刘莹
黑龙江省哈尔滨市松雷中学校 黑龙江省 哈尔滨市 150000
摘要：倾心一爱，一爱倾心，我的倾心，不需要任何装饰，它来源于每一个平凡而又幸福的生 活点滴。我的工作，我的学生，我爱你，岁月知道！！！
关键词： 毕业班班主任 成长 铁人教师 敬业
走进私立校园，教师的专业水平，班主任的素质技能，无一不是高标准严要求。集体备课，备课答辩，校长点课，研究课，推门课，各种形式的赛课，丰富多样的展示……工作的每一天，一路小跑是常态，用老师的千辛万苦来换取孩子的短时高效是我们执行校长命令的 行为准则。“累并快乐着”的日子，早已让我和虚度划清了界限，用心用力，收获总是沉甸甸 的，每一天都可以满载而归！
组内的集体备课，大到教学思路设计，小到一个问题的设置，每位老师都积极参与其中，各抒己见，从而达成共识，为上好每一节课做好了充分的准备。集体备课需要的是团队协作，把多个人的力量集中在一起，我参与其中，我快乐收获，我迅速成长！
备课后的个人抽签答辩，各有特色、各有亮点，讲起课来条理清晰、结构严谨，展示过后，答辩人听到的全部都是建议，都是评委老师们给予的诚恳点评。一个人成长，空间是有限的，有强大的团队协助你成长，那是怎样一种力量啊！
我倾心于这份职业，因为她助力我快速成长；我倾心于这份职业，因为它给我提供了证明自己的“舞台”——二班。一边提升自己的专业，一边带着孩子们执着走在前进的路上，我全力倾心于二班，我有责任和义务来传承优良文化，育人育才。
那一年，孩子们很天真，初到学校，一切的一切都要细心指导。从早晨到校到晚上放学， 从当面告知到课后叮嘱，从学习到生活，面面俱到，给予孩子的是我的细心和耐心。在他们 成长的路上，我必须教会他们什么叫做“自立”，什么叫做“细节”。
那一年，孩子们长大了，学校已经是他们的家了，老师就是他们的亲人。我们为了班级的荣誉，共同策划艺术节；我们为了打赢第一仗——地理生物结业考试，全力以赴；篝火晚会，运动会，大合唱，席地绘画……满满的，都浸透着汗水。在他们成长的路上，我必须教
会他们什么叫做“责任”，什么叫做“拼搏”。
那一年，理化走进了孩子们的世界，课业负担加重了，孩子们需要的是理解和关怀。帮助他们合理安排时间，协助他们做好学习计划，甚至要辅助他们定准自己未来的目标。从早到晚陪伴，由表及里关注，聊天，减压……成了我每天课余时间的必修课。塌腰下滑的青春期，孩子们和家长的关系也日益紧张，我的思想工作要走进一个一个的家庭。在他们成长的道路上，我必须要教会他们什么叫做“分担”，什么叫做“理解”。
那一年，我因为严重的胆管结石住院手术，这是我第一次请假！刚刚升入初四，是孩子们最最需要我的时候，满以为就是个微创手术，一周时间足可以让我重返讲台。五个半小时的全麻手术，苏醒后才知道，自己腹部多了一个长达 15 厘米的刀口，而且因为先天性的单管
狭窄，我需要带 T 形引流袋来促进胆管扩张，要至少两个月的时间！得知这样的消息，犹如晴天霹雳。
术后第三天，走进病房的家长代表有十几二十人，他们带着孩子们亲手制作的爱心祝福卡来看我；艺术节还在紧锣密鼓的进行着，匡校在百忙之中带着王校的问候和赵主任还有老师们走进病房来探望；术后的第一个周末，在一天四五节课外班的紧张时间安排下，部分孩
子来到我的病床前，亲手写信给我，希望我早点回“家”。
因为腹部刀口太大，拆线也要半个月，还要带着引流袋，每天观察胆汁的排出量，就算是出院了，我也需要在家里调养。每天囚禁在家里，想着这个孩子，惦记着那个学生，看着班级群里家长们的问候，学生们的期盼，想到同事们为我挨累，真是心急如焚，越是着急把病养好，就越是出现问题。十一期间，因为一个不小心，引流袋滑落了，撒了我一身的胆汁，手术已经过去 20 天了，不会还要开刀吧？再一次走进医院，在没有打任何麻药的情况下，我又忍痛挨了三针……
