青龙满族自治县凤凰山乡
摘要：农村振兴战略的实施是中共中央对党的总体形势和国家事业作出的重要决定。在实施农村振兴战略的过程中，基层干部总是肩负着重要的任务，不仅是党和国家政策的执行者，也是农村建设和发展的执行者。中共中央高度重视思想政治教育，加强基层干部思想政治教育，切实提高基层干部思想政治素质，确保基层干部正确领导推进农村振兴战略，这对加快战略实施具有重要意义因此，在实施农村振兴战略的背景下，如何开展基层干部思想政治教育成为当前研究的重要课题。
关键词：新形势；乡镇干部；思想政治；教育；实效性
１新形势下乡镇干部思想政治教育内在耦合
五四精神有效融入新时代青年干部思想政治教育，关键在于准确把握五四精神和青年干部思想政治教育内在契合点。二者有机结合，既能丰富青年干部思想政治教育的内容，也有利于传承与发扬五四精神，彰显五四精神的时代价值。五四精神作为中华民族精神的重要组成部分，与社会主义核心价值观具有融通点，其精神风貌既立足“五四”，又不局限于“五四”。激活五四精神的基因，并将其注入青年干部思想政治教育是极为必要的。
正如习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出：“五四运动是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。”五四运动集中体现了先天下之忧而忧的爱国主义精神，解放思想、追求进步的创新精神和对民主和科学的渴望与热忱。爱国主义精神统摄着五四精神中的其他内容，是五四精神的底色，也是弘扬中华民族精神的重要基因。新时代如何弘扬五四精神与培育社会主义核心价值观具有内在关联性。
思想政治教育具有双重职能，既是以文育人的方式之一，又是以文育人的重要内容之一，通过思想政治教育铸塑青年干部的政治定力和思想凝聚力，对其进行爱国主义教育，是国之所需，党之所需，民之所需。进步精神是五四精神的动力，“青年干部从职务上进行划分，分为青年领导干部和青年一般干部”。
青年干部是干部队伍中的重要动力源，是党在执政过程中非常宝贵的资源。因此，青年干部作为干部队伍领域中的骨干力量，其进步精神的养成是不可或缺的。“思想政治教育作为协调人的全面发展和促进人类社会全面进步的重要手段”，应该着重加强对青年干部进步精神的培养。民主精神是五四精神的诉求，随着社会形态的更替，对于民主的诠释也各有千秋，但是，总体而言，对以人民为中心的民主精神的追求是当代中国弘扬的主旋律。
青年干部作为党和国家社会主义事业的中流砥柱，他们的民主素养不仅影响党各项事业的开展和执政使命的完成，而且还关系到人民群众根本利益的实现。因此，青年干部必须传承五四精神中的民主精神，坚定中国特色社会主义民主政治自觉性，强化以人民为中心的民主意识的培养。科学精神是五四精神的遵循，即“坚持从客观实际出发，运用马克思主义科学的世界观和方法论来探索事物的本质和规律的理性精神”。思想政治教育工作者将深入探讨马克思主义科学的世界观和方法论运用于指导青年干部成长成才，是思想政治教育刻不容缓的使命任务。
2加强新形势下乡镇干部思想政治教育实效性建议
2.1推进思想政治教育信息化建设
思想政治教育方法，对于实现思想政治教育目标、完成思想政治教育任务以及保证思想政治教育实际效果具有重要意义。一方面，要充分结合农村发展实际，充分利用信息化手段，积极发挥好远程教育、互联网平台、微信公众号等新载体在思想政治教育中的重要作用，不断提升基层干部思想政治教育现代化水平，通过“互联网+”教育模式，积极传播时代发展正能量。
另一方面，相关部门要加强管理，优化思想政治教育系统，整合思想政治教育资源，充分将线上学习与线下培训结合起来，对利用率低、效果不佳的学习平台及时优化升级、加强运营，充分发挥学习平台在基层干部思想政治教育中的积极作用。基层干部也要与时俱进，充分发挥主观能动性，在相关部门的统一安排下，自主通过各种网络平台进行学习，做到勤学善思、入脑入心、融会贯通，不断提升理论水平和政治素养。
2.2加强思想政治教育队伍建设
第一，对基层干部开展思想政治教育培训工作，需要建立一支理论水平高、专业性强的教育工作队伍，科学有序地对教育工作者进行培训。有关部门也要按一定比例配置教育工作人员，并对从事思想政治教育工作人员予以适当照顾，帮助其解决生活工作中遇到的难题，以便其全身心投入基层干部思想政治教育工作中。基层思想政治教育队伍人才建设需要广开选拔渠道，让能力强、政治素养高的人才加入队伍。对大学生村干部、乡镇党务工作者等相关人员的培养，需充分发挥他们在思想政治教育工作中的积极作用。同时，基层可以党委统一领导为龙头，与多个部门思想政治教育队伍联合，发挥专业特长，同为乡村基层干部思想政治教育添砖加瓦。
第二，要提高基层干部思想政治教育队伍的水平。针对思想政治教育队伍水平不高的问题，要注重分析思想政治教育工作者的实际情况，有针对性地给予解决。例如，一些地区存在基层思想政治教育队伍成立时间不长、培训人员年纪轻、工作经验不丰富等情况。为此，有关部门要做好统筹安排，优先安排思想政治教育队伍中的年轻同志深入基层、深入群众，在实践中提升、在实践中沉淀，让他们在实践中了解基层的实际情况，提高自身工作能力，不断积累培训经验，从而在今后的培训工作中更能达到事半功倍的效果。
2.3强化思想政治教育保障措施
基层干部人数较多，从目前基层干部思想政治教育培训的情况看，覆盖面还不够广，特别是农村基层干部缺少参加思想政治教育培训的条件。一是要进一步完善制度保障。开展基层干部思想政治教育需要切实做好规划，根据各地实际扩大参训人员范围，从制度层面做好规划设计，分阶段、分批次地对基层干部进行思想政治教育培训。并且，制定科学完备的培训目标和规划，构建一套完整的课程内容与知识结构体系，不断紧随发展需求更新内容，满足不同时期的需求，推动思想政治理论课质量和水平不断上升。
二是要加大思想政治教育经费保障。基层干部思想政治教育是一项长期工作，需要较为完善的配套设施，为开展思想政治教育提供较好的基础条件保障。
2.4健全思想政治教育考评体系
基层干部思想政治教育要将思想政治理论教育与农业农村工作具体实际相结合，强化理论指导实践，在实践中深化对理论的理解和领悟，充分发挥基层干部主观能动性，增强教育实效。目前一些地区开展基层干部思想政治教育仅仅停留在表面，难以全方面地体现出思想政治理论教育的实效。因此，需要构建完善的考核机制，将思想政治教育纳入基层干部评价考核体系，使其能够进一步提升绩效考核的全面性，增强对思想政治教育的重视程度。
要充分认识到加强基层干部思想政治教育的重要意义，补齐短板，将思想政治教育内化于心、外化于行，将思想政治教育付之于实践，扎实推进乡村振兴的各项工作，为抓好乡村振兴各项任务、达成既定目标而共同努力，为农业农村发展作出积极贡献。
参考文献
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