黎琪
湖北省荆州市监利思源实验学校 433300
摘要：为呈现新时代下小学生师生关系的培养路径，帮助小学生和小学教师之间建立和谐健康的师生情。本文主要从教师对师生之间关系的认识不足、学校在对待师生关系的培养上有待提高、教学中师生间无互动交流三个方面对构建小学良好健康的师生关系进行分析，找出影响小学教师和学生间师生情的问题，并对问题进行讨论，通过探索和分析总结出针对出现师生关系问题的解决对策，为构建良好和谐的师生关系提供一定的借鉴。
关键词：新时代；小学；和谐师生关系
引言
在小学学校的生活学习中，培养良好健康的师生关系一直是绕不开的话题，随着我国教育教学事业的不断发展，教师对于培养与学生间师生情的重要性有了一定的认识，在教师的教学关系中，师生关系是教育中最基本的关系，随着新课改的不断推进，小学学校和教师也在不断的尝试通过各种途径与学生建立良好健康的师生关系，为教师和学生良好健康的师生情提供一定的保障。
1、新时代下构建小学和谐师生关系存在的问题
1.1教师对师生之间关系的认识不足
在当前的小学教学中，教师认为小学生的主要目标就是学习，因此，在教师的教学中将教给学生学习知识、让学生掌握解题的技巧作为了学生学习的全部内容，忽略了良好的师生关系是小学教师进行教育教学工作的前提条件，教师若不能与小学生之间建立良好的师生关系，这对教师教学工作活动的开展都有一定的阻碍作用，不利于学生和老师之间健康和谐师生关系的培养[1]。
1.2学校在对待师生关系的培养上有待提高
在小学阶段，和谐师生关系的培养是一个十分缓慢的过程，究其原因是学校在对待师生关系的管理上没有给予足够的支持，学校没有将良好师生关系的培养作为教师进行教育教学的一部分，学校领导对于师生关系的培养没有正确的认识，导致教师也没有重视师生关系在教学中培养的重要性，这对建立良好健康的师生关系有一定的阻碍作用。
1.3教学中师生间无互动交流
教师教学的目的是让学生通过学习增长更多的知识，若教师在教学中不注重对学生的观察、不及时的了解学生的学习情况，全程进行自己的讲解，不与学生进行互动，了解学生的知识掌握情况，就是造成教师讲完课，学生没有学会的现象，久而久之，学生的成绩会出现下滑，学习积极性也会下降，教师的上课效率也会降低[2]。影响教师和学生之间师生关系的建立。
2、新时代下构建小学和谐师生关系的策略
2.1增加教师对师生关系重要性的认识
和谐健康的师生关系是一个班级不断进步的重要因素，教师应正确的认识师生关系在教育教学过程中的重要性。对于小学教师而言，教师教育教学工作的顺利开展依靠的是小学生，小学生学习更多的知识、提升自己的思想品德依靠的是教师的知识传授，因此，教师和学生的关系是相辅相成的，二者缺一不可，建立良好健康的师生关系对于小学教师和小学生来说都有一定的积极作用。
2.2学校加强对师生关系的培养
教师和学生师生关系的建立离不开家长和学校对于教师的支持。教师和学生的大部分时间都是在学校中度过的，因此学校应积极的为教师和小学生的良好健康师生关系提供一定的支持，首先学校应从以下两个方面入手，提高小学生和教师之间良好健康的师生情[3]。其一，学校应将师生关系作为教师平日教学中的一部分，鼓励引导教师在课堂中积极地与小学生建立良好师生关系。其二，学校应该组织教师参加关于培养师生关系的培训活动，使教师能够在培训中学习更多的知识，了解更多建立师生关系的方式方法，并将其运用至教育教学课堂中。
2.3增加师生课堂中的交流
师生在课堂中进行有效的交流是培养教师和小学生之间师生情的有效途径[4]。教师在平时的课堂讲课中要注意与小学生进行沟通，了解小学生在听课过程中遇到的困难和不理解的地方，及时的给学生进行解答，增加教师和学生之间的沟通，教师在与学生的互动过程中要做到尊重学生的人格和尊严，用恰当合理的方式进行与学生之间的沟通交流是培养良好健康师生关系的重要因素。
3、总结
小学阶段是学生学习的重要阶段，在学生小学阶段的学习中教师扮演着重要的角色，构建小学校园良好健康的师生关系需要全社会的共同努力。学校应该积极地在建立师生关系上给予教师更多的支持，新时代下良好健康的师生关系是教师推进教育教学工作的重要支柱，教师对师生关系的建立起到了重要作用，所谓教师应该是学生学习的榜样，在学习中及时的指导学生存在的疑惑，帮助学生找到解决困难的办法，为良好健康师生关系的建立创造一定的条件。
参考文献
[1]王彩丽.发展和谐师生关系构建小学数学高效课堂[J].考试周刊,2020,(17):111-112.
[2]曾小英.小学教育中阳光师生关系的构建策略研究[J].语文课内外,2020,(16):316.
[3]周红菊.探析小学班级管理工作中和谐师生关系的构建[J].文渊（小学版）,2020,(1):860-861.
[4]姜宝华.小学师生关系对学生学习影响及策略的研究[J].文渊（中学版）,2020,(8):885.