李晓和
攀枝市第三高级中学校
摘要：随着体育强国战略的深入实施，我国校园足球运动蓬勃发展。为了加快我国足球事业的建设，把握校园足球建设的新契机，还要大力弘扬校园足球文化，发挥校园足球文化的影响力。本文主要解析校园足球文化的内涵，分析以往校园足球文化建设的问题与优化改进的措施。
关键词：校园足球；文化建设；优化措施
校园足球文化对于普及足球运动，提高学生身心素养，促进我国足球运动的发展具有重要的意义。新时代还要形成良好的校园足球文化，发挥校园足球文化对于普及传播足球运动的重要作用，积极引导校园足球建设走向规范化，突破传统足球教学的弊端，实现足球育人的功能。
一、校园足球文化内涵与价值分析
1.校园足球文化内涵
校园足球文化与校园足球活动有关，它以校内足球课程为基本载体，以及一系列的校园足球实践、校内外足球比赛为主要形式，是培养学生竞技精神，促进学生身心素养全面发展的文化。一方面，校园足球文化由物质文化组成，包括球场、训练设施、足球比赛活动项目等。另一方面，由校园足球制度，课程资源，足球史构成，融入了团结协作精神、拼搏竞争等理念。
2.校园足球文化价值
校园足球文化包括了学生对足球运动的价值取向、行为方式与行为环境等，主要由高校足球活动氛围、自然条件与其它相关因素等组成。加强校园足球文化建设有助于锻炼学生的身心素养，培养学生良好的心理素质，增强学生的团队精神，以及达到全面提高学生灵活创新意识等效果。
二、校园足球文化氛围建设的问题
1.软硬件条件的问题
足球文化氛围的建设与足球运动的水平有直接关系，有些学校的足球运动水平相对较低，足球场地不满足足球教学训练的需要，不少学校缺乏用于开展足球训练的场地，相关配置设施不足，足球教学用具有待更新，影响了校园足球文化建设的积极性。还有些学校缺乏专门的足球草坪，足球场地建设不达标，足球场地满足不了足球运动的需要，有时足球场同时承担了大量的田径训练任务，影响了足球运动的开展。还有的学校足球社团建设水平相对有限，足球社团对学生的影响力不足，没能组织大量学生足球社团。还有的学校没能重视信息化足球文化建设不能开辟网络足球文化建设空间，缺乏足球运动宣传阵地，影响了足球文化氛围。
2.足球教学方面问题
课堂教学是学生获取足球知识，形成足球技能和感悟足球运动的重要载体，足球教学更是学校足球运动发展和源泉。但是，很多学生对足球教学的满意度不高，不少学生反映足球课堂讲授的内容与学生足球运动水平不相符，部分热爱足球运动的学生往往认为足球教学内容太多基础，不满足学生的技战术成长需要。还有的学生认为足球教学难度较大，足球训练的时间较长，训练内容相对机械枯燥，没能优化学生的足球学习体验，不利于激发学生的足球热爱意识。由于现有的足球教学手段单一，课堂教学过于重视知识传授，导致学生对足球学习兴趣不足。还有的教师更多的依靠学生自己的悟性，不能加强足球教学指导，影响了足球文化的良性传播。目前，足球教学未能发挥导向作用，不能开拓教学视野，直接影响校园足球文化建设。
3.足球文化理念问题
随着我国校园足球运动的蓬勃发展，有些学校过于重视足球比赛成绩，不注重加强校园足球文化建设，没能把握足球文化建设的关键点，往往把更多的精力放在校队训练和高级别的比赛备战方面。
有些学校没能加强校园足球文化的普及力度，不能吸引更多的学生关注校园足球文化，没能给更多学生提供参与校园足球活动的机会，致使校园足球文化的整体普及率不高。还有的学校不注重进行足球史、足球比赛赛制、规则等普及，学生足球理解水平相对较低，影响于足球运动普及的整体效果。目前，体育教师更多的把精力放在校队队员的训练方面，忽略足球教学的改革，没能组织完善的校内比赛机制，不重视挖掘社会力量辅助校园足球建设。由于校园足球运动更关注成绩，没能重视基础性工作，不利于学生自主反思和优化足球运动认知。
三、校园足球文化氛围建设的措施
1.优化足球文化认知
为了提高足球教学的整体有效性，还要优化足球教育教学的理念，促进学校管理人员与足球教师对足球有深入的理解，积极投入到校园足球文化建设当中。应当让学校领导深入的认识足球文化，获得学校领导对校园足球的大力支持，解决足球活动的有关问题，能够将健康足球理念引进足球教学实践，丰富学生足球活动，加强学校足球活动管理，不断拓展足球活动的项目。学校还要提高体育教师的足球教学能力素养，引导体育教师掌握正确的足球教学训练方法，促进快乐足球文化成为校园主流文化。推动学生理解校园足球文化，广泛进行校园足球文化宣传，积极展示足球运动的魅力，推广足球史信息资源，促进学生理解足球支的深刻内涵。
2.改革足球教学方式
为了学生更广泛的接触足球运动，还要优化足球教学的方式，促进足球教学活动的实践项目。例如，重视加强足球文化教育，给予足球文化教学足够的资源支持，大力加强足球教学的场地、器具、信息平台的建设工作，通过各种渠道宣传足球运动的魅力，满足学生开展校园足球活动的实际需要。促进教师了解足球文化的重要性，综合分析足球教学现状，根据学生的个性差异特征采用不同的足球教学方式，强调足球教学的大众化，切实提高足球教学的整体质量。还要优化足球教学改革方案，优化足球教学的氛围，强调创新足球教学的方式方法，实现理论与实践教学的一体化，基于足球要闻信息普及足球历史，设置良好的足球教学情境，促进学生积极提高足球学习的主动性，从而增强足球课的思想冲击力，达到普及足球文化效果。
3.加强足球联赛建设
为了提高足球活动的校园影响力，积极推广校园足球文化，还要全面加强校园足球文化的建设工作。首先，完善校内联赛制度，通过班级、学年或足球社团之间的比赛活动提高校园足球的活跃度，引导学生广泛参与中学锻炼。其次，组建好学校足球队，大力构建学校之间的足球联赛机制，促进学校之间广泛的开展足球比赛，从而进一步提高足球运动的社会影响力。第三，还要完善足球比赛的宣传机制，加强足球比赛的相关报道，积极进行足球比赛的分析，通过一系列的比赛讲评渗透足球知识，提高学生对校园足球关注度，达到普及足球文化的效果。具体可以通过微平台对足球比赛进行实况转播，促进学生在自媒体视频了解足球比赛情况，这样才能达到提高足球运动的影响力，促进学生认识足球运动魅力，广泛普及足球运动效果。
结论：新时代创建良好的校园足球文化氛围，还要完善校园足球运动体系，优化足球教育观念与方式方法，全面加强足球课堂建设工作，满足学生个性化足球学习需要。具体可以借助自媒体与足球社团传播足球知识，提高足球活动的影响，吸引更多的学生主动投入足球学习实践活动。足球校园文化建设还要加强管理工作，完善教育教学机制，通过联赛形式普及宣传足球文化。
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