晋晏
龙泉驿区第五小学校 610100
摘要：艺术是社会发展五大要素经济、政治、文化、历史、艺术之一，最近这几年艺术教育的热度越来越高，艺术教育是我们国家素质教育当中非常重要的一个教育环节，作为一名舞蹈艺术教育的老师，在进行艺术社团创建的时候，应该关注更多艺术教育的建设工作。虽然这几年艺术教育被大众所关注，在实际的教育改革发展过程中仍然会存在一些问题，本文主要是对艺术教育中小学艺术社团建设的浅谈分析。
关键词：艺术教育；小学生；艺术社团
引言：现在的教育趋势越来越朝着学科交叉化的方向发展，对于小学这一个重要的基础教育阶段，作为舞蹈艺术教育老师，在进行艺术教育的时候就应该注重学生思维、情感和创造能力上面的全方面培养。通过建设艺术社团这样的方式，能够让更多的学生参与到活动当中，从而进一步提高学生的艺术审美能力，为小学艺术教育搭建更大的平台。
一、小学生艺术社团的建设意义
（一）提供艺术教育平台
在现在的素质教育当中，舞蹈艺术教育逐渐被大众重视起来。现在有很多小学确实也提供了很多开设艺术社团的机会，这是一个很好的平台，这个平台能够给艺术教育带来新的转机。在小学这个阶段，其实是非常好的一个培养阶段。
在这一个阶段当中，学生有很高的可塑性。因此在艺术社团开展的过程当中，老师的主导作用非常重要。老师要尽可能的发挥自己的特长去引导学生，不仅要让学生有更多的艺术兴趣爱好，还要让学生能够自主的进行艺术创作和艺术学习。在这样的基础上，才能为学生提供丰富的艺术教育资源和平台，以及展示的机会，才能让学生参与到更多艺术社团的活动当中。当然，只有这样，艺术社团才能有效地推进小学艺术教育工作的开展。
（二）提高学生艺术学习积极性
要提高学生对于艺术自主学习的积极性，首先要让学生融入到集体中。通过自主性学习这样的方式，学生能进行自我监督。在完成日常功课的同时，还能去额外学习更多艺术方面的内容，丰富自己的知识面，结交更多志同道合的朋友，这是一个自我成长的过程。
学校通过建设艺术社团这样的方式，提高了艺术教育的教育主动性。学生参与到社团当中，能够交到更多的朋友，并且在同学之间的良性竞争下，自己也能够有更高的艺术学习积极性，并能参与更多的艺术活动。学生在这样的基础上就能够独立地完成更多的艺术创作。相信学生在这一个阶段当中，能受到更多的艺术教育，也能够更快的成长。
（三）提高艺术教育的创新性
在艺术教育当中，教育的创新性非常重要。在进行舞蹈艺术学习的时候，如果学生能够在学习这些艺术知识的基础之上进行创新，相信这种无限的学习就能够让学生有更深刻的艺术感受。学校通过艺术社团的建设，在进行艺术教育的时候也能够改革更多教育的方法，能够给学生提供艺术教育的多样性，让学生有更多的艺术体验感，相信对于激发学生的学习兴趣有很大的帮助。
艺术教育当中的审美非常重要。通过社团建设这样的方式能够让学生参与到活动当中，感受到美的熏陶，并且这些活动能够从不同的角度培养学生全方面发展。
艺术教育在小学这一个教育阶段当中重要性不言而喻，通过舞蹈社团建设这样的方式培养学生更多艺术创作细胞，让学生满足现代综合教育的发展要求。
二、小学生艺术社团的建设的策略
在进行小学艺术社团建设的过程中，一定要知道建设面临的一些难题，以及如何在后期进行艺术教育工作。这里主要从小学生艺术社团的建设策略这个角度进行浅谈分析。
（一）注重舞蹈艺术的五育并举
现代教育发展的同时，对于艺术教育重视的程度越来越高，老师就应该在教学的时候关注学生的艺术教育，关注艺术社团的建设。通过舞蹈社团，借助五育并举的东风，推动舞蹈教育的综合发展，把艺术教育融入到学生心里，为学生的艺术教育工作带来新的生命力。
（二）加强艺术交流和实践
一个优秀的艺术社团一定是有优秀的作品，一定能够通过交流这样的方式让更多的人得到艺术上面的提升，因此学校在建设舞蹈艺术社团的时候，想要做好艺术教育工作，就一定要对于社团有全方面的规范管理进行特色化的培养，鼓励更多的学生参与到活动当中，并且能够和生活社会对接这样的方式，就能够开展更多有意义的艺术活动，在艺术教育当中也能够起到良好的作用。
学校可以开展更多舞蹈社团艺术结合这样的活动模式，能够让一些喜欢跳舞的学生提前学习更多舞蹈知识，并且在艺术节的时候，学生还可以通过比赛，增加学生的见识和经验。利用这种广阔的舞台，能够让学生去接触不同的生活，了解其他地方的文化特色，实现艺术全面教育。
在这一次艺术节群舞比赛中，我校舞蹈社团的学生都参加了舞蹈《阅美少年》的排练。阅读是我校的一大特色，而阅体现在了阅书，阅事，阅人。美体现了我校的校训“用心成就最美的自我”。五小的孩子一直在阅美、逐美、善美的路上。《阅美少年》这个舞蹈，正是结合学校的教育理念和教育特色，诠释了五小的孩子在阅、美路上的追求。对学生来说，这是一个很好的平台，也是一个全面学习机会。通过舞蹈比赛和舞蹈作品本身，学生了解学习了多方面的知识，也提高了自己各方面的能力。
（三）探索更多的艺术教育模式
对于艺术教育的老师来说，在培养小学生的时候，就应该自己探索更多艺术发展的方向。鼓励艺术社团开展多种模式的活动，注重多种学科的融合，让学生有更多的艺术体验感。要结合学生身心发展的特点，在活动策划、活动质量上面多下功夫，探索一些能够让学生乐于接受的活动，并且能够寓教于乐，在活动当中可以学习到更多艺术的相关知识。
老师需要及时掌握艺术活动的动态信息，了解艺术社团工作的发展方向，并且能够进行深入研究，发现问题，解决问题。这种积极探索的过程就能够发现更多艺术教育当中的问题，能够让学生在接受教育的时候更容易理解和学习。艺术教育培养学生的审美意识，在艺术社团当中，对于学生来说，学习的不仅仅是艺术知识，还有生活社交等多方面的能力。
三、结束语
综上所述，现代教育越来越重视学生的综合素质发展。作为艺术教育的老师，要借助五育并举的浪潮，多方面的发挥自己特长。并通过艺术社团这样的方式，让更多的学生关注到艺术教育，能够积极地参与到活动当中，引起更多学生的共鸣，为我们国家的教育事业做出自己的贡献。希望在学校和老师共同的努力，能够为学生打造一个良好的艺术教育氛围，让学生得到更全面的发展。
参考文献：
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