蒙柳桃
广西河池市都安瑶族自治县地苏镇赞字小学 530715
摘要：随着“互联网+”理念的提出和落实，信息技术渗透到了人们的生产、生活以及各学科教育教学中，小学语文学科也不例外。由于农村地区教学设备落后、教学手段较为陈旧，这就使得小学生在小学语文学习中兴趣不高，成效较低，“互联网+”教学模式的提出为小学高年级语文教学工作的开展带来了新的发展思路和方向，促进了农村教学资源的优化和语文教学质量的提高。
关键词：“互联网+”；小学语文；高年级；课堂教学；策略
随着新课程改革的深入推进和发展以及“互联网+”教育模式的实施，现代信息技术成为了农村小学语文教学改革需积极融入的教学手段，小学语文教师应在基于高年级学生的学情和身心发展规律的基础上来积极进行教学方式和教学手段的创新和优化，使得现代信息技术的教学优势得以充分发挥，进而有效促进小学语文整体教学质量和效率的提高。
一、要提高教师对互联网+教学的重视
虽然教师已经意识到互联网+教学的重要性，但是在实际教学中缺乏实践经验，没有有效的把意识转化成行动。教师的教学意识决定了教学的行为，如果教师对互联网教学观念没有及时更新，那么就无法在小学高年级语文教学中进行信息技术的有效应用。所以，在互联网+的视域下，教师要不断提高对互联网教学的认识，加强使用力度，通过实践来提高网络教学的有效性，从而提高学生教学的效率与质量。另外，教师还要积极参加提高信息技术能力的培训活动。首先，教师要掌握各种搜索引擎的使用方法，提高自身信息筛选的能力。很多教师在面对庞大的网络资源会表现的无所适从，也无法从海量的信息中筛选出自己需要的具体信息。所以，学校要多组织教师开展关于搜索引擎方面的培训，邀请一些专家来进行演讲，并制定教学奖励机制，从而提高教师的信息筛选能力，以促进教学能力的提升。其次，语文教师要掌握新型的教学手段，提高教学使用频率。教师是一个需要终身学习的职业，所以教师要不断地加强自身专业能力的学习，真正地重视起“互联网+教育”模式的实施，提高职业素养，并不断创新教学模式来实现课堂教学的有效性，提高学生的能力。
二、在互联网+助力下创建生动的教学情境
正处在小学阶段的孩子其生理和心理都在发展阶段，所以如果课堂内容不具有足够吸引力时，大多数学生就会出现注意力不集中和焦躁的表现。特别是在传统的教学模式中，教师没有充分考虑学生的性格特点和兴趣爱好，枯燥和沉重的课堂气氛严重影响着学生的学习兴趣和效率。在这种情况下，“互联网+”在小学高年级语文教学中的应用就能有效解决这个问题，教师可以通过互联网的各种途径获取能够有效吸引学生兴趣的教学方式和内容，在结合实际生活的基础上，激发学生对于教学内容的理解。
就比如在学习《美丽的小兴安岭》时，教师可以通过展示关于它美丽的风景照来吸引学生们的阅读兴趣，然后结合生活中美好的自然风光，引导学生要热爱生活保护环境，从自身做起。最后拓展让学生以小组合作探讨保护环境的措施，这样的教学方式不仅提高了小学语文的学习效率，还提高了学生的自主思考和语言表达能力。
三、在“互联网+”下，实现教学资源的拓展
教学资源是小学语文教学中关键的教学因素，教师对教学资源获取、整合与利用的效果直接影响着小学语文课堂教学效率的提升。而互联网在教育领域中的运用，为教师教学资源的获取提供了巨大的数据库。因此，在“互联网+”的教育背景下，教师就应通过互联网技术的运用，来更加有效的进行教学资源的拓展，为小学语文课程改革奠定坚实的资源基础。如，微课就是在“互联网+”教育背景下产生的一种新型的教学资源，它不仅生动、形象、直观，具有现代信息教学技术所共有的教学优势，同时更因为短小精悍，为学生的自主学习提供了更为丰富的学习资源。这就使得小学高年级学生在小学语文的学习过程中不仅获得了更为丰富的知识储备，同时也通过丰富微课资源的观看，进行更为深刻的知识学习与理解，促进了小学语文课堂教学效率的提升。
四、在“互联网+”下，实现教学形式的多元化创新
在小学高年级语文教学中，互联网技术作为一种新型的教育辅助技术，能与多种教学模式进行结合。同样“互联网+”教学模式作为一种高度兼容性的教学模式，也能有效的促进多元化教学模式的创新与完善。因此，教师通过“互联网+”教学模式的实施，可以在小学高年级语文教学中开展翻转课堂的教学模式，在提升学生自主学习能力的同时也有效的促进自主、探究学习活动的开展。如在教学《开国大典》一课时，教师就可以引导学生通过教学视频的观看，对文章进行自主的学习与理解，并通过对《狼牙山五壮士》中相关章节的阅读，来增强对文章背景知识的了解。学生在遇到学习问题时，可以通过互联网学习平台进行互动、交流，实现学习问题的解决，以获得良好的教学效果。
综上所述，在农村小学高年级语文教学中引入“互联网+”教育模式，不仅有效促进了农村教学资源的拓展和丰富，还有效促进了小学高年级学生视野的开拓和学生对于语文知识的进一步内化，从而有效促进了小学语文教学质量和效率的提高。
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