朱蕾
黑龙江省牡丹江市第十六中学 157000
摘要：随着高考的不断改革和深入，中考的作文也逐渐改变为读写转换的趋势，也越来越考研中学生们对与材料的理解和阅读能力，在我们日常的中学生作文教学当中，中学的老师可以通过引导学生梳理才材料中的辩证关系，然后学生们的思维沿着具体与抽象之间形成一种思维，根据我们自己能够理解的情感和价值的观念，更深层次的进行做文的实现和审题。
关键词：材料作文；审题立意；思辨；思维；思想
前言
材料作文是根据给定的材料和要求写文章的一种作文形式。它的特点是要求考生根据材料建构自己的思想和想法。材料反映的中心是文章中心的源头，他们的写作离不开材料所揭示的中心。材料写作的目的是以学生对材料的阅读和理解为基础的。是学生在写作前对题目、材料、相关写作要求和其他命题者提供的写作信息进行认真细致的分析，从而确定写作角度和意图角度的过程。它不仅是写作的第一步，也是最关键的第一步。与传统命题或半命题作文相比，材料作文的根本价值差距在于：最大限度地释放学生的表达欲望，特别是不受约束地输出思想主体的真实思想感情。在训练中，要注意培养学生的批判性阅读、思维逻辑和材料的思想观念，从而更好地实现考试观念。如：在某一年的中考作文，从下面的生活提示中，你得到了怎样的联想和思考？请写一篇题为“退一步”的文章。拍照小贴士：如果离得太近，拍摄对象很容易变形。有时你会后退一步，让照片更自然。出行小贴士：车来了，冲上去会造成拥堵。有时晚些时候让步会更快。
1.思维：具体与抽象、个别与一般之间的循环
另外，学生的思维需要经历从具体到抽象再到具体，从个体到一般再到个体的过程。材料反映了生活中的选择和智慧。以拍照和上车为例，它们代表了生活中的个别现象。类似的现象有很多。学生要把生活情境转化为抽象概念，从“拍照”、“上车”的个别现象中提炼出一般精神。在“一步不小，千里不远”的传统观念的影响下，前进是一种积极的方向，激励着人们不断进取。但“退后一步”可以留下更多的空间来欣赏生活的美好。学生应能将具体场景的材料归纳为“退”是人生智慧，能体现品质，突出风格。在生活中，我们不仅要关注现在，还要关注过去和未来未来。为了拍照骑行生活提示的设置，能激发考生联想，拓展思维，是学生从具体到抽象，从个体到一般的思维过程。学生在完成从具体到抽象、从个别到一般的思维过程后，可以联系生活经验，确定合适的材料，并根据主题对材料进行裁剪和组合。选材时，要立足生活与现实生活的关系，用真挚的笔触写下真挚的心，结合经验和感受，理解和诠释“退”的人生智慧。“退”的“退”也可以分为多个维度：退代表让步，以便更好地实现目标；退代表转变视角，以便有更好的眼光；退代表为他人妥协，以便为相互理解创造更好的结果。
2.思辨：寻找材料的辩证关系
这篇作文材料简洁，却蕴含着“前”与“后”的辩证关系“进”并不意味着效率和速度，“进”是从一定水平上的一种“退”，可能达不到预期的效果。相反，“退”看似放弃了速度和效率的选择，却能获得“进”的效果，所以“退”在一定意义上就是“进”。明确教材中所隐含的“前”与“后”的辩证关系对学生很重要。在考试训练中，可以引导学生把分析教材的异同作为解决问题的关键，从外到内挖掘教材中蕴含的辩证关系，涉及到学生批判性思维的培养。我们可以画一个思维导图来整理关键词和句子以及它们之间的关系。在把握辩证关系的基础上，使学生的写作意图更加清晰，对后续写作材料的选择、生活经验的调动、知识的切分起到指导作用材料。打开宏观认识辩证关系的基础，学生还应联系‘小’字的关键词‘退一小步’，这与适度原则不谋而合。”“让步”不是完全放弃，也不是宽容，而是适度，“退却”是有意义的。因此，学生在写作时，可以恰当地反映由“前”向“后”的转化过程以及两种选择所产生的效果变化过程。
3.思想：退一步的价值观
作文意图要体现思想，传达价值。针对这一问题，我们应该反思“退后开放”的价值渗透。无论是在生活中还是在学习中，我们都将面临“前进”和“后退”的选择。如何对待他们，既是作文命题的方向，也是人生和成长的价值取向。”“先进”代表奋斗，但在追求速度和效率的现代社会，“先进”是唯一的选择吗？我们要认识到，“退”的作用不可忽视。如果每个人都努力向前，只“向前看”，不“放眼未来”，理想的结果可能就达不到。因此，从先发制人到倒退，从争论到理解的过程，本质上是价值观的确立和渗透。学生应该意识到并反映价值观在文本中的引导作用。
结语
在过去的几年里，作文作为一种生活形式，被广泛应用于各种体琨考试中。因此，学生们都在备考，我们在中考时一定要注意。写作材料和作文的关键在于考查和隐藏。要准确理作文资料的总体思路把握。抓住重点、理清思路、我们也要关注内心世界，要深刻地把握材料，确定材料的情感倾向，也就是说，材料科学所包含的人、物、物，只有这样才能写下态度优美的高分文章
参考文献
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