吕斌红
浙江商业职业技术学院
摘 要：加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。针对高职院校基层党组织存在党建工作与中心工作“两张皮”现象，本文以浙江商业职业技术学院经济管理学院党总支为例，通过融合发展，将党建工作渗透到专业建设、教师教学和学生思想教育之中，充分发挥高职院校基层党建工作在院系中心工作中的引领、带动和保障作用。
关键词：高职院校 融合发展 党建引领
党的十九大以来，党中央、国务院高度重视教育事业。习近平总书记强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。当前，高职院校仍存在基层党建工作与中心工作割裂、脱节或顾此失彼的“两张皮”现象，如何破解这一难题，浙江商业职业技术学院经济管理学院党总支积极探索党建融合发展新模式，通过党建引领，推动院系中心工作顺利开展和有力提升。
一、新时代高职院校党建工作与中心工作融合的现状
高职院校基层党组织是党在高校的战斗堡垒，党建工作应在院系中心工作中发挥举足轻重的作用。但当前高职院校党建工作和中心工作在思想认知、服务机制、队伍建设和评价机制等方面未能很好地结合起来，使得基层党组织存在被动抓党建现象。
（一）党建工作和中心工作融合意识薄弱
科研和教学是高职院校的中心工作，多数党员教师都把精力和时间放在科研和教学方面，认为党建工作只要配合好就行，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，党建工作往往被弱化、虚化，处于被动状态，无法发挥出党建引领和促进保障作用。
（二）党建工作和中心工作融合程度较低
当前，高职院校的各类教研活动、专业建设、教学竞赛等内容丰富、形式多样，与此同时党建活动如“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等开展数量也不少，但两者的融合和联系并不紧密。同时，由于基层党务工作者对院系专业建设和中心工作的了解不足，使党建工作普遍游离于教学、科研等业务中心工作之外。
（三）基层党组织和党员在中心工作中作用发挥不强
基层党组织组织生活不规范、不严肃，不注重从实际问题着手，存在为了学习而学习，为了开会而开会的现象，不能帮助教师党员解决业务工作的难题。同时，部分党员教师以“科研任务重”“教学负担大”等种种借口少参加或不参加组织生活，对基层党组织党建工作表现出不积极、不主动态度，未能发挥好党员的带头模范作用。
二、新时代高职院校党建工作和中心工作融合发展的探索
基层党组织通过党建与思想政治工作相融合、党建与学生管理相融合、党建与校企合作相融合，将党建工作下移到最基层，充分发挥高职院校基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。
（一）党建与思想政治工作相融合，全面提升教师能力水平
通过开展党建活动，抓好教师思想政治教育，发挥党员教师的先锋模范作用，尤其是在疫情防控期间，引导党员教师积极参与常态化疫情防控工作，深入各地开展线上线下招生宣传，让党员教师更具有责任感和使命感。同时，从抓好青年教师思想政治工作和业务能力入手，开展传帮带工程，为各系室选配思想政治素质高、有丰富教学科研经验的党员骨干教师作为青年教师的导师，促进青年教师队伍整体素质的提高。
（二）党建与学生管理相融合，全面提升学生综合素质
通过将党支部设置在系室上，使支部党建与学生工作有机融合在一起。实施党员导师制，为每个班级配备两名党员教师，负责联系学生开展思想政治、专业教育、生活、就业和论文的指导，使党员教师积极参与学生工作，促进学生更好地成长成才，从而实现全员、全程、全方位育人。
（三）党建与校企合作相融合，全面提升校企合作育人质量
通过探索校企共建订单班党支部，为校企合作订单班各项工作的开展提供强有力的组织和思想保障。与长期合作的企业成立订单班临时党支部，由学院派出的党员教师担任实习导师和订单班临时党支部书记，切实把党建工作融入到校企合作育人的全过程，从而稳定学生的思想，提高学生参与教学改革和服务企业的积极性。
三、新时代高职院校党建工作和中心工作深度融合发展的思考
高职院校基层党建工作能够确保院系中心工作的正确方向，同时教学科研等中心工作又能充实党建活动的内容及形式，两者深度融合发展，才能更好地发挥基层党组织政治核心、战斗堡垒和党员先锋模范作用。一方面，做好党建工作是确保高职院校不忘立德树人初心、牢记为党育人为国育才使命的正确政治方向和政治责任。另一方面，通过融合发展，用教学科研等中心工作来深化党建工作，避免党建工作的虚化、弱化，切实发挥党建引领作用，促进院系中心工作的开展和实际问题的解决，为高职院校内涵式发展提供坚实的保障和持久动力。
（一）依托课程思政建设促进党建与思想政治教育深度融合
课程思政是高校专业课程与思政元素的有机融合。高职院校基层党组织应发挥党建引领作用，推进各专业课程思政教学改革工作，培育一批政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的专业党员教师，建设一批思政元素鲜明、思政功能突出的课程思政示范课程和教学资源，形成各具专业特色的课程思政育人体系。
（二）依托双高计划促进党建与专业群建设深度融合
“双高计划”背景下，高水平专业群建设是高职院校内涵式发展的迫切需要，是学校培养高质量人才、服务社会积极发展的重要载体。高职院校基层党组织应发挥领导核心和战斗堡垒作用，准确把握专业群建设发展定位和方向，树立“以党强群、以群强院”的意识，以高水平专业群建设为契机，加强基层组织建设，凝心聚力，为专业群建设提供坚强的组织保证。
（三）依托数字赋能促进党建与校园文化建设深度融合
针对当下大学生多元化和个性化的需求，传统媒体宣传在党建和校园文化传播中的影响力逐渐下降，但新媒体对大学生的吸引力和粘合力越来越高，高校基层党组织应结合实际，通过整合数字教育资源、建立数字管理平台、创新数字传播方式，以党建引领校园品牌建设，以校园文化品牌建设丰富党建内涵，使大学生红色教育与校园文化品牌建设深度融合，达到“以文化凝心聚力、以党建铸魂塑形”的效果。
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课题项目：2020年浙江商业职业技术学院党建与思想政治教育研究课题（SZY_SZ202018）“重大疫情形式下高校基层党组织作用发挥机制研究”
作者简介：吕斌红（1990.11—），女，汉族，浙江新昌人，浙江商业职业技术学院教师，管理学硕士，研究方向为党建与思想政治教育。