浅析小学语文课外阅读的重要性

发表时间:2021/6/22   来源:《中小学教育》2021年2月第6期(下)   作者: 刘城
[导读] 随着新课改的不断深入和实施,在小学语文教学的过程中,

        刘城
        湖南省宁远县柏家坪完小
        摘要:
        随着新课改的不断深入和实施,在小学语文教学的过程中,课外阅读是其中非常重要的一个组成,课外阅读教学的质量和教学效率受到了小学语文教师的重视,如果能够做好课外阅读教学,可以让学生的综合素养得到有效的发展。教师通过开展有效的课外阅读教学,可以让学生的自主阅读习惯得到有效的培养,让学生的自主思考和自主探究得到有效的引导,还能让学生的创新意识得到有效的培养,让小学生的人生观和价值观得到正确的形成。基于此,本文对小学语文教学中课外阅读的重要性进行了深入的探究和分析,希望可以给小学语文课外阅读教学起到参考的作用。
        关键词:小学语文;课外阅读;重要性;
        引文:
        课外阅读一般都是学生自觉进行的,具有着一定的随意性,如果学生的自觉性较差,那就会导致学生的阅读兴趣不高,所以,教师需要引导学生开展课外阅读,让学生可以形成正确的阅读方法,让学生可以养成良好的课外阅读习惯。
        一、在小学语文教学中开展课外阅读的重要性
        1、让学生的发展得到全面的促进
        由于小学生的自身正在处于发展的关键阶段,也是小学生初步形成价值观的重要阶段,小学生本身缺少对外界事物的认知,很多时候都是对一些内容进行模仿。课外阅读可以让小学生深入地了解和学习我国的历史文化,学习文学作品中人物的性格和品质,这样可以让小学生的综合素质得到全面的发展。课外阅读的读物也是非常重要的,可以让学生养成学习的习惯,让学生的身心得到全面的发展。与此同时,课外阅读对于学生德育的培养也有着良好的作用,可以培养小学生去尊姓师长和孝顺父母等。语文学科是传统文化传承的重要途径,传统文化的学习可以让学生的身心发展得到有效的促进。
        2、让学生的学习兴趣得到有效的激发
        由于小学生自身受到年龄限制,小学生自身的管理意识相对薄弱,很容易受到一些外界环境的影响,在学习的过程中很难集中自身的注意力,所以导致整体的学习效率比较低下,对于这种问题,教师需要重视提高学生的学习兴趣,由于课外阅读的资源相对较多,课外读物非常丰富,教师可以根据小学生的不同情况给学生制定阅读的要求,让学生的学习兴趣得到有效的激发。小学生一般会对英雄人物有崇拜的心理,比如我国的一些传统神话人物等,这些英雄都是可以帮助学生提高阅读兴趣的主要资源。


        二、教师需要增加关于课外阅读的活动
        对于不同的阅读方式可以让学生的学习兴趣得到不同的培养,因为小学生一般都是好奇心较强,并且比较爱玩,小学生的心智还不够成熟,没有足够的自我约束能力,也无法长时间集中注意力。所以,教师需要按照小学生的自身特点,合理地开展课外阅读活动,让小学生的阅读兴趣得到有效的提高。比如教师可以经常给学生开展一些朗读比赛或者是读书心得等交流会,让学生可以有更多的机会在班级中展示自己。教师还需要经常开展一些多样化的读书活动,在这个过程中,让小学生的积极性得到有效的激发,让学生的阅读兴趣得到有效的培养,只有这样才能让小学生的文学素养得到有效的提升。
        三、开展课外阅读可以让学生的写作素材得到有效的积累
        根据相关调查可以发现,如果学生想要积累更多的写作素材,让自身的写作能力得到有效的提高,一定要开展广泛的阅读,作为小学语文教师,需要抓好课外阅读的教学。比如教师在开展作文教学的过程中,教师会经常发现一个问题,很多学生在开展写作的时候,由于自身的积累材料受到限制,所以导致在写作的过程中不知该怎样下手,或者所要表达的意思也缺少准确性,不流畅,也不具备生动的特点,这种情况都是因为学生在平时没有进行大量的课外阅读所造成的。所以,教师需要经常鼓励学生多多开展课外阅读,并且做好相关的笔记和积累,当然,学生不能只是重视课外书的阅读,还需要对阅读的内容进行仔细的分析和背诵,然后进行思考,平时也可以多看一些新闻或者关于科学教育方面的内容,这样不但可以让学生的知识得到增长,同时还能培养学生的兴趣,让学生的眼界得到有效的开阔。
        四、课外阅读可以让学生的写作兴趣得到有效的激发
        只有小学生具备了浓厚的学习兴趣,才能更好地开展学习,兴趣是小学生开展学习的主要动力。小学生正处在不成熟的年龄阶段,对于外界的事物没有良好的分辨能力,这就需要教师对小学生开展正确的引导,可以让小学生通过开展课外阅读,让学生对于外界的认识度得到有效的加强,让学生的学习兴趣可以得到有效的提升,让他们可以积极地投入到课外阅读中。由于小学生具备着较强的模仿力,教师需要给学生树立一个学习的榜样,比如当有学生进行提问的时候,有的学生会问:“老师您知道这些知识,都是怎么学习到的呢?”这时候教师就可以回答学生,老师所掌握的大部分知识,都是从课外阅读的过程中学习到的,通过这种方式,学生就能对课外阅读提高兴趣。
        结语:
        教师在开展小学课外阅读的教学中,需要围绕着学生全面能力的培养开展,课外阅读可以让小学生的素养得到有效的提高,让学生养成终身阅读的好习惯,让学生的视野得到有效的开阔,教师需要意识到课外阅读的重要性,并且采用科学合理的方式提高小学生的阅读能力,让学生在未来可以得到全面的发展。
        参考文献:
        [1]臧贝贝.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊,2019(35):121.
        [2]温月宏.课外阅读在作文教学中的重要性[J].文学教育(上),2019(11):120-121.
        [3]孙雪霞.作文教学中课外阅读的有效策略[J].课程教育研究,2019(43):110.
投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: