赵杰
济宁市特殊教育学校272000
摘要：我国盲校高年级学生需要完善的盲文方案，以供孩子们充分了解学习知识，能够和正常的孩子一样去学习，不会被社会落下。分析了解他们的不足，并提出解决方案。
关键词：盲校；通用盲文方案
前言：盲校高年级的学生汲取知识还不够便捷，为了他们能更好的适应高年级的学习与生活，尽量和正常人一样融入世界。那么盲文的自学就是关键，是他们打开世界大门的钥匙。
一、盲文方案实践概述
国家语言文字项目是由中国残疾人联合会、国家语言劳动委会批准的联合语言。盲校高年级于2018年7月1日起实施新的盲文自学指导方案。 国家通用盲文方案的出版是为了丰富和扩大共同语言，保障需要使用盲文的人的权利。这是中国盲人手语标准化的重大成就和新阶段，旨在保证盲人的平等，能够充分参与社会生活，积极享受社会建设成功的先进成果。 为今后应用、基础研究、就业培训、建设学科、社会救助等的应用打下了坚实的基础，将加快盲人手语标准化进程，极大地促进了残疾人文化教育的繁荣和发展。
二、特殊教育高年级学校推广国家通用盲文的必要性
盲文是目前高年级学生非常必要的学校渠道，目前的盲文方案包含"在必要时一般不规范的监管"，缺乏明确的规则和标准化的目标，盲文通用教材在盲文符号系统完整版的基础上，所有连字符的一般原则。盲文的声音不应该是"神化"。在国家标准化手语和写作《五年计划》（2015-2020年）提出，手语和书写标准应与残疾人的语言表现和写作权利和福利挂钩，以改善和整合残疾人的文化特点，了解残疾人的整体福祉。"全国普通儿童写作"的推广，有利于全面提高我国专业教师素质，有利于培养一支合格的专业教师队伍，有利于提高教师的专业水平，有利于提高学生的教学水平，有利于学生的成长和学习，更加方便快捷的接收信息。随着科学技术的进步，信息技术在特殊教育中得到广泛应用。虽然盲人学生可以利用阅读软件等技术提高学习效率，但在作业和注释主题方面，仍需要大量的写作、阅读和学校检查。随着《盲文国家通用方案》的正式实施，盲人学生和特殊教育教师必须获得并逐步推广和使用通用盲文方案。在巴西专业教师的培养中，既要加强盲文学习，又要把盲文的写作和阅读能力作为教师培训和教师持续教育教学技能考试的重要组成部分，更好地推动教师专业发展。
三、高年级习得盲文的主要途径
目前，特殊教育高年级学校没有参加试点项目，大多数中年盲人教师使用目前的盲文，主要用于阅读。 从小在盲人学校学习的盲人学生，盲文基础很好，在用盲文教学时，首先要适应规则的变化。 盲人学生由于获得的因素，需要逐渐学习，教师、学生，以及许多写作和实践逐渐掌握。
盲人专业教师以完全不同的方式教授盲文，盲人专业教师主要通过"节前盲文班"和"培训课程"教授盲文。 大多数盲人专业教师没有视力障碍，中学的盲人学生有不同的阅读盲文。 盲文课程与群体本身的特点有关，教师作为理解单词含义的"明确人"，可以用于加深和改进汉语符号，而盲人学生则不能。
四、在特殊教育高年级学校推广国家通用盲文的主要方式
第一，盲人学生教育与公共教育。 随机书写的质地将加入随机工作室的写作和娱乐，在学校使用主文章用触摸屏是在特殊教育的时刻。国家文字委员会的教育，为所有高年级学生举办的特殊教育学生培训班，改进高年级学生的教育，然后促进教师投资。新的提供者将改进学习和理解社区计划的条款，并积极将全国协会字符计划应用到他们的教育部门。 第二，鼓励专门教育高年级学生参与国家采购或获得复杂的写作研究项目，以加强残疾工人管理研究项目和随机抽签的充分分配。 通过将课程用做作业，继续编码数据并收集国内一般随机写作凭据，通过教育工作阅读和输入凭据。 教师将负责发展专业教育教师的科研力量，开展教育研究，采取措施沟通政府规章制度，培育社会特殊课程的工人阶级学校，用社会和科学的特色为人们。第三，拓展正在进行的世界，政府触觉通则写作始终在公认的过程中，印刷材料和教学资源大部分时间用于一个小领域。 中小学生和特殊教育精英一般随机写书和学校情况，应该产生学生侧图像的一般特点，为高中生或高中生公开随机写报纸，然后创建一个状态的随机写作，放置堆栈的广告，并说，盲文是"很少人瘫痪建设精英社会"和"大多是特殊规定"。 新一季将对残疾人的工作提出新的要求，我们认为，社区方案的分发和使用对残疾人和国家语言实践的建设非常重要，但残疾问题仍在测试中。
五、社会意义
《国家通用盲文方案》的发布，是国家通用对语言的丰富和补充，是对听力残疾人和视力残疾人使用手语和盲文的语言权利的保障；为他们平等充分参与社会生活，共享全面建成小康社会的发展成果提供便利，这是中国手语和盲文规范化工作的重要成果和一个新里程碑，为今后的应用推广、基础研究、人才培养、学科建设、社会服务等奠定了坚实基础，将进一步加快手语和盲文规范化进程，极大的促进了残疾人文化、教育事业的繁荣与发展。
结束语：
我国的盲人孩子还有很多，他们也是祖国的花朵，将来也是国之栋梁，所以对他们的照顾也要到位。完善相关盲文自学方案是首要的事情，充分利用一切可以利用的信息，促进高年级吸收社会信息的水平。
参考文献：
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