俞建东
浙江省绍兴市柯桥区齐贤中学312065
摘要：在应试教育之下，中学体育也逐渐成为了一项考试项目，中学体育作为考试制度实施之后，产生了不可磨灭的积极影响。通过将中学体育纳入中考之中，提高了社会学校家长以及学生本人对体育课程的重视，这能够极大程度的提高学生的身体素质，本文所探究的重点便是初中体育考试的现状以及其现实意义，
一、前言
我国将体育考试纳入初中毕业生考试的年头并不长，正是因为纳入时长不够的关系在考试过程中时常会出现一些情况。之所以要将体育加入初中升学考试当中，是因为在应试教育之下，我国中小学过于注重学生的德智教育，而忘记了德智体美劳全面发展的教育方针。在这样一种片面追求之下，学生的身体健康以及身心健康出现了极大的问题，为了全面贯彻党的方针，为社会培养高素质人才，我国必须将体育考试成绩与其他文化课考试成绩等同起来，让体育考试成绩也决定学生的去留。
二、体育现状
虽然教育部门正在逐步的提升体育在教育当中的地位，可是在如今应试教育的影响下，为了应对考试节省学生的时间，学校的体育教学主要是以考什么教什么，考什么学什么的应试现象为主，对于体育的教育仅仅停留在体育考试之上，并不注重学生的全面发展。每一节体育课程都公立的与考试内容相挂钩，并没有出现具有创新形式的体育课堂，单一的进行体育知识的传授，将导致体育内容的单调乏味，于是在如今的体育教学当中存在着极大的问题。
1.经费不足，教师队伍薄弱
由于体育考试的分数与其他中考科目的分数相比存在着一定的差距，为了让学生能够考试过程中取得更高的分数，提高学校的升学率，学校在进行体育教学中，并没有按照正常的体育教学规律进行开课。不仅如此，一些学校为了支持其他科目的发展，对于体育这一门课程所投入的经费比较薄弱，甚至因为投入的经费不够的关系无法支撑体育课堂的开展。在许多学校的体育课堂中，常常因为基础设施落后的关系无法展开体育活动，有些学校虽然具有一些体育设施，而这些体育设施常常是经年累月，并没有进行更新和修缮，这对于学生的生命安全产生了一定的威胁。接着在体育教师队伍当中也存在着问题，在素质教育开展以前，体育教育并没有受到学校教育的重视，体育教师在学校教育中也是可有可无的存在，当体育考试作为考试目标后，部分老师成为了应试教育的各种实施者，为了完成考试和对学生进行教学训练。为了尽快的完成教学目标，常常以考什么教什么作为自己的教学内容，在这种思想的影响下，教师不会对学生进行其他方面的身体锻炼，教育部所下发的教学指导也成为了形式主义而无法实现，这样一来很容易就培养了一批体育素质比较低的毕业生。
2.家庭方面
由于一些家长思想当中出现的固有印象，对初中升学体育考试在这认识上的偏差，只关注体育的考试成绩，而不关注体育教学的过程，很容易对学生起到错误的导向。
在很多家长看来，相比于文化科的考试，体育考试似乎更加容易得分，只要稍微付出努力就可以将几分收入囊中，这比起文化课上的努力学习，更加的高效见效时间更短，在家长这种观念的影响下，学生对于其他的体育项目也不再过分的重视，不是简单地片面地追求中考体育项目的成绩为了得到更高的分数，主要注重考试项目的训练。
3.不公平现象
中国是一个人情性的社会，在这种社会当中很容易就出现利用人脉谋取私利的现象。为了减少这种情况的出现，在考试过程中我们讲究的是公开公平公正的原则，然而由于体育考试纳入时间较短和及考试的特殊性，在体育考试当中时常会出现考试不公平的现象。这一种现象之所以会产生，问题不仅在于考试的实施者还在于考生家长。在体育考试结束后考试分数公布前，家长可以利用自己的关系对考试的纪律进行捣乱，通过金钱交易、人情买卖，以此让自己的孩子获得更高的分数。当然是相关的教育单位在这一场考试不平等当中也抽不了关系，体育考试当中的不公平现象与学校和相关单位存在着极大的联系。同时这种不公平现象还存在于场地条件之中，在体育考试当中，体育考试公平性因素与场地、天气也有关系，如果是在进行长跑考试时，塑胶考场明显要优于煤渣场地，晴朗天气明显要优于恶劣天气，逆风与顺风现象也将影响考生的成绩。
三、现实意义
对初中体育考试的重视度加深，在其背后也产生了一些现实中的意义。首先随着体育科目加入初中毕业生的升学考试当中，体育学科的地位也从之前的小透明状态跃居的学科二、三线地位。随着如今体育考试总分的上升，教育部门对于体育考试的关注程度，体育学科可能还会提升一个地位。当教育部门把体育的地位提升之后占用体育课来进行补习的情况也逐渐下降，为了能够让学生提高自身的体育素质，体育考试中能够取得好的成绩，学校教育不仅在体育课堂上注重体育教育，并且还进行了晨跑，课间操等体育课，体育项目从这里我们可以看出学校对于体育锻炼的重视程度。学校对体育提高了地位，相应地为了积极配合学校行动，家庭也会对学生的体质进行关注，学生在家庭与学校的压力下，也会对体育课程转变态度的，这将极大的提高学生的体育锻炼参与率，以此来锻炼强健的体魄。接着随着体育锻炼的重视，我国国民体制也成逐年稳中向好的趋势，在各大学校当中，学生的身体形态，身体机能，身体素质健康状况都呈现上涨的趋势，初中体育考试不仅仅只是涉及学生的考试成绩，对于学生体质与健康的改善也有着直接的影响。虽说如今的体育考试当中仍存在着一些问题，可如今的体育考试仍处于起步阶段，新事物的产生不可避免的会受到侵蚀，可一旦当体育考试进行改革和调整，逃出应试教育的框架之后，能够带领着学生走向健康的方向。
四、结语
体育锻炼对于一个人的健康有着很大的影响，要想促进社会的发展，社会人员必须具有强健的体魄。很久以前就在教育部门提出过“每天锻炼一小时健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号。确实在当今的时代人们在注重学习与工作的同时，应当要追求高质量的生活享受，如果没有健康的身体，一切都只是一句空话而已。想要改变人们对于体育的看法，必须通过考试引起社会各界的重视，以此形成健康的理念和终身体育的意识。
参考文献
【1】蔡将.初中毕业升学体育考试的考试方法、内容研究【J】．体育教学，2O12
【2】廖文科．精心设计严密组织切实做好体育中考工作【J】中国学校体育．2017