李亚杰
呼和浩特市赛罕区第十三白塔幼儿园 010070
摘要：幼儿园健康教育是培养幼儿健康心理、塑造幼儿良好性格品行的重要途径。一方面传统的幼儿园教育更加重视幼儿家长的意见，以超前式文化知识教学为主，这样极易泯灭幼儿的个性化发展特点；另一方面只有爱与关怀式教育才能让幼儿健康成长、快乐学习，并有效激发其内心对于知识的渴求。因此如何培养幼儿自主的探索意识、积极乐观的性格习惯，才是当前幼儿健康教育的关键。
关键词： 快乐教育；健康成长；幼儿园；健康教育
一、引言
寓教于乐是新时期幼儿园教育的创新教学模式，它更能强调幼儿作为主体的教育教学理念。同时如何转变幼儿家长对于幼儿的错误教育观念，是幼儿园健康教育的另一主要影响因素。幼儿园承担着幼儿的知识启蒙、习惯培养、心理矫正等多重任务，而不应当把幼儿当成束缚式文化教育的试验品。因此幼儿园管理层与幼师应当充分结合幼儿的实际身心成长情况，与幼儿家长保持高效沟通，设计更加科学、生活的幼儿园教育教学活动，确保幼儿的知识启蒙、兴趣培养都与其个性化发展紧密相关。
二、幼儿园健康教育的意义
1.有助于激发幼儿对于生活和学习的热爱之情。
很多幼儿害怕去幼儿园的一个主要原因在于，大部分幼师在给幼儿进行知识教育、生活习惯引导时采取的方式过于简单粗暴，完全忽视幼儿自身的感受。这种刚性教育管理模式，不能适应的幼儿个性化的发展特点，导致幼儿害怕去上学、更不习惯去上学。针对这种情况幼儿园的健康教育理念，能够针对幼儿的实际受教育情况、家庭教育情况，为其设计更具针对性的健康教育方案，让每个幼儿的生活细节、爱好习惯都能被充分考虑进去，从而让幼儿在幼儿园生活更舒适、成长更健康。
2.能够帮助幼儿养成健康的生活学习习惯。
很多家长为了不让自己的孩子输在起跑线上，为幼儿报各种培训班、艺术班，这样虽然在表面上看起来能够让幼儿的学会了更多的技能，但是家长却忽视了幼儿的兴趣培养与个性化学习特点。致使很多幼儿虽然被迫掌握了拥有很多艺术技能，但是其学习并不快乐，其思维创新能力、知识探索能力仍较为欠缺。因此幼儿园健康教育能够帮助幼儿家长及时扭转错误的教育理念，学会尊重幼儿的个性化发展特点，围绕幼儿的实际爱好兴趣，来开展一系列的健康教育，有效提升幼儿对未知知识的探索兴趣，并养成健康的学习生活习惯。
3.快乐教育能够让幼儿园爱与关怀式教育落到实处。
爱与关怀式教育理念能够让幼儿充分感受到幼儿园的关爱，并培养幼儿对于幼儿园热爱之情。
另外很多幼儿受到家长宠溺式教育，其心理形成了以自我为中心的错误意识，因此健康教育能够让幼儿逐步学会如何去融入幼儿园班集体，并增强其集体意识、分享意识与帮助意识。这样才能全面提升幼儿的健康心理素质、良好的生活适应能力。同时快乐教育能促使幼儿园加强对于幼师的师德师风培训，让宽容式、鼓励式教育理念在幼儿的教学中盛行，确保幼儿的身心健康成长。
三、幼儿园健康教育的创新应用方法
1.设计多元化的幼儿园区域教育教学方法，打造一体式健康教育体系。
很多幼师把幼儿的生活和学习、课下与课上教育教学划分出一道明显的界限，这样很容易忽视幼儿在日常的言行举止中表现出的不良习惯。因此幼儿园管理层与幼师应当根据幼儿园各个教育教学、生活成长区域，为幼儿设计更加生活化、关联化的健康教育体系。比如幼师在益智区实施的幼儿科学知识启蒙教育，同样需要在生活区、游戏区设计相关的生活知识链接，以培养幼儿丰富的想象力和实践动手能力。这样才能确保幼儿园的幼儿健康教育实现全覆盖。
2.开展趣味式生活化的课外健康教育活动，以营造良好的健康教育氛围。
生活化趣味式健康教育活动是培养幼儿健康意识的重要环节，幼师应当与幼儿家长加强沟通，确保幼儿园的教育教学管理模式被家长所理解并全力支持。因此幼师可以设计社区式幼儿家庭亲子教育活动，让幼儿的成长与实际生活紧密联系，同时能够让幼儿通过参与社区活动中的卫生健康知识、德育教育体验、生活技巧展示等环节，真正增加自身的知识面、培养其自主探索能力，并为幼儿园的健康教学奠定良好的基础。同时有利于打造家园一体式教育教学体系，为幼儿健康教育保驾护航。
3.设计开放式、生活化幼儿园教学活动，提升幼儿的参与热情。
如何充分考虑每个幼儿的差异化，设计开放式生活化的幼儿园教学活动，已成为幼儿园健康教育的关键。因此幼师应当根据幼儿的实际心理特点、性格习惯，设计趣味性的教学活动，在活动中融入知识启蒙、习惯培养、心理塑造等多个教学任务，并通过角色扮演、团结互助、互动交流等环节，让幼儿彼此之前建立互动互信机制。同时根据幼儿在活动中的表现，及时予以口头表扬等鼓励，这样才能确保幼儿的参与兴趣。另外教师应以幼儿喜闻乐见的动漫卡通式教学方式，帮助幼儿培养健康的学习习惯。
四、结语
总之，幼儿园健康教育的关键在于如何设计适合幼儿个性化发展的教育教学方案。幼师应当帮助幼儿家长及时扭转其传统的教育观念，并结合幼儿的性格特点、习惯爱好，设计渐进式教育活动，让幼儿通过活动来逐步养成良好的生活学习习惯。
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