陈晓华
福安市高级中学，355000
摘要：在高中体育教学中篮球是重要的组成部分，篮球运动在提高学生个人身体素质的同时，还可以培养学生团体合作的精神，对于学生身心健康的发展都有着重要的作用。本文中对高中体育篮球教学的现状进行了分析，并就如何进行趣味化篮球教学模式提出了几点对策。
关键词：初中；体育篮球；趣味化；教学模式
篮球运动在生活中是比较普遍的，无论是哪个年龄段，还是哪一行业的从业者以及学生，对篮球运动也都是有一定了解的。篮球运动是人们进行锻炼的一种方式，也可以是人们进行情绪宣泄的一种运动。对于高中生来讲，正是精力充沛的时候，在高中教学中进行篮球教学可以缓解高中生的学习压力，锻炼学生的身体，因此说学校一定要培养学生的篮球意识，不断的对篮球教学方法进行改进，使其变得更加的趣味化，吸引更多的学生投入到篮球学习中去，帮助学生身心健康的成长。
一、当前高中体育篮球教学现状分析
篮球运动对于高中生身心健康的发展有着重要的推动作用，目前很多学校也已经对篮球运动的重要性有了一定的认识，在教学中也加强了对篮球教学的课时，通过篮球运动，学生的身心得到了一定的发展，但是因为目前体育教师对于篮球趣味性教学的认识还不足，体育教师教学时的教学方法也比较单一，教学模式也较为陈旧没有新意，学生在进行篮球学习的时候根本就没有感受到篮球教学的趣味性，导致了高中篮球教学的效率普遍都不是很高，况且在篮球教学的过程中，存在着学习与篮球运动观念冲突的问题，学生在进入高中之后，学习任务也逐渐的加重了，再加上高考的压力，因此在平时教学中，家长和教师希望学生将更多的精力放在学习上，因此学生不得不减少自己玩乐的时间，进行篮球运动的时间相对也就更少了，甚至没有时间去进行篮球运动。
二、高中体育篮球的趣味化教学模式培养对策
（一）教师和家长要改变自身的思想观念
对于高中生来讲，文化知识学习是非常重要的事情，但是身体是革命的本钱，只有拥有了强健的体魄，学生才能更好的进行文化知识的学习，如果身体素质太差，势必是会影响学生的正常学习。所以说想要培养高中体育篮球趣味化的教学模式，首先要从思想观念上进行改变，对体育教学的重要性进行了解后，学生家长和教师才能在平时的生活中，愿意让学生多进行体育活动。对学生进行体育活动进行支持，是体育篮球教学趣味化教学模式培养的基础条件。
（二）利用比赛增加篮球教学的趣味性
随着素质教育的不断推行，社会对于人才的需求也从以前单纯学识方面的要求转变为综合能力的要求。健康的体魄和健全的心智是学生步入社会进行工作的必要基础，因此说教师在进行篮球教学的过程中要注重对学生专业知识和技术的同时培养。
趣味性篮球教学法的目的就是为了将学生的学习和体育运动进行结合，让学生在具有趣味性的篮球教学课堂中完成对篮球知识和节能的学习，教师可以在篮球的教学中采用篮球比赛的方法增加篮球运动的趣味性，教师可以以班级为单位定期的进行篮球竞技比赛，高中生对于篮球比赛的兴趣还是很高的，也觉得篮球比赛是一件很有趣味性的事情，也更愿意认真的投入到篮球训练中去，这就在很大程度上提高了篮球教学的质量。在篮球比赛中，还可以邀请老师和家长一起参加，在篮球活动中，还可以设置一些团体运动障碍赛，让家长和老师也可以参与进去。在进行完比赛之后，体育教师对比赛的情况进行总结，最后再将趣味篮球运动对于学生身心发展的作用对家长和其他科目的教师进行宣讲，改变其他学科教师和家长对于趣味性篮球教学的看法。
除了强健体魄和健康心灵的作用外，趣味篮球运动还可以培养高中生的交往能力和合作能力，趣味篮球运动是一项需要协同合作的运动，教师在教学中要引导学生学会互相进行配合和合作，让学生在不断篮球运动训练中，学会配合以及合作，增强自身的沟通能力。
（三）在趣味篮球运动中加入游戏
传统的篮球运动教学中，教师让学生的热身运动多是慢跑或者是活动手脚，对于高中生来讲这两种方式都显得比较枯燥无味，因此说教师可以试着去改变一下准备活动的内容，比如说用游戏活动进行热身运动，学生对于游戏的方式还是很喜爱的，这就使得学生在篮球课的开始就会变得很有兴趣。比如说进行反向动作的篮球游戏，这对于学生注意力有着高度的要求，因此进行这样的游戏会使学生的大脑处于注意力高度集中的状态，每个学生都进行多个方向的传球运动，可以很好的锻炼学生的适应性，关节和韧带也得到了一定的放松，这个时候再进行趣味性篮球教学，可以让篮球运动教学的效果事半功倍。
（四）教师要开发篮球新资源，提高初中生进行篮球学习的积极性
在体育篮球的教学中，教学资源单一也是阻碍篮球教学质量的一大原因。很多教师在篮球教学的过程中，一般都是在进行完热身运动后，给学生简单讲述一下课程中要学习到的简单的篮球知识，然后再进行篮球动作的示范，之后就让学生自由活动和练习，这种教学方式可以让学生学习到一定的篮球知识，但是却会让学生觉得没有任何的趣味性，因此学生学习的热情也就不高，影响了篮球教学的质量和效率。因此教师一定要对现在单一的教学资源现状进行改变，积极开发新型的教学资源，比如说街头篮球以及花式篮球等，这些篮球运动都是十分富有趣味性的，形式也比较新颖，对学生来讲非常的有吸引力。教师还可以通过网络资源进行这些趣味性运动的课堂引入，让学生能够体会到篮球运动的魅力，进而提高其进行篮球运动的学习兴趣。
结语
篮球是体育运动中重要的项目之一，篮球技能的训练和知识的学习，可以使学生的身心都得到健康的发展，但在目前的高中篮球教学中，还有很多的因素影响了篮球教学活动的顺利开展，因此学校要对家长和其他科目教师对篮球运动的观念进行转变，利用多元化的教学方式增加篮球教学的趣味性，开发篮球新资源，提高高中生进行篮球学习的积极性，提高篮球教学的效率和质量。
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