唐振民
湖南应用技术学院 湖南常德 415100
摘要：大学生实现习近平新时代中国特色社会主义思想“进头脑”的“最后一公里”问题，讲的就是理论转化问题，就是将已经形成的科学理论应用于具体的实践，转化为具体的实践行动，达到内化于心，外化于行的效果。从大学生学习、工作实际出发，以问题导向，把新思想、新理念转化为具体问题来思考；用表达新时代具体问题的语言表达方式来阐述新思想、新理念；贯彻落实新思想进课堂、进教材，通过思政课进一步认识理解新思想、新理念的内涵，并转化为指导具体实践的自觉性， 最终实现新时代新思想“进头脑”的“最后一公里”问题。
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 大学生 践行与转化
习近平新时代中国特色社会主义思想来自于中国改革开放的伟大实践，是中国化的马克思主义理论，其中一系列新思想、新理念也成为新时代中国特色社主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴中国梦的指南。党的十九大报告围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想提出了“十四个坚持”的实践要求，它既是习近平新时代中国特色社会主义思想的组成部分，也是我们的实践指南。新时代的大学生是实现“第二个一百年”目标任务的主力军，大学生如何按照新思想实现要求认识理解贯彻落实新思想关系到中华民族的复兴大业。
一、转化为读原著、学原文、悟原理的高度自觉性
习近平新时代中国特色社会主义思想的产生不是一朝一夕的结果，而是与中国十三亿多人民实现中华民族伟大复兴的长期不歇的艰苦奋斗历程联系在一起的，与中国人民四十多年改革开放的伟大实践联系在一起，特别是党的十八大以来以习近平总书记带领全国各族人民进行不断深化改革开放的伟大实践联系在一起，这些新思想、新理念是对党的十八大以来中国社会主义现代化建设实践的总结。因此，大学生要想理解新思想、新理念的科学内涵，就必须联系实际，认真仔细研读《习近平治国理政》、党的十九大报告、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》以及一系列重要讲话等原著、原文和文献资料，领悟其深刻科学内涵。
通过学习原著、原文和文献资料，及时组织学生进行分组讨论，谈学习心得体会。学校党委班子和各个党支部组织全体党员师生以学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想为主题开展政治学习。学校团委和学生工作部组织团委会、各社团以及学生会的干部和会员认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。马克思主义学院组织全院师生认真研讨，结合教学展开集体备课，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入到四门思想政治理论课程中，通过思政课堂这个主渠道来宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想。同时，我校还邀请了常德市宣讲团的专家——湖南文理学院马克思主义学院院长黄向阳教授来我校宣讲十九大会议精神，黄院长详细地解读了近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学内涵，每位学生也就各自的学习情况写了学习心得体会进行交流。学生们一致表示要在今后自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导自己的生活、学习和工作。
二、坚持问题导向，把新思想的主要内容转化为具体问题来思考
实现中华民族伟大复兴的中国梦是我们长期以来的梦想，今天我们要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，必须要把这一新思想与当代中国的具体实践需要联系起来。坚持问题导向，把新思想的主要内容转化为具体问题来思考。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富，涉及到治国平天下的方方面面，结合青年大学生的具体实际我们可以从以下5个方面的具体问题来思考：一是深刻领会这一思想被确立为我党长期坚持的指导思想的重要意义。这一思想是继毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观之后的又一重大理论成果，并要作为指导思想长期坚持。二是要深刻领会在丰富和发展马克思主义的重大历史贡献。因为近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理与21世纪中国具体实践相结合的产物，是马克思主义中国化的最新理论成果，在丰富和发展马克思主义方面做出了许多原创性的贡献。三是要深刻领会这一思想的科学内涵。党的十九大报告中把它的主要内容为“八个明确”。四是要深刻领会贯彻落这一思想“十四个坚持”的实践要求；五是要深刻领会“十四个坚持”与“八个明确”之间的关系。
三、用新时代具体问题的语言来表达新思想、新理念
结合党的十九大召开以后对相关问题语言表达方式发生了变化，如中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾现在表现为“我国社会的主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。” [1]我们党的基本路线现在表现为在原有基础上增加“美丽”二字，“现代化国家”变为“现代化强国”，表达为“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。” 党的指导思想更加体现了继承与发展的一脉相承，在原有基础上增加了“习近平新时代中国特色社会主义思想”。“两个一百年”的提出，转化为改革开放之后，我们党对我国社会主义现代化建设作出战略安排，提出“三步走”战略目标。随着改革开放的顺利进行和不断地深化，我党就三步走的战略在完成前两步战略的基础上，在总体时间不变的情况下，对第三步战略计划进行了细化，再分为前后两个十五年，前一个十五年的奋斗目标是“基本实现社会主义现代化”，后十五年的奋斗目标为“把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。”等等，所有这些新时代的具体问题，在语言表达上都发生了符合时代的变化，同时也要求我们与时俱进，必须用新时代的语言来表达这些问题。
