符淑云
海南省三亚技师学院 572000
摘要：职业学校培养的学生就是未来社会需要的技术型人才。因此，这类学生应当具备以相对应的职业能力，这样才能在未来的工作中可以获得职业成功。因而，在职业技术学校的教育中，应该完成中职学生应该具备的职业能力的培养。并且中职学校中美容美发这几类专业是目前社会中较为流行和受欢迎的专业之一。而在本文中笔者将就中职美容专业学生能力的培养展开一定的理论探究分析。
关键词：中职美容；专业能力；培养。
引言：在中职院校当中，作为院校老师，要学会培养学生强烈的社会责任感，作为职业人，就必须对自己的社会岗位拥有明确的认知，立足于自己的职业。其二，要具有科学探究的精神。这个是保证一个人头脑清醒的基础。作为学生一定要把握机遇，拥有实证精神。其三，要具有强烈的求知欲，树立终生学习的理念，这样子才能帮助自己的能力达到最大化。其次在职业中，一位职业人需要具备动手实践的能力，行动力是衡量一个职业人是否合格的标准。
一、中职阶段美容专业设立的重要性
任何一个职业都需要员工具备一定的职业能力，以及其职业素养。因此，对于美容专业的学生来说需要经过一定的理论知识学习后可以更好地实践。才可以使得学生在美容岗位中锻炼自己的职业能力。中职阶段的美容专业是根据当地服务业发展，并且这一类人员大量需求而设置的中职专业。主要针对的是初中以上学历的学生，通过三年的知识学习技能。 进入中职院校展开美容专业能力的学习，学生要在学习的过程当中学习到这一类的基本理论知识，并且可以通过相对应的实践，才可以成功地掌握美容专业的理论知识。并且在学习的过程当中，对美容这一类专业要有基本的鉴别能力，并且对相对应的流行趋势要有良好的触觉。了解这个行业的相关法律法规才能实现这一类知识技能的熟练掌握。
二、中职阶段美容专业学生能力培养中需要重视的几项原则
1.1个性化原则
在中职美容专业教学设计中，学生需要保持对这门课程学习的独立个性。因为这是这类专业当中必须始终坚持的一项基本原则。其实每一个学生都有他自己的一个想法，那么如果我们的想法是雷同的，那也没有办法吸引到大众。因此，在进行中职美容专业当中，作为学生要保持自己独有的个性，要带给大众一种不一样的视觉感触，避免大众产生视觉疲劳。有些时候张扬的感触反而能给大众带来不一样的审美体验。因此。在进行中学美容专业当中作为学生要保持视觉的个性化，但是在展开个性化设计时，要保持一定的合理，不可凭空捏造。
1.2对比学习，提升自己原则
其二，随着社会的发展，人们的生活水平日益提高，因而不少女性花在美容这个方面的资金越来越多，对于学习美容专业的学生来讲，作为老师一定要鼓励他们对比当下，提升自己的技术，更好地适应当下的社会环境。此外，对于学生来说，在学习美容专业的时候也要注意层次化与原则，使得自身可以从不同的角度不同的风格上对于当前美容美发的社会发展进程进行一定的研究。并且可以使得多种元素互相融合。不会说多种元素融合在一块显得突兀，使得自己的美容作品更加的协调美观。
1.3技术性原则
其三，在学习美容这门专业的时候，需要有一定的技术支持。所以对于学生来说，在学习这门技术的时候，一定要保持足够的专心，学习到这门技术的精髓。此外，为了满足人们的需求，因而在进行这一类专业学习的时候，要从视觉形象上保证其完整性，可以提高当前学生的素养，利用多重手段让大众感知到你自身的技术。对于当今社会来讲，虽然技术性人才还是比较缺乏的，但是技术很到位的人才是比较缺乏的，因而对于当前职业技术学校的学生来讲，想要在未来社会中被需要、被认可。因此就得把握好相对应的技术性原则，重视技术的学习才能更好地地被社会所接纳。
三、中职阶段美容专业的学生能力的培养策略分析
1.1中职学校开展美容专业的课程解析
在中职阶段开展这门课程其实就是为了满足社会发展的需要，并且学校在这个时候肩负着培养国家技能型人才的需要。对于学校来讲应该考量设置怎样的人才培养方案可以更有效地帮助学生适应社会的需要。在当前中职院校中想要更加有效地提高学生的内容素养和能力，因而在开展课程的时候就需要选择一些培养学生对美的鉴赏能力的专业课程。这样可以很好地培养学生美的鉴赏能力和创造美的能力，并且在教材的选择上需要更加偏向于学生动手能力的培养，并且课程内容的选择上一定要符合之后的社会发展形势才可。
1.2有效结合实际情况，提高学生的能力
在中职美容专业学生能力的培养中，要培养好学生的美的鉴赏能力，并且要立足于实际情况。此外，在课程讲解的过程当中，要将专业课程与培养课程两者有机结合，使得学生对于专业课程的技术知识有足够的了解，并且也可以在学习专业知识之外，也可以对相对应的技能展开一定的练习。由于中职阶段学习美容专业的这类学生年龄较小，对游戏类活动会有强烈的参与兴趣，因而作为老师要抓住学生的这一特性，在教学的过程当中，开展综合多样的美容知识的学习。这样的话，可以有效提高学生的认知水平。此外，在学生技术能力的培养过程当中，也要有效地联系生活，要进行一些技术性课程的学习。
并且作为中职学校教师也要积极地搜集一些美容专业相关的知识内容，也可以定期举办一些中职美术专业学生能力培养的专业性讲座。展示这门技术学科的优越性，弥补课程教学枯燥乏味的特点，使得学生能够更加充分地了解这门课程，学习相对应的知识。而且在教学的过程当中，也要融合多种教学方法，可以使得学生快速地掌握知识学习技能，并且要鼓励学生在实践过程当中不断对于自己的专业能力进行一定的提升，对于美的能力有更深刻的探索，提高自己的技术素质。
总结：近些年来，随着社会经济的不断发展，人们生活水平的日益提高，因而在美容专业，不少人都有了更高的需求。基于此，很多中职院校开始积极地开展美容专业，使得许许多学生热爱这项技术的投身到学习中来，但是大众对审美的认知还未有一个清晰准确的划分，基于此，中职院校应该给予其高度重视，采取各种手段改变现状，为中职阶段的美容专业领域培养更多的，更优秀的技能型人才。
参考文献：
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