪了。任凭孩子怎么解释小罗妈妈都不放心，直到我到了她家，说我是看看孩子的在家表现的，我是来“报喜”的，小罗妈妈这时心中才踏实了，我进门看见孩子正在认真做作业，对孩又子大力表扬了一番，小罗妈妈真的感激涕零，连连拱手感谢老师挽救了小罗，说若还不改正坏习惯，怕长大了怕孩子进监狱。
这个“难题”被我突破了，她妈妈也着实感到很欣慰，尽管那晚家访结束已经8点多；尽管耽误了备课时间；尽管耽误了晚餐时间，但我借机扭转了一颗长偏的幼苗，我认为我所损失的这一切都值！
三、昂首阔步 迎难而上
44岁的我虽然已不再年轻，但是我为了学生负重前行、敢于吃苦，学校最近举行的“经典诵读”比赛获得中，我牺牲了很多时间指导学生排练，每一句语速，每一个肢体语言，包括每一个学生的表情，我都一一指导，可往往前一天教会的动作第二天又忘记，得重新指导，我耐住性子重新再教，最后能做到全班动作整齐划一，表情丰富，朗诵得抑扬顿挫，在家长的大力配合下，给孩子们统一了服装：白色衬衣配蓝裤或蓝裙子，裙子上镶嵌白边，看起来青春且有活力，展示台上，孩子们的动作更加整齐，高雅，虽然没有获得一等奖，但是我对孩子们的表现特别满意，因为我知道有的孩子从上学来这是唯一一次站在舞台上，所以我鼓励孩子们得使出洪荒之力表现自己就行了，然而，孩子比赛结束后却流泪了，我安慰他们：“因为兄弟班级表现都很棒，每个班都在奋力前行，你们要敢于担当，继续努力就好，不能为了追逐名利而不择手段或嫉妒他人，更不允许事后互相攻击，要淡泊名利，你们做到了最好的自己，在我眼中，你们65名同学都很棒，因为你们战胜了自己”。
同学们似懂非懂地又看了看我，排着整齐的队形跟着我从比赛场地回到教室，我陪伴学生比赛因受凉再次引起咳嗽，无法讲课，所以孩子都着急了。
孩子们在作文中居然写到“将来我将来也要当一名党员教师，我也要像老师这样有奉献精神，像您这么有爱心!”天啦！六年级的孩子居然有了这觉悟，了不得啊，老师跟他们同龄时还傻乎乎的！看来，作为党员教师的我真的如雨露春风感化了孩子们，让孩子们都沐浴灿烂的阳光，拥有健全的人格！
我将继续遵循习近平总书记“四有好老师”的原则，努力践行教书育人的使命，做好班主任工作，为社会培养更多的后备人才而努力。