何世友 邵正莲
重庆市綦江区打通中学
摘要： 信息技术的发展越来越快，这也使得现在社会的发展对新技术的需求也越来越大，人们日常的生产和生活以及学习很多都实现了对信息技术的应用，这对于经济、政治和社会的发展都会产生重要的影响，在初中教育教学中，有了信息技术的辅助，就能够极大的提升初中阶段各学科教育教育的体量，使初中学科的教学更加的丰富，能够拥有更多的教学资源，以及更为丰富的教学呈现形式。
关键词：信息技术；初中教学；教学目标
引言：为了使当前初中各个学科的教学更加富有现代化气息，更加具有活力，能够做到与时俱进的教学，各个学科必须要充分的掌握信息技术在日常的各学科教学中进行积极的运用，从而使初中阶段的各学科教育教学能够与国际接轨，能够对学生的创新能力以及各种素养进行有效的培养和提升，本文从信息技术融入教学所带来的多方面作用以及现代化教学对当前教育学提出要求等方面来展开分析，着重介绍了信息教育融入教学所具有的重要意义。
一、现代化教育对教学提出的要求
1、创新教学目标
随着信息化技术的发展，初中学生和教师可以方便的通过网络获取到丰富的视频、图片以及文字还有声音等资料，这是过去的传统到教学目标所不能达到的，过去的初中教学，更多的是需要学生进行知识的运用和识记，而当前的教学更多的需要培养学生的对信息的运用、获取、加工、分析和评价，这种新的教学目标对学生的创新意识和分析意识是非常看重的，当前的社会也更加需要拥有创新能力和分析能力的综合性人才，因此，初中各学科的教育必须要对教学模式进行不断的创新。
2、开放教学时空
在进信息技术前行的过程中，初中阶段的教学不再仅仅局限于学校，老师和同学的教学空间已经极大的拓展，无论是在家里还是在学校，只要拥有网络的地方同学们就能够开辟足够的教学时空，可以让初中的同学不受限制的开展充分的学习，这是过去传统教学难以实现的，并且在网络教学里面，学生之间的互动以及学生和老师的互动将能够更为有效的实现，能够对学生和老师之间的交流，以及同学之间的交流发挥重要的促进作用，这样不但能够提高学生的学习成绩，还能够使学生的沟通能力得到提升。
3、培养自主学习能力
在信息技术发展中，初中的教育教学进入了一个知识大爆炸的时代，单纯依靠初中教师的教学这是很难满足学生发展需求的，因此需要对学生的自主学习能力进行重点的培养，让他们通过网络开展自主探索、自主创新、自主学习以及自主反思，让他们成为学习的真正主人，从而成为更为符合社会主义所需要。
二、信息技术融入教学的作用
1、提高学习兴趣
跟过去的传统教育相比，信息技术他能够为学生提供声音图像，以及图片等，对初中生各种感官更具有刺激作用的展现形式，这样可以使过去教学比较枯燥的问题得以解决，可以使初中的各种学科教学活动更为有趣，可以使学生学习的兴趣得以充分的调动。
2、提高教学效率
对于教师的教学来说，信息技术的融入，能够极大的提升教学效率，对于几何以及其他学科内容的学习，由于里面包含有较多抽象的概念，在信息技术的辅助下，教师可以将抽象的知识立体的进行呈现，将很多抽象的概念，在多媒体的演示过程中实现形象化，这样对于教学目标的完成是有极大帮助的。
3、加强交流合作
新课改尤其要求需要对学生的团队协作能力进行培养，而信息技术融入初中的各学科教学，对于学生合作探究能力的培养是可以发挥有效的帮助的，在过去的讲授式的教学中，绝大部分学生的知识探究只能够在课课堂上进行，然而，课堂时间仅仅只有几十分钟的时间是非常有限的，对于学生的合作探究活动的开展会有很大的限制作用，在信息技术的帮助下，初中同学就可以在家里面相互之间进行各个学科的网络合作探究和交流，同样的同学们也可以通过网络和教师来交流学习中的各种重点和难点问题，能够较为及时的获得老师的帮助。
4、提供学习素材
对于学习活动来说，如果能够为学生提供丰富的学习资源，那么将会使学习活动更加的有趣，更加的方便，而在信息技术的帮助下，同学们就可以较为方便的获取大量的质量较高的学习资源，尤其是对于初中的语文学科写作来说，很多同学之所以作文感觉找不到写的东西，就是因为他们对素材较为缺乏，而同学们在信息技术的帮助下，可以方便的在网络上找到与写作主题有关的非常丰富的写作材料，这样就可以对学生缺乏写作素材的问题进行有效的解决。
5、提高创新能力
在新课改的要求下，需要重点的培养学生的创新能力，而初中各学科教师，在信息技术的帮助下，就能够对学生进行很好的这种创新引导，这样学生在学习的时候他们的思维就不会被课本所局限，他们能够借助网络去搜索更多的资源，来开展充分的讨论、探究以及自主学习，这样就能够对初中学生的自主创新能力发挥有效的培养作用。
结束语：
总的来说，通过上述内容的总结和分析，我们了解了在初中教育教学中信息技术所能发挥的重要作用，作为初中的一个学科教师，必须要更多的掌握信息技术在日常教学中的具体运用，做到与时俱进，初中教师要能够将信息技术进行更多积极的探索，将它更好的融入教学之中，使教学得到更好的完善，。
参考文献：
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