郑风云
贵州省遵义市凤冈县王寨中学 564200
摘 要：培养和激发学生的英语学习兴趣，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能的综合语言运用能力是基础教育阶段英语课程的主要任务。在信息化时代，学生的兴趣发展受到多方面因素的影响，研究如何提高和维持学生的英语学习兴趣是英语教师工作的核心。本文在分析当前中小学生的英语学习兴趣现状和存在的问题的基础上，探究中小学生英语学习兴趣的培养方法，希望能为相关教育工作者提供参考作用。
关键词：中小学生英语 ;学习兴趣 ;培养方法
激发和培养中小学生学习英语的兴趣有利于帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，学习英语不但可以开阔学生的视野，而且还能增加学生对未知世界的好奇心，从而激励学生不断努力学习不断完善自我。基础学习阶段的英语教育要想真正让学生掌握学习的要点并得到有效应用，就必须重视学生学习兴趣的培养，把培养中小学生的学习兴趣放在重要位置。
一、中小学生英语学习兴趣的现状
当前中小学的学生对英语的学习兴趣因年级段和男女生的差异，存在着各自不同的英语学习兴趣点。男生和女生的兴趣浓度存在显著性差异，在各个年级也存在一定的差异。教师在教学中也做到了依据学生性别的差异和各个年级学生的特点对教学工作进行了适当的调整。小学生作为不成熟的个体，要求教师和学校从多方面引导并培养学生的英语学习兴趣[1]。
二、中小学生英语学习兴趣存在的问题
（一）学生英语学习兴趣不持久
由于中小学生心智未成熟的特点，大部分学生存在对英语学习兴趣只有三分钟热度的问题，在学习中稍微遇到一点困难就想放弃对英语的学习、甚至完全失去对英语学习的兴趣。在课堂中兴趣不持久与学生的注意力有关，自控能力较弱，学习兴趣不稳定且容易受到其他外因的影响，大多数学生存在注意力短暂、缺乏耐力的问题。课堂中好多学生不能够长时间的集中注意力，刚开始上课时绝大多数学生都能够集中注意力，但是随着课堂的好多学生开始注意力不集中，出现小声说话、做各种小动作等现象。
（二）学生英语学习兴趣两极分化严重
学生英语学习兴趣的差异两极分化非常严重，尤其在高年级中这种分化特称特别明显，从一开始认真学习英语并且对英语抱有学习兴趣的学生会越学越自信，兴趣越来越浓厚，各方面的表现更加积极，对英语学习的方法技巧越来越能驾驭;但是对于英语学习只有三分钟热度或者学习上碰到一点困难退缩放弃英语学习的学生，一到英语课就犯头痛，对英语的学习完全提不起兴趣，不会对任何英语课堂活动或者英语内容提起兴趣，更不会主动参与其中，大部分这样的学生都是在教师的推动下被动地学习。
三、中小学生英语学习兴趣的培养策略
（一）了解学生发展需要，培养学生积极的学习动机
很多学生不清楚学习英语的作用在哪里，弄不清楚为什么要学习英语，也不知道英语将会对自己的人生有什么样的影响，没有明确的学习动机和学习目标。而教师由于工作生活等各种原因与学生沟通交流的机会较少，未能準确了解学生的学习需要，也不了解学生对学习的疑惑等。帮助学生在各阶段都建立明确的学习目标，让学生感受到学习过程中的乐趣和成就感，并经常给予表扬与肯定，使学生获得教师与自我的认可，逐步提升学习自信，满足学生对学习的需要，培养学生积极正确的学习动机，使学生能够真正意识到学习英语的重要性、加强对英语的重视，逐渐培养学生的英语学习兴趣。
（二）优化课堂教学，培养学生持久学习兴趣
优化课堂教学就是教师在明确教学任务的前提下，精心准备课堂教学资料，尽量避免枯燥无味的教学方式。英语的课堂教学要贴近学生的生活，运用各种教学资源来丰富课堂内容的设计，将学习内容与有趣的生活常识等相联系。根据不同年级学生的心理发展需要寻找学生感兴趣的事物或者话题，这些设计要有趣味性，引导学生全面性参加。中小学阶段的英语内容大多是我们的日常生活场景和日常交流状态，教师们的教学设计可以多联系生活实际，设计与学生生活相关的各种活动情景，鼓励学生积极参与，提升学生学习兴趣。教师不应该只是要求学生们对单词、短句或语法死记硬背，这样的教学内容只会枯燥乏味[2]。
（三）实时掌握学生的学习状态，避免学习兴趣的两极分化
随着年级的升高英语学习的内容更深难度更大，学生容易失去学习的信心而渐渐对英语失去兴趣，教师的指引和帮助对这个阶段的学生的学习显得尤为重要。教师要时常关注学生的学习状态，激励学生不要轻易放弃对英语的学习，帮助和引导学生积极面对并勇于解决学习上的困难。关注男女生英语学习上的性别差异，对语言的敏感程度高于男生，教师要帮助男生找到适合自己学习英语的方法。教师还需要多与家长交流，共同寻求培养学生学习英语兴趣的途径。
结语
随着国际贸易的深度发展，英语在国际贸易往来交流中占主导地位，将英语学好能为学生的未来发展提供更广阔的平台。从中小学阶段开始注重学习英语兴趣的培养，对学生英语的学习生涯将会起到极大的帮助作用。
参考文献
[1]李琦.浅议中小学生英语学习兴趣的培养[J].文理导航·教育研究与实践，2017（10）.
[2]刘忍.浅谈如何培养小学生的英语学习兴趣[J].中国校外教育（中刊），2017（1）.