王光林
贵定县教育研究中心，贵州 黔南 551300
摘要：校园足球是一项由体育总局与教育部合作，以布局城市定点学校为依托，以在校青少年学生为参与主体，以足球联赛为杠杆，通过形式多样的足球活动，达到增强青少年体质、普及和推广足球运动、发现和培养足球人才的校园实践活动。如何发展好，推广好校园足球，让校园足球成为推进阳光体育运动，全面贯彻实施素质教育的重要手段，推进校园足球事业更好更快发展成为广大教育工作者共同关心和思考的问题。
关键词：校园足球 发展研究 推广运用
2009年6月国家体育总局与教育部联手启动了全国青少年校园足球活动，为校园足球的发展和推广吹响了号角，把我国的青少年校园足球推进了崭新的发展阶段。十多年来，校园足球发展情况如何？体制机制建设如何？成果怎样？
在义务教育基本均衡发展验收之前，城镇中小学是推广校园足球的最佳场所和领军团队，这里有完整的，先进的足球场地，有体育专职教师作为足球运动的教练，有热爱足球运动的教职工作为青少年校园足球运动的表率，有各种官方组织的足球赛事作为引领，有各种社会业余足球赛事作为补充，有推动青少年依靠足球运动强身健体的家长群体，更有广泛的热爱足球运动和热衷诸如世界杯等各种层级足球赛事的社会人员为社会营造出浓厚的爱足球，看足球，研究足球，讨论足球的氛围，为城镇校园足球的发展营造着浓厚的社会氛围，提供了肥沃的土壤，为校园足球的向好向上发展奠定了坚实的基础。
国家对义务教育基本均衡发展验收之后，农村中小学的办学条件进一步达标，师资，场地等达到推广校园足球的基础条件，但社会的氛围，家长的认识，教师的理念等还未跟上，成为了制约校园足球发展和推广的瓶颈。因此，大力发展城镇校园足球，推广城镇校园足球发展的成功经验，引领和带动农村中小学校园足球的发展，是全面贯推动校园足球更好更快发展的有效途径。
1.加大学校体育教师校园足球教学技能培训
校园足球运动要获得普及与推广，学生综合素质要获得全面提升，离不开足球专业素质过硬的体育教师指导。由于学校体育教师配备存在一定的局限性，学校中要保持具有足球专业素养的人员或者退役足球运动员作为校园足球的专职教师的可能性微乎其微，即使个别学校能够保持也仅仅属于个案，而校园足球要普及和推广则需要更多的学校拥有能开展校园足球教学的专兼职足球教师和教练，加大学校体育教师校园足球教学技能培训是最经济，最实用，最具有实效的方法之一。
随着校园足球运动的蓬勃发展，广大体育教师对足球教学方法，教学技能的学习意愿更加强烈，为更好服务于校园足球教师的培训和培养，服务于校园足球推广和开展的指导，保证校园足球运动的有效开展，可以以县为单位设立校园足球办公室，该办公室一方面可以加强对现有体育教师的培养，为他们提供更多学习资源和渠道；另一方面可以请专业运动员和教练及校园足球教学专家到校指导，协调县足球协会等对义务教育阶段学校体育专业教师和热爱体育运动的教师开展校园足球教学实践培训，切实提高体育教师队伍的足球教学水平，营造浓厚的校园足球教学研究氛围，为校园足球的进一步普及和推广起到积极的推动作用。
2.广泛开展校园足球特色学校示范创建活动
如何保证校园足球能真正的落地生根，乃至枝繁叶茂形成可持续发展的常态化，开展校园足球特色学校示范创建活动是一个行之有效的办法。教育部明确将树立一批校园足球教育教学工作先进典型，全国计划建两万所足球特色学校，推动广大中小学全面普及校园足球，切实提高学生体质健康水平，满足学生足球学习的需求。国家的号召犹如一阵春风，吹醒了全国校园足球事业的发展，在国家、省、州给予的有关校园足球教学、训练和条件保障等方面的政策支持下，结合“一校一品”的特色学校创建模式和县域内校园足球发展现状，在全县广大中小学开展足球特色学校创建活动，可以形成你追我赶的浓厚氛围，学校利用现有体育课，每班每周至少安排1节足球教学课，开设足球课外兴趣小组，社团活动等途径大力推广校园足球，基础好、积极性高的中小学还开设足球特色班等。通过全国青少年校园足球特色学校的典型示范作用，可以形成了“以足球促教改，以足球创特色”的理念，让历经绿荫场上拼搏的孩子，更经得起风雨、用心读书；让历经足球文化浸润的老师，更能同舟共济、潜心育人；让有足球精神内涵的学校，更能走出山区、放眼世界，全面带动校园足球事业的发展。
3.经常组织开展不同层级校园足球比赛活动
为加快推进校园足球发展，促进青少年足球课余训练工作，不断提高青少年学生的足球运动竞技水平，需经常性开展校级、镇级、县级足球联赛、组队参加区域级和省级比赛等，增强广大青少年的群体意识、竞争意识、团队精神，彰显广大师生努力奋斗、力争上游的拼搏干劲，也为各学校的校园足球搭建沟通交流的平台，达到互相了解，互相学习，互相交流的目的。在这个过程中，不仅是足球运动员、教练员、裁判员和工作人员，还是广大体育教师，非足球队广大青少年，学生家长，以及赛事筹办人员，相关部门官员等的足球意识，足球理念，足球规则等都得到了普及和提升，达到通过比赛推动城镇校园足球普及和推广的实效。通过各项赛事活动，社会对校园足球认识程度、认可程度会更高；随校园足球赛事而派生的多彩活动又使校园足球知识普及面更广；随着校园足球专业训练的规模扩大，足球专业队伍建设的增强，校园足球技术水平更高；通过各种选拔赛，联赛、县级总决赛等各级赛事的开展，就会使校园足球发展呈现出欣欣向荣的态势。
在全面推广校园足球的大潮中，我们还有很长的路要走，还需要更多的投入，更多地学习和更多的实践，走城市引领农村之路，进而达到全面推广；走“请进来，走出去”之路，进而达到交流提升......无论怎样，作为教育工作者，要孜孜不倦地将研究校园足球，推广校园足球，发展校园足球，将青少年校园足球作为改变中国足球落后面貌，振兴中国足球的追求，将校园足球作为推进阳光体育运动，全面贯彻实施素质教育，培育学校特色文化的有效手段，相信在不久的将来，我们的校园足球定能闯出一片新的天地，为青少年的健康成长和全面发展，为我国的足球事业和体育事业做出更大更积极的贡献。