关于云计算技术在高职院校计算机实验室的应用研究

发表时间:2021/6/22   来源:《教学与研究》2021年第55卷2月第6期   作者:唐礼飞
[导读] 在互联网高速发展的基础之下,计算机实验室课程成为了高职院校教学中的基础科目
       唐礼飞
       重庆信息技术职业学院
       摘要:在互联网高速发展的基础之下,计算机实验室课程成为了高职院校教学中的基础科目。当下高职院校的计算机实验室面临着多样化的改变和强大教育需求,但同时还受到了资金人力等多方面的条件限制,为解决这一问题,高校需要创新改革传统的计算机实验室,将云计算技术应用于计算机实验室当中,有效提高计算机实验室的教学效率,降低成本投入。
       关键词:云计算技术;高职院校;计算机实验室;应用;研究
       引言:在现代网络技术的不断应用和发展当中,计算机也成为了日常生活工作学习当中必不可少的基础设备,按照当下的时代发展,以互联网为基础的各类信息技术,将成为未来的主要发展趋势,对高职院校的学生教育也产生了深刻的影响价值。随着高职院校逐步开展计算机实验室课程,为了提高整体教学效率与水平,应在以往的计算机实验室课程中引入云计算技术,加强云计算技术的普及,提高计算机实验课程的教学水平。本文将针对云计算技术在高职院校计算机实验课程中的应用展开探讨。
       1云计算技术在高职院校计算机实验室中的应用价值
      云计算技术是一种基于互联网的分布式计算方法,能够为用户提供快捷的网络数据储存与计算服务。高校计算机实验室课程中,应用云计算技术对以往的教学模式进行全新的设计建设,为学生提供更多的信息数据和浏览方式,以便学生查到更多的信息资源。其次还能够设置相应的云端管理系统,对学校资源数据进行分类管理,加强学校资源的管理与应用。最后云计算技术还能够根据计算机实验室的教学需求,设置相应的虚拟资源层,将各种物力资源进行转变,以一种更加具有逻辑性的方式展现给学生,降低物力资源的复杂性,为学生提供更加高效简单的逻辑形态,以便学生进行学习。
       2高职院校计算机实验室现状
      2.1规模较小
      随着网络信息科技的高速发展,高职院校的实验室规模已经有了很大的提升,不仅教学设备越来越多,占地面积越来越大,也得到了众多教育工作者的关注和支持。但是在高职院校不断扩招的背景之下,计算机实验室的规模与实际的教学需求仍旧存在一定的差距,无法满足现有的教学需求。
      2.2资金不足
      相对来说,高职院校的计算机实验室经费投入是有一定限制的,其有限的资金很难及时更新计算机实验室的软硬件设备,这也就会导致计算机实验室课程开展过程中,经常会频繁地出现故障,不利于课程的正常开展,影响学生的实际教学质量。
      2.3管理难度大
      在计算机硬件设备使用到达一定的年限之后,就会频繁地出现故障,为减少这些问题出现,计算机实验室的管理人员,就需要做好软件的升级管理更新工作,但是在进行计算机实验室课程的教学中,学生的错误操作或者是移动设备链接,都有可能会导致计算机软件及硬件系统被破坏增加计算机的使用风险,这也在一定程度上增加了计算机实验室的管理难度。
       3云计算技术对高职院校计算机实验室中的影响
      3.1建立统一资源平台
      现阶段高职院校的计算机课程所使用的网络信息平台比较分散,各类信息和教学资源没有得到很好的统一分类,这也就导致师生不能在短时间内找到有用的资源,影响了整体的教学水平与效率。而云计算技术具有很好的信息统一分类功能,可以将现有高校计算机实验室的各类信息进行统一分类,实现课程资源的有效整合。

通过这种方法,能够使师生以一种更加便捷的方式访问自己所需要的资料节省资料查询的时间,提高资源信息的应用效率。
      3.2提高计算机实验室教学效率
      在计算机实验室开展过程中,教师必须要加强监督管理,才能够让学生按照要求进行操作,而正确的监管方法并不是设置严格的监管条例或惩罚措施,而是教师与学生之间的密切沟通与交流,只有这样才能够了解学生在操作过程中所存在的实际问题,并进行相应的指导解决问题。但是如果在同一时间内很多学生都出现了操作问题,教师就很难保证对所有学生的问题进行逐一回答,这也就影响了整体的教学质量和水平。而云计算技术就可以为师生提供一个良好的交流平台和资源共享平台,教师可以通过线上的方式对学生的问题进行统一分类回答,这样既节约了教学时间,也加强了与学生之间的互动,有利于提高整体教学效率与质量。
      3.3降低资金投入
      在高职院校的计算机实验室建设过程中,硬件设备耗损较大,学校的资金多数都被应用到了计算机硬件设备的购买之上,这在一定程度上增加了计算机实验课程的资金紧张问题。而云计算技术对计算机的硬件没有过高的要求,学校也不需要对硬件设备进行多次升级购买,这也就减少了资金投入。同时通过云计算技术还能够获得丰富的硬件支持与软件资源,实现计算机实验室的智能化服务,也不需要额外购买本地服务器,这样既减少了实验室基础设施的成本,也降低了人力维护的难度。
       4云计算技术在高校计算机实验室应用中需要注意的问题
      4.1基础设施问题
      云计算技术应用于高校计算机实验室中,所有操作都需要通过互联网来进行,为了更好地实现这一目标,云计算技术的应用也需要建立在良好的网络基础环境之下。为减少云计算技术实际使用过程中所产生的响应问题,前期需要改造网络基础环境,优化服务器及网络连接。
      4.2管理人员问题
      计算机实验室初期应用云计算技术时必须要配备专业能力强的管理人员,以此来加强云计算技术的建设与完善,同时还需要增加云计算技术使用过程中的相关基础设施,推动云计算技术的实际应用,提高计算机实验室的整体教学水平。
      4.3安全性问题
      计算技术在使用过程中的数据储存使用的都是建立在计算机数据库当中,这也是黑客攻击的主要目标,因此在云计算应用期间也需要重点关注计算机实验室的安全问题,避免信息数据丢失给学校造成重大损失。
      4.4工作制度分配问题
      虽然云计算技术已经不断普及,但高校的计算机实验室课程中,还处于初步应用阶段,随着云计算技术的不断成熟,计算机实验室也需要不断的进行建设与完善,保证高校计算机实验室课程的顺利展开应对每项工作进行合理的规划与分配,促进云计算技术在高校计算机实验室中顺利应用。
       结语:云计算技术是网络信息时代一个全新发展方向,具有极高的安全性、可靠性和成本低廉等特点。在计算机实验课程中使用云计算技术,可以有效加强计算机实验课程的教学效率,降低维护成本,促进学校的信息化建设,加快学校网络化与资源共享的教学水平,使互联网教育得到更好的发展。
       参考文献:
      [1]胡彩明,王平华.关于云计算技术在高职院校计算机实验室的应用研究[J].商业故事,2018(22):189.
      [2]冉艳.基于云计算技术的高职计算机实验室建设探析[J].知识经济,2019(30):166-167.
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