王雯
四川省宣汉县蒲江幼儿园 四川 宣汉 636150
摘要：幼儿教育现在越来越被人们关注，幼儿在学校学习的时候，安全教育幼儿在幼儿园中最重要的一部分。因为幼儿的安全思想意识比较薄弱，所以班主任在对幼儿进行管理的时候，需要加强幼儿的思想安全教育。本文主要是从生本教育理念来讲述幼儿园活动如何渗透安全教育的，希望可以对班主任的管理工作有着一定的思考。
关键词：生本教育；幼儿园活动；安全教育；班主任工作
引言：
现在生本教育是教学中比较常见的一种教育理念，教师在采用这种教育理念的时候，可以让幼儿主动的学习和了解到安全教育意识的重要性，因此将安全教育加入到幼儿的教学活动这种是人们比较关注的一个问题。班主任是幼儿在幼儿园教学活动中接触较多的，所以班主任在培养幼儿的安全教育意识时，可以从以下几个方面来来进行开展。
一、创设安全教育情境，提高安全意识
大班的幼儿已经有了一定的安全意识，教师在对他们教学的时候可以利用他们的性格特点，对他们进行安全教育活动开展的时候，采用他们比较喜欢的事物来进行讲解。这样幼儿在学习的时候，会有着十分浓厚的兴趣，在教学的时候，可以对幼儿学习的环境进行资源的优化，这样在日程的学习生活中，提醒幼儿注意身边的安全问题。这样幼儿可以潜移默默地学习到安全意识，像班主任在开展幼儿园活动的时候，可以在班级内部和走廊上贴上一些安全标语，提醒着幼儿不要做一些带有危险的动作行为。在这些安全标语上，班主任可以用动漫和颜文字来进行标示，旁边还可以配上一些插图，这样幼儿在会被上面的图片所吸引。长时间的影响下，幼儿可以被这些安全意识影响，进一步提高自己的安全意识。
在开展这些幼儿园活动教学的时候，班主任还可以开展一些教育专题活动，不定时的对黑板报和墙上的内容进行更新，在更新的时候可以利用一些彩色动漫图或者是一些儿歌来教幼儿提升意识。对幼儿进行这些安全意识教学的时候，需要采用生本教育理念，这样才可以帮助幼儿更好的认识到自己在课堂中的主人翁意识，让幼儿主动地去学习这些安全意识，班主任还可以让这些幼儿根据自己的理解去绘制一些安全教育意识图片。这样做可以提高调动他们的学习积极性，之后将这些图片粘贴在教室展示栏上，幼儿在日常的学习中会看到这些图片，规范自己的行为，多注意身边的一些安全问题，保障了幼儿的安全意识提高。
二、创新教学形式，养成安全保护意识
班主任在开展幼儿园活动的时候，可以多开展一些安全游戏，这样不仅可以让幼儿主动地参与到活动中来，还可以提高幼儿的思想安全意识，根据幼儿的实际情况来进行活动形式的创新和开展。安全教育内容是比较丰富的，班主任想要在幼儿园活动中渗透安全教育需要根据学生的喜爱程度来进行教育内容的渗透，像幼儿在班级里面时，比较喜欢做游戏，班主任可以利用这样的性格特点，在幼儿园活动中多设计一些游戏式活动，吸引幼儿参与进去，之后再将安全教育内容融合进去，这样既做到了生本教育理念，也让幼儿学习到了一定的安全知识和技能。
班主任可以在幼儿园活动中，给幼儿讲解一些有趣的安全小故事，然后让幼儿进行角色扮演去演绎这种故事，幼儿在演练的过程中，可以感知到安全意识的重要性。此外可以在这些活动中加入一些简单的安全教育内容，像让幼儿去牢记父母的电话和家庭住址，以及在遇到危险的时候拨打“110”，班主任可以让幼儿在游戏活动中去熟练地掌握这些安全知识技能，进一步提高幼儿的安全素养。班主任还可以定期地开展一些消防演练活动，幼儿在对这种活动一般是比较有兴趣的，在活动过程中给幼儿讲述一些消防安全意识，幼儿可以在实际的演练中可以将安全意识应用其中，进一步的强化幼儿去安全教育内容的理解。
三、多和家长进行沟通，在实际活动中提升教育效果
班主任在开展幼儿园活动的时候，还需要积极的和幼儿父母进行沟通，毕竟幼儿在园内的学习是有限的，班主任可以定期开展家长会，在家长会上让幼儿和父母进行互动，这样可以调动幼儿的学习积极性。在互动的过程中可以加入安全知识教育内容，不仅仅是提高幼儿的安全意识，也是强化父母的安全意识理念，让他们在家中的时候也可以多对幼儿进行安全意识教学，只有不断地提高，才可以让幼儿了解到安全意识的重要性。
像班主任在开展活动的时候，可以让幼儿和父母参与其中，例如父母和幼儿共同完成安全教育意识海报，让幼儿根据自己的了解去绘制一些安全意识图画，父母根据画中的内容进行标语的撰写。在活动的时候，让幼儿认清自己的主体地位，之后教师可以根据这些图片进行评选，给优秀的幼儿奖励一朵小红花。这样可以激发幼儿的活动参与性，保证了幼儿园活动的质量，在这期间还提升了父母和幼儿之前的关系，构建和谐家庭。另外班主任还可以让幼儿和父母进行安全知识技能的训练，让父母和幼儿一起来学习有关的逃生技能和方法，这样可以进一步的培养幼儿的实践能力，增加了幼儿的自救经验。生本教育当前比较先进的教学理念，班主任在活动开展的时候，只有让幼儿成为课堂的主体，才可以更好地让他们了解到安全教育内容。通过这种活动让家长对幼儿的生本教育模式也有着一定的了解，可以改变家长的教育方式，多方面的联动才可以保证幼儿安全成长。
四、结语
整体来说，在幼儿园活动中加入安全内容是十分有必要的，生本教育是现在教育部对教师的要求，所以班主任可以将生本教育理念加入其中，进一步的提高幼儿园活动的质量。让幼儿在活动中提高自己的安全意识教育意识，而且还可以适应班主任的生本教育理念，让幼儿可以在安全的环境中更加健康的成长，在以后的生活中可以做到全面发展。
参考文献
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