冯加瑞
湖北省阳新县高级中学 湖北 阳新 435200
摘要：在现阶段的高中化学教学中，教学模式已经逐渐从应试教育走向素质教育，但应试教育的影响还很大，教师的观念还没有彻底改变，最大的注重点仍然是成绩，而不是学生各项能力的提高。而探究实验指的是在教学中由学生自主设计与操作的一种实验方法。该方法与传统的实验教学有一定的区别，在该实验中学生是课堂的主体，其无论是在实验的进程还是发展中均具有决定性的作用。同时，这一教学模式下学生对知识的理解也更加深刻，还能培养学生的学习自信心与学习兴趣，有利于学生形成良好的核心素养。
关键词：探究实验 高中化学 应用
一、高中化学实验教学中存在的问题分析
（一）探究实验的时间很少或没有
探究实验是对理论知识的一种验证和理解的过程，这个过程需要一定的时间让学生来展开思考和体会，才能达到探究实验教学的目的。从目前高中化学教学的应用现状来看，探究实验在高中化学教学中的应用效果并不理想，且探究实验的应用效果不理想，实验的时间很少，很多教师在教学中过于重视给学生讲解化学知识，只有小部分时间放在探究环节中。并且，教师对探究实验的环节重视程度不足，从而减少实验的教学时间，导致教学质量和教学效率受到了严重影响。
（二）化学实验室中设备不够
目前的很多高中学校中，尤其是对于一些地处偏远的学校来说，他们虽然也会有一些实验室，要是实验室中的设备非常简单，甚至可以说非常稀少。但高中化学中的许多原理和知识，是需要通过实验现象来帮助学生有直观的理解和感受。而目前许多高中的化学实验室中设备匮乏，导致许多实验无法正常开展，也就让实验无法顺利完整的进行，所以目前实验室的设计就形同虚设，没有发挥到正确的作用。
二、如何更好地将实验运用到化学教学中来
（一）演示性探究实验在高中化学教学中的应用
教师在开展探究学实验时不单单要加大力度让学生了解与掌握基础实验，还要鼓励学生进行操作创新，如此才能有效丰富学生的思维，进一步推动学生形成核心素养。并且，这种有效地引导，能够帮助学生提升自主学习的能力。但是这个过程中创新教学的难度并不低，极易让学生产生较大的学习压力，因此教师可以结合现代媒体教学给学生做好相关的演示工作，进一步降低学生的学习难度，有效提高学生的学习质量。
例如，在进行“制造氢氧化铁”的实验教学时，教师可以结合多媒体的技术手段，在网上下载相关的实验视频来为学生播放讲解，让学生能够直观地学习实验的步骤和过程。在这个过程中，教师可以通过提出问题的方式来引导学生，如“本次实验的最终实验现象是什么样的？”来让学生能够抓住实验过程中的重点内容，方便学生学习和理解。最后环节中教师则是鼓励学生发挥自身的创新思维进行设想，并根据新的实验方向操作，学生的思维结构也得到完善，学习质量也不断提升。
（二）培养学生对实验的实训能力
根据以往的教学经验，很多同学在学习化学的过程中，得出的结论往往是教材中给定好的，这样就会使得学生在学习化学的过程中缺乏学习兴趣，对于某一些教学难点，对于很多学生而言，很难真正的去理解其中的原理，将数字化实验应用到化学教学过程中，使学生在学习化学的过程当中产生浓厚的兴趣，同时也培养学生独立动手的操作能力，通过动手实验来得到相关的实验数据，通过数据的分析与整理，从而得到实验结论，理论与数字化实验相结合，使化学教学变得更加通俗易懂，教学更加的有趣。
（三）重视化学实验，引导学生学习化学
现在的教师对于化学实验教学不够重视，没有做到百分百重视。而要解决这些问题，就需要改善我们教师的传统观念，不能够只重视理论教学，同样也要重视实验教学，多对学生加以引导，帮助提起他们对化学实验的兴趣。而具体要怎么做，就需要据实际情况而定，根据自己教学的学生，以及即将要上的内容，做好实验教学的准备。所以说既然要重视实验教学，那么在实验课程之前的备课也非常重要，需要教师花一定的心思去准备。
（四）增加实验课时，增加学生化学实验的时间
实验课时的不足，是由于教师以及学校对化学实验的重视程度不够，以至于学生没有足够的时间去进行实验，也就无法充分地理解化学的理论知识，更无法对自己的想法和思维做出有效地验证，导致实验开展起来的效果非常不好，一直没有取得较高的效率。因此，我们可以和学校沟通，或者自己调节自己的课程，多增加几门实验课，增加学生做实验的时间。增加了实验课时之后，我们就有足够的时间，可以给学生讲解清楚实验的原理，也可以向学生完整地演示一遍实验操作，然后再留时间让学生自己动手操作。在这样增加了化学时间之后，学生对于化学实验的兴趣也会更加浓厚，更加愿意去探索实验的结果，以此提高高中化学实验教学，提高高中化学教学效率。
结束语：探究实验在高中化学教学中处于不可替代的重要地位，也是提高教学效果的重要手段。在具体设计过程中，教师应重视学生能否寻找出其中学习化学的乐趣，开发出自己动脑的技能，培养出实践的兴趣，提高学习的主动性，并且将实验和高中化学教学进行有效的联系，最终发挥出有效的作用和效果。
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