四、思政课程上转化到要贯彻落实新思想的相关内容
高校大学生的思想政治理论课目前主要开设“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德修养与法律基础”四门。贯彻落实新思想也要发挥思政课堂这个主渠道，按照不同的课程、从不同的角度体现习近平新时代中国特色社会主义思想的内容。
“马克思主义基本原理概论”课程。主要是从世界观、方法论的角度，来阐述习近平新时代中国特色社会主义思想运用马克思主义基本原理与中国现代化伟大实践相结合，形成了马克思主义中国化最新理论成果，是21世纪中国的马克思主义，也是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是实现中华民族伟大复兴中国梦的科学指南，是对马克思主义基本原理认识和把握的进一步深化，进一步丰富和发展了马克思主义。这一新思想在马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的许多方面都展示了创新性发展，丰富和发展了“马克思主义基本原理概论”课程的内容。
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程。着重从理论和实践创新的角度，来理解这一新思想是中国共产党把马克思主义基本原理与中国社会主义现代化建设实际相结合的新成果，弄清楚中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。理解好习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、历史地位，理解好这一新思想是对马克思主义列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，并作为我国现代化建设事业的科学指南，要长期坚持下，这里也展现了中国化马克思主义的发展脉络和逻辑体系，树立坚定的中国特色社会主义共同理想。
“中国近现代史纲要”课程。着重从马克思主义历史观的角度，对习近平新时代中国特色社会主义思想中所包含的唯物史观，尤其是党史观、中国近现代史观的理解，正确认识国史、国情。从中国近现代史发展历史进程的角度，理解好以习近平同志为核心的党中央领导下在社会主义现代化建设中所取得的历史性成就； 弄清楚这一新思想对于中国近现代历史进程中所发生的重大历史事件、历史任务和历史事实，以及这一新思想对中国特色社会主义历史方位的判断。
“思想道德修养与法律基础”课程。着重从世界观、人生观、价值观、道德观和法制观的角度，理解习近平新时代中国特色社会主义思想在对青年大学生进行人生理想教育的重要意义，从而树立起自觉用这一新思想武装头脑。
弄清楚社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义核心价值观，理解以德治国和以法治国在维护社会和谐稳定和有序发展的重大作用，理解把党的领导贯彻落实到全面依法治国全过程和各方面的重要意义。培养学生勇于担当，自觉成为担当民族复兴大任的时代新人，成为德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
五、转化为具体实践行动
习近平新时代中国特色社会主义思想是科学的理论，是我们行动的指南，我们除了学习了解除领会其中的内涵还只是停留在理论的层面，要真正用这一理论指导我们的实际行动就要做到内化于心、外化于行， 做到善学善用 ，真学真用，这才是实现了“进头脑”的“最后一公里”。提高政治站位，自觉坚持“四个自信”，坚持正确的政治方向。教师引导学生用中国化的马克思主义理论 ，21世纪的马克思主义理论——习近平新时代中国特色社会主义思想指导生活、学习和工作。坚持走中国特色社会主义道路，自觉抵制西方各种形式的和平演变，自觉宣传中国的政治优势和先进文化。 确保学生在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（一）践行“社会主义核心价值观”见行动
我校各个学院的学生都用实际行动践行“社会主义核心价值观”，创建优秀班集体、文明寝室、和谐校园的活动。我校早在2017年6月我校就发布了“关于‘文明寝室’创建活动的表彰决定”，这个活动一直延续下来。现在大家都已形成诚信考试的共识，每学期每次考试之前各班都举行“诚信考试”宣誓仪式。每届学生会干部的选拨录用、贫困生资助等都采取公开、公平、公正透明的方式进行，并在正式任职前进行网上公示。同学间互帮互助形成良好风气，我曾任教的一个班上的女同学因腿摔伤，就在同学的帮助下拄着拐仗坚持上课。开展学习宪法、交通法规以及学校规章制度等活动，争做新时代遵纪守法的大学生。
组织志愿者服务活动。2019年11月23日下午，九三同心班全体学生前往鼎城区康福莱敬老院看望老人们。师生们的到来让敬老院充满了欢声笑语，为老人剪指甲，分发水果等慰问品，陪老人聊天，丁德珍老师还给老人带去了慰问金。志愿者服务活动践行了社会主义核心价值观，增强了大学生社会实践能力，有助于青年学生更好地担负新时代赋予的重任。
（二）实践“创新”、“绿色”新发展理念见行动
习近平总书记在阐释新发展理念时强调，“创新”是引领发展的第一动力，绿色发展、开放发展、共享发展都有利于增强发展动力，但核心在创新。[2]我校非常重视大学生创新意识的培养，每年都会举行大学生创新创业大赛活动，一大批富有创新意识的大学生脱颖而出。2019年11 月25日——12月26日开展了常德市“模科”湖南应用技术学院大学生创新创业大赛。经过激烈比拼，本次大赛评出了一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖50名。经济管理学院、信息工程学院荣获优秀组织奖。在颁奖大会上，齐淑兰副董长在总结讲话时表示参赛者都很优秀，具有创新意识和团结合作精神，希望湖应学子们能继续努力发扬创新精神，更好的创新创业。
