景明霞
山东省滨州市惠民县魏集镇第二小学幼儿园 251707
摘要：在微信程博士育儿中看到一篇《教育不是把篮子装满， 而是把灯点亮》的文章。约翰.奈斯比特（JohnNaisbitt）著名的未来学家，有着哈弗.康奈尔和犹太三所大学的教育背景，曾担任美国部助理部长。现在有一个危险的倾向，就是经济的压力，会使教育的水准和人类道德的标准下降。教育的本质绝对不是把大脑灌输满，是鼓励和激发她们灵魂和心智。曾经是肯尼迪总统的教育部副部长，做了很多和教育相关的事情。其中之一就是芝加哥办了一所“没有围墙的高中”，我学校维持了34年。“没有围墙的学校”，这个概念非常成功，后来有很多人效仿。
关键词：鼓励，激发，心气高，贵在坚持，有始有终
如今这个社会，大多数幼儿家长对孩子的教育是积极的。按时送幼儿园，使得孩子养成好习惯，可还有少数家长，对幼儿期孩子的教育存在偏见，认为小孩子嘛，而阶段上不上没关系？上了小学按时去就行了，还有的家长不会引导孩子，只会寻凶凶的数落孩子，孰不知，这样的行为和想法，都是不正确的，这样对孩子来说，有害无益。
我是一名一线幼师今年带的是大班幼儿班里的孩子们，多数好习惯已养成有几个个别孩子让我有点头疼，我班有个小女孩儿由于上学没有天天坚持来现在在和朋友一起做各种活动时不能和伙伴同步现在她很着急这个小姑娘骨子里有一种不服输的劲头他自己找不到原因他问我老师，我怎样才能看清我自己？我听了这话有点震撼小小年纪竟说出这样的话
我分析了这孩子这个孩子和另一个孩子的原因有以下几点？
1.上幼儿园随意，不天天上
这个小姑娘，经常住姥姥家，老人带孩子，有点娇惯，想来就来，孩子想不上，就不来。对孩子上幼儿园太随意了。老师和他们多次沟通，无效。
2.家长的思想观念有偏差
家长认为，上幼儿园不重要，上小学后才重要。对幼儿园的教育不重视。幼儿园多次开家长会，家长讲解幼儿教育的重要性。可其家长偏偏不听，中班上学期，因冬天，家长说孩子冷。一个冬季没上学
3.幼儿园的好习惯没养成
不经常来园，许多幼儿园的行为习惯难以养成。倾听别人说话时不能插嘴。区域活动时不能随便下位。玩玩具要收玩具，排队时按大小个排队。这些她都做的不好
4家长.的教育有点问题，教师与家长沟通不顺畅
我班有一男孩，在室内属于外向的性格，各方面都做得很好。可在院子里做早操时，一有别班的老师，就变得内向了，那一动不动。我问他为什么？他什么也不说，只是睁大眼睛看着我。想找他的家人帮帮我，解开这个谜。我在下午放学时，与他的奶奶说了说，想让她回家问个究竟。可他的奶奶着我的面，扯了扯他的衣服凶凶的说:“你咋不做操呢？唵，你不做操，等你妈回家后，我告诉他，让她打你。
”当时，我后悔急了，这不是给孩子告状吗？让孩子挨数落，我好难过。
当小姑娘问我话后，对她分析后。听了连连点头。我对她说:“你想改变自己，必须慢慢改掉你的不好的习惯。你才能变优秀，变成你想成为的那个你，贵在坚持，你必须坚持长时间的去做有利与你的事，你才能看到你自己（那个优秀的你）。”
我给她列出了三点要求，小男孩儿，我也做出了一个决定。
1.做事要有始有终
以前玩了玩具，收玩具时，他总是跑开。留给伙伴们收。埋怨他不收玩具时，还觉得赚了伙伴的便宜。俗话说：小便宜吃大亏，小手得不到锻炼，做啥啥不行，做啥啥不成，现在好了，和小伙伴们一起收玩具了，还得到小伙伴的表扬。
2.做事有耐心，不浮躁，见点好就夸
针对这个小姑娘的情况，我知道他耐心做事，慢慢学会坚持，多鼓励，在我的鼓励下有了大大的改变。 折纸时能认真学着折了，画画时也画的像模像样。和伙伴一起用毛线编辫子也编得很棒了。
3.与家长沟通，在家里多引导孩子做一些小家务，为孩子树立自信
我对小女孩的妈妈这些事做了沟通，以前他的妈妈喜欢包办孩子的一切事情，孩子没有锻炼的机会，和孩子的妈妈做了一个详细的交代，衣服鞋袜自己穿，让他在家多帮妈妈做点事。如：拿碗筷，晾衣架，扫地，擦桌子等等。让孩子做一些力所能及的事。
过一段时间的锻炼，小姑娘进步了。只要发现有点进步，我就说：“离你的那个你又近了一步，他的干劲也足了孩子真的在一天天的变化，不服输的小姑娘，加油吧，加油吧！孩子！”
解决男孩的办法我也有了。
4.家长沟通不顺畅，我只能从孩子自身找突破口
觉得和家长无法沟通，我就在孩子身上找突破口，去年元旦时在教室内表演舞蹈，孩子和往常一样，做的很棒，只要从活动室里出来做早操，他就紧张，啥都不做，站在那里等孩子们做完操，我觉得激一下这个孩子了。于是，我把他叫到我身边说：“我班有个男孩儿，他总是保护着自己。室内一个样子，室外一个样子。”他瞪大了眼睛看着我。我接着又说：“说的就是你，元旦时，你在室内跳舞，跳的很棒。我们园里的老师都看见你跳舞了。你已经跳给他们看了，她们都说你跳的好。可你现在在室外又怕他们看了。你是不是室外室内两个样，像两个孩子。”他想了想，点了点头。我鼓励他说：“你做的很好，希望让你在室外好好做，做个自信棒棒的阳光男孩。”
我的鼓励下，孩子是真的变了，变得让我刮目相看。棒极了！现在每天自信满满的做事。我开心极了。
参考文献：（1）.朱姗妹《做教练式的父母》世界知识出版社2008.（8）
（2）.沧浪袁小梅编著《男孩为何要“穷”着养》中国妇女出版社2009（11
（3）.[英]约翰.洛克<>著海鸣<>译《约翰.洛克的家庭教育》海峡文艺出版社2005.（3）
（4）.孙晓云《教育的秘诀是真爱》孙晓云教育建议（珍藏版）华语教学出版社.2007（4）