广东生态工程职业学院 广东广州 510520
摘要：在经济全球化背景下，各国之间交往频道密切，国际间的经济活动往来为各国提供了更多的发展机遇，但同时，也带来了各国之间的的文化碰撞。不同国家有着不同的历史背景、文化渊源，开放的环境和先进的信息技术，使人们可以通过不同渠道接收到各种各样的信息，主流价值观不可避免的受到了冲击。大学生作为祖国的接班人，不但要具有过硬的知识本领，更要具备正确的思想道德观念，在当前社会背景下，在大学生思政教育中渗透社会主义核心价值观有着重要的意义。
关键词：社会主义核心价值观；大学生思想政治教育；必要性；路径
引言
当代大学生的思想价值观念受到社会环境的影响，正日益呈现出朝向多元化方向发展的态势，先进文化内涵的汲取有利于深化大学生的思想认识，但与主流价值观背道而驰的文化糟粕必然会影响大学生正确思想道德观念的养成。高校不仅担负着传道授业的重任，更承担着立德树人的职责，而高校思想政治教育，更是弘扬主流意识、开展价值观教育的最重要途径。从高校大学生思政课程现状来看，教学效果不佳，对核心价值观念的融入不够，因此，必须要关注大学思政课堂的核心价值观教育，优化思政教学方法，提升教学效果。
一、大学生思想政治教育渗透社会主义核心价值观内容的必要性
(一)、我国高校思政教育面临着严峻的挑战
社会主义市场经济体制下，我国经济水平持续提升，人民的物质财富不断增加，生活品质更有保障，但与此同时，由于文化的多元化发展，一些扭曲的思想道德观念污染了社会风气，荼毒了当代大学生的心灵，因此，高校思政教育正面临着日益严峻的挑战：一方面，主流价值观受到冲击。价值冲突伴随经济全球化而来，社会思潮更加多样化，西方价值观不可避免的对我国以集体主义为原则的主流价值观造成了冲击。由于市场经济体制下，个人和企业受到利益的诱导，思维方式、价值观念等逐渐发生变化，拜金、享乐等个人主义与集体利益之间存在较大的冲突，大学生作为最容易接受到新思潮影响的群体，他们出现了对主流价值观念的困惑；另一方面，大学生价值观的多元化倾向给弘扬主流价值观的思政教育带来了新的挑战。在当前的大学生群体中，已经表现出了价值观念的模糊性与复杂性。很多大学生缺乏政治信仰，对国家大事漠不关心，不具有坚定的理想信念，甚至认为马克思主义已经过时，对中国梦缺乏认同感。信奉享乐主义是侵蚀大学生思想健康的主要因素，很多大学生将个人利益置于首位，缺乏集体荣誉感，片面追求自我价值的实现，却忽略了社会价值，家国情怀缺失导致当代许多大学生成为了精致的利己主义者。
(二)、加强大学生核心价值观教育的必要性
大学生群体是我国高知识分子群体，具有较高的科学文化知识水平，且这个群体数量规模巨大，对国家社会前途影响重大，如果不采取有效措施积极的应对当下高校思政教育面临的严峻挑战，那么就难以使当代大学生树立正确的思想道德价值观念，使他们受到不良文化思潮的影响，漠视集体荣誉和社会价值，对社会发展造成极大的负面影响。
为了使大学生能够成为可靠的社会主义接班人，就必须加强核心价值教育，帮助大学生成长成才。高校教育是弘扬社会主义核心价值主义的最直观也是最重要的方式，通过这样的教育，使大学生更加正确的看待当下的思想文化碰撞，坚守思想底线，明确应该坚持和提倡的，而摒弃应该反对和抵制的。只有在核心价值观念的熏陶教育下，大学生才能够有正确的价值取向和明辨是非的能力，全面提升大学生群体的思想政治素养，为我国特色社会主义事业的可持续发展提供坚持的人才力量。
二、社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的具体路径
(一)、加强高校思政教育师资和课程体系建设 很多高校开设有思想政治教育课程，但是却缺乏先进的课程体系和专业的师资力量。强大的师资是思想政治教育质量的重要保证，为了将社会主义核心价值观的内涵科学的融入当代大学生思政教育中，高校就必须加大力度，引进和培养具有较高思想道德修养、坚持正确政治方向的思政理论扎实的专业教师，为大学生思政教育的开展奠定扎实的师资力量。此外，还需要加强相关的课程体系建设，将社会主义核心价值观作为思政课堂的重要内容，帮助大学生树立正确的三观，在积极健康的思想文化氛围中引导大学生健康成长。
(二)、将社会主义核心价值观融入于思政理论课程的教学过程中
社会主义核心价值观念应该融入到高校思政理论课程所使用的教材当中，为思政理论课注入思想灵魂，确保核心价值观念在思政教育的整个过程当中皆有体现。思政理论课教师在深入把握核心价值观的科学内涵基础上，能够将其科学贯彻落实于理论教学的各个环节。除此以外，为了使学生切实的掌握社会主义核心价值观念的实际内涵，教师应该了解大学生的思想状态，以核心价值观念中契合大学生日常学习和生活的内容作为依据，帮助大学生解决思想方面的问题，使核心价值观念深入人心。
(三)、在大学生社会实践中融入社会主义核心价值观的内容除了理论教学以外，大学生思想政治教育还要通过社会实践的方式进行。所以，在大学生社会实践的过程当中，积极的融入社会主义核心价值观的内容是十分有必要的。比如，很多高校开展的大学生下乡志愿服务和支教活动等等，有利于使大学生深入实践活动中，借助亲身体验增长见闻，感知社会方方面面的发展，感悟国家大政方针在民众生活中的落实，从这样的社会实践活动当中，深化大学生对于社会主义核心价值观念的理解。
(四)、将社会主义核心价值观的内涵融入于校园文化中 每个高校都有自己的校园文化，除了课堂以外，校园环境对于学生也有着潜移默化的重要影响，校园文化具有巨大的精神力量，因而能够成为大学生社会主义核心价值观教育的重要阵地。高校应该借助校园广播电视、网络信息平台等，加强校园文化建设，为大学生思想健康成长营造良好的校园舆论环境，尤其是要加强大学生对一些时事热点的问题的探讨交流。在课余时间高校应该多开展一些积极向上、形式多样的校园活动，并以核心价值观念为思想主导，学生从积极参与中获得思想感悟。
结束语
综上所述，社会主义核心价值观在思想多元、文化多元的社会背景下受到了一定的冲击，但核心价值观的崛起是中国梦实现的前提和基础，而代表民族未来、国家希望的大学生应该成为深入贯彻落实社会主义核心价值观念的重要群体，因此，必须发挥高校思政课堂弘扬和践行社会主义核心价值观的重要作用，既要尊重大学生群体中多元化的思想文化碰撞，又要坚持主流价值观对大学生健康成长发挥的积极影响。