在家里养病期间，白天要掐住引流管，每天观察胆汁的流量是不是会少一点，有没有发烧的迹象，有没有不舒服的感觉，憋管的时间由每天一个小时开始递增，到最后的一整天一整天，一整夜一整夜。因为带着引流袋，睡觉只能是一个姿势，那就是平躺，对于没有受过
苦的 80 后，这一切都是考验！
每一次去医院复查，我问的最多的问题就是“我什么时候可以上班”，医生知道我是毕业班的班主任，给了我很多意见，也告诉我不小心的后果。可是在家里呆上两个月，扔下这些孩子，他们才刚刚上初四。家长们嘴上不说，心里已经着急得不行了；同事们报喜不报忧， 只说孩子听话的一面；两个班的课，都是同组的同事在帮忙盯着，卢洋老师是教一个班，带着我的一班尽心尽力，张春山老师本身就有两个班的课了，而且两位老师都是班主任，初四的课又多，每天忙得不可开交，电话里听他们的声音都是沙哑的；语文组每个月的大作文， 每位老师都要出力分担；闫老师的孩子刚刚上初一，没有时间辅导孩子学习，每天都要替我带班，早出晚归，操心费神。郎老师，杨老师，经老师，也要辅助闫老师一起帮我看好二班。 满脑子想的都是这些，就算不能上课，我如果可以出现在班级，每天看着他们，陪着他们， 是不是也可以好很多？真心着急！
一个月的长假，对于初四而言，对于高效的学校而言，这已经是我的极限了。这期间，我一直和校长保持着联系，汇报着我的病情，医生嘱托我一定要向保护生命一样保护我的引流管，否则还要二次开刀。校长一而再再而三嘱托我“一定要休息好，休息多长时间都没有
关系，你不彻底养好，同事们白白挨累了”。听到领导的关切和理解，我更是归心似箭。
每天都这样煎熬着，一个月到了，我去医院复查，把我妈新制作的装引流袋的斜挎包也带到了医院，把我的想法说给医生听，就这样，在医生的一再嘱咐中，我背着引流袋又重新返回了课堂……
上班第一天，匡校长在一班的教室里发现了我，关切慰问，并嘱托闫老师还要继续帮我；白天的课接回来了，晚课和带班还要同事们继续助力；家长知道我重返课堂，一颗心总算放下了，管若彤妈妈特意送来蛋糕欢迎我回家，孩子们一边分享一边微笑；回到班级的每一天，班级里鸦雀无声，他们生怕影响我休息，怕我因组织纪律挨累。脏活累活，他们因为心疼我，都会抢着干，因为疼痛的每一次皱眉都被孩子们看在眼里，他们的行动就是对我最好的理解。
每一天都按部就班进行着……这颗悬着的心，从看到他们的那一刻终于可以放下了。
每天都告诉自己，一切都会过去的。一边工作一边憋着引流管，也在感觉着自己身体的变化。站了一天，回到家脚都肿了；上上班，引流袋漏了，打车去医院，换好了，再返回到工作岗位；两个月了，再去医院做复查，造影检查完毕把引流袋拆了的那一天我也没有休息， 那一天是郑主任开车送我到家，回到家，连最里层的衣服都被流出来的胆汁泡透了，最最心疼我的人是妈妈……
这仅仅是一个四年，在最最关键的初四，在他们成长的路上，我想我用实际行动教会了孩子们什么叫做“勇敢”，什么叫做“坚持”……果然，这一届的孩子考出了最佳的成绩，走进了自己理想的学府，语文成绩平均分是学年第一，班级 450 分以上的学生是学年 13 个班
级中最多的，欣慰与感动蜂拥而至，感谢奋斗中的自己，感恩我是一名幸福的教师!
倾心一爱，一爱倾心，我的倾心是用行动来诠释的。校长说我是“铁人”，我牢记心中。能够磨炼得如此坚强，是教师这份职业给予我的精神内核，这便是最大的财富。还要有下一个四年，再一个四年，四年，四年……我倾心于我的职业，我爱这份工作，在奋斗中成长，我无怨无悔付出！我爱你，岁月知道！