木及布哈
四川省凉山州甘洛县新市坝则沟村完小 616850
摘要：阅读是指利用文字语言去得到信息的一个过程，与此同时也是小学生了解世界，发展自身思维能力，拓宽眼界的一种重要途径与方法。在小学语文课堂教学当中适当的引进课外阅读，能够促进学生更快得到阅读能力，认知能力和素质文化培育均衡发展，而且对学生的未来过程学习和生活都有很大的帮助。本篇文章就课外阅读在小学语文课堂教学当中的展开了研究和分析，希望能够给大家一些帮助。
关键词：课外阅读；小学语文；课堂教学；作用分析
在新时期不断发展的情况下，伴随着我国教育体系不断改革与深化，素质教育以及新课改在全面的推行，语文科目作为小学时期最基础的一个学科。它的重要性与作用性也在不断的显现出来，小学语文教师一定要充分合理的综合时代特征以及学生需求，积极的去开展语文教学创新和改革，从而发挥语文科目的真正价值。语文阅读作为语文课堂教学中的关键组成成分，特别是在课堂教学当中的延伸和拓展，能够帮助学生进一步实现素质教育，技能提升和知识的均衡快速发展，所以，对语文阅读在小学语文中的作用进行分析，有非常重要的研究意义。
1课外阅读在小学语文课堂教学当中的作用
1.1能够培育学生良好的品格特征
在现代社会全民阅读观念的指导下，我国居民都在积极的去响应社会的召令，积极主动的去开展知识文化阅读活动，小学生是名族的希望与国家的未来，通过去阅读一本书，就能够得到真挚的思想熏陶和情感体验，书籍当中丰富的情感与优秀的人物，都能够在一定程度上给学生带来潜移默化的变化。用正确的价值观念与理想信念去要求自己，形成科学的三观，有助于帮助小学生形成健全的人格以及良好的品质，促进学生全面健康发展。
1.2能够锻炼学生的思维探索能力
小学时期是学生养成良好思维能力的一个重要阶段。在目前看来，阅读能力作为小学生得到信息与获取知识的重要途径，利用课外阅读能够促使学生积极主动的去探索知识，而且在进行探索的过程当中能够锻炼自身的思维想法。在小学语文课堂教学当中，因为受到教学目的，教学时间的限制，很难给学生提供许多的自主阅读机会。但是，教师一定要注重给学生讲述课外阅读的重要性，尽量给学生留有阅读时间，让学生能够结合自身的兴趣去进行个性化的阅读，而且从分析的方向去审查书籍当中的人物和事情，通过深层次的评价与思考形成一种思维能力。
1.3能够激发学生的语文学习兴趣
因为小学生的年龄较小，所以认知较差，自控水平和课堂专注度都不够，在语文课堂学习当中非常缺少课堂积极性。如果想要让学生积极主动的参与到语文课堂教学当中，小学语文教师就一定要注重去激发学生对于语文学习的积极性和主动性，激发学生对语文的学习兴趣。
语文课外阅读和课堂教学不一样，有许多的阅读文本都具备很强的生动性，有趣性和鲜活性等等，非常契合小学生的情感特征与认知规律。小学生通过一定的课外阅读能够在很大程度上激发学生的求知欲和语文学习积极性，从而更加主动的参加到课堂当中，以兴趣作为自身的驱动力展开主动学习。
1.5能够强化学生的写作能力
小学生的年龄较小，所以家庭与校园是生活和学习的主要场所，因为受到生长环境因素的影响。小学生在进行语文写作的时候经常会出现落笔不知道写什么的状况，并没有素材可以写，这是致使小学生写作能力难以提高的一个重要因素。利用课外阅读能够拓宽学生的知识层面，不断的去积累和丰富自身的写作素材，改变以前作文写作时千篇一律的情况。与此同时，通过语文课外阅读还能够促进学生理解和掌握作者的写作情感和词句运用，有助于学生在写作过程当中模仿他人的写作方法，从而强化学生的写作水平。
2在小学语文课堂教学当中运用课外阅读的策略
2.1为学生推荐书籍
在小学语文教师进行课外阅读教学的过程中，不应该过分的放任学生进行阅读，应该在学生进行自主阅读学习的基础上，适当的引导学生，推荐学生一些有价值且适合学生阅读的书籍，以便于学生更好的认知与理解。比如推荐《安徒生童话故事》，因为它富含趣味性以及鲜活性，它对学生综合素养的提升至关重要。学生在这些故事中不仅能够感受到心情上的愉悦，还可以拓展思维，对其学习和生活都有一定的帮助。
2.2传授学生的阅读方法
小学生对阅读的理解较浅，在阅读过程中的目的性较弱，很容易导致学生偏离正确的阅读方向。因此，为了提高阅读的质量和效率老师对学生阅读方法的教授也十分重要。第一，教师应该引导学生养成良好的习惯，让学生在阅读之后写笔记，将其在阅读过程中的感受记录下来，促进学生阅读能力的提高。第二，让学生多多的积累自己喜欢的语句，丰富学生的知识储存。第三，鼓励学生制定一个阅读计划，让阅读与自己的学习和生活紧密相连，使阅读伴随学生一生。
3结束语
总而言之，在我国教育体系改革不断深化的背景下，素质教育以及新课改全面实行，语文课外阅读作为其语文教学当中关键成分。教师需要对其给予高度的重视，而且一定要结合小学生的自身具体情况，采用有效可靠的方法去落实语文课外阅读，提高实践运用的实效性，促进学生能够得到素质与水平全面发展，为未来的发展和学习生活奠定一个良好的基础。
参考文献：
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