绿色发展，就其要义来讲，是要解决好人与自然和谐共生问题。我们学校是以农林学科为重点的综合性本科学院，我校的大学生也非常自觉践行绿色发展理念，倡导文明出行，非常爱护学校的一草一木，营造了良好的学习、生活环境，我校被常德市评为“花园式单位”。同学们坚持节约资源和保护环境的基本国策，倡导节约用水、用电，推动形成绿色发展方式和生活方式，让师生生活在宜居的环境中。我校正倡导学生节约资源，保护环境，2019年4月20日晚八点，我校举行了“地球熄灯一小时”的活动。农林科技学院的学生们遵循习近平总书的教导，牢记生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，“要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。”作为农林人，坚持人与自然和谐共生的生态理念，始终相信绿水青山就是金山银山，笃行实干，不忘初心，牢记使命。
（三）“不忘初心、牢记使命”见行动
为进一步学习宣传贯彻好党的十九大精神，学懂弄通悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想，根据学校党委统一部署，2018年3月29日下午，全校各党（总）支部（含学生支部）以“不忘初心、牢记使命，书写人生新华章”为主题，开展了形式多样、内容丰富的主题党日活动。马克思主义学院党总支组织师生党员和入党积极分子对新修《宪法》的学习；经济管理学院党总支全体师生党员学习了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，并交流了思想政治工作经验和从事教育事业的初心；机电工程学院党总支和农林科技学院党总支以“牢记时代使命、书写人生新华章”为主题，结合工作岗位谈规划和目标；信息工程学院、设计艺术学院和外国语学院党总支分别重温了入党誓词，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想。2019年12月12日，农林科技学院学生党支部组织了由学生党支部书记、学生党员、预备党员以及入党积极分子等参加的以“从习近平新时代中国特色社会主义思想探析农林大学生成长成才之路”的党课，结合新时代农林大学生的历史使命担当、农林大学生成长成才必由之路等方面阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想对农林大学生成长成才的指导作用。
（四）听从党的召唤、勇跃参军、保卫国家安全见行动
历年来，我校的学生都积极响应党的号召，勇跃报名参军，就近两年来报名参军人数来看每年都在增加。2018年30名大学生应征入伍，马东泽同学代表学校应征入伍学生表决心，明确目标，会谨听党的指挥，做一名合格军人，为祖国做贡献。 2019年度夏秋季征兵工作，在校党委、行政的精心指导下，经过初检、初审、体检、政治考核、役前训练、综合测评几个阶段的努力工作，层层把关，我校共计45名优秀适龄青年（含6名直招士官）被批准应征入伍。新兵代表机电工程学院的刘玉虎表示，这是一种光荣的回报祖国、学校、父母和老师方式，天下兴亡，匹夫有责，他已经做好准备将自己的满腔热血奉献给军营。
（五）积极参与“人类命运共同体”建设见行动
习近平总书记曾经指出：人类命运共同体，顾名思义，就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。[3]世界各国人民应该秉持“天下一家”理念，努力建设一个远离恐惧、普遍安全的世界。 在2020年初的这场疫情防控战役中，身在各地的湖南应用技术学院的学子们积极响应团中央发出的《返乡大学生团员们，请到社区（村）报到！》的号召，迅速投入到了各地的疫情防控工作中。如农林科技学院园林1802班房津妃在湖南省郴州市北湖区升平路居委会登记外来人员名单并同时测量他们的体温，她的感想是做志愿者除了帮助了自己、也帮助了别人，同时，也对社会文明的进步起到非常重要的作用。设计艺术学院数艺1802班吴大海在疫情期间，在贵州省瓮安县银盏政府进行志愿服务，对小区内外来人员（外省）姓名、身份证信息等进行登记，并及时上报政府部门，他表示疫情当前这是身为共青团员为祖国贡献自己的一份力量的时候。象这样的志愿者还有文化传媒学院中文1802班刘浩未在湖南省郴州市桂东县普乐镇东水村、外国语学院英语1703班毛达通在家乡贵州省毕节市观音桥街道办事处迎宾社区志愿服务等等。这些冲在“防 疫工作前线”的湖南应用技术学院的青年团员，用自己的坚守和奉献，为乡亲们构筑起了一道健康防线，这是爱家的表现、也是爱国的表现，从世界范围内来说他们是用自已的实际行动为构建人类命运共同体在做贡献。他们用实际行动在践行习近平总书记提出的构建“人类命运共同体”理念，为中国，也是为世界的普遍安全做出了自已的贡献。
参考文献：
[1]习近平:决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告, 新华网，2017-10-27 .
[2]习近平:2016年1月省部级主要领导干部学习贯彻十八届五中全会精神专题研讨班开班式上的讲话.
[3]习近平:《论坚持推动构建人类命运共同体》，中央文献出版社2018年版，第510页.
基金项目：
2018年湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题，受湖南省大学生思想道德素质提升工程资助：实现习近平新时代中国特色社会主义思想“进头脑”的“最后一公里”问题研究（课题号18A25）
作者简介：
唐振民（1966.08-），男，汉族，湖南绥宁人,湖南应用技术学院马克思主义学院院长、副教授，硕士，主要从事党史党建、马克思主义中国化和高校思想政治理论课教学与研究。