杨建琴
中共昆明市委机关幼儿园 云南 昆明650011
摘要：现在，教育越来越受到人们的重视，大家不仅重视中小学教育，对幼儿的教育也越来越重视。幼儿教育是中小学教育的基础，只有幼儿教育发展的好了，中小学教育才会更加顺利进行。但是目前的幼儿教育理念还不够完善，幼儿教育发展还不够成熟。幼儿教育需要创理念新，不能盲目，要与时俱进，适应时代的发展。本篇文章就讨论一下如何创新幼儿教育理念，促进幼儿教育发展。
关键词：创新；幼儿教育理念；促进发展
前言：我们经常说孩子是祖国的花朵，这句话一点儿也没错。祖国的花朵需要园丁的培育才能健康成长，孩子需要教育才能成才为祖国发展作出贡献。教育要从小抓起，家长对孩子的教育非常重视，孩子几岁的时候就把孩子送到了幼儿园，幼儿园的教育并不是义务教育但是家长是付了钱的，那么幼儿园的老师就有责任把孩子教育好。但是孩子在幼儿园时期年龄还太小，这对老师来说也是挑战，这也对幼儿教育理念提出更高的要求，所以我们有必要创新幼儿教育理念，促进幼儿教育发展。这是老师和家长的共同期望，也是祖国教育强国战略的要求。
1.提高幼儿兴趣，创新教育理念
创新教育理念就需要提出和以往教育不同的一点，以往的教育家长多注重孩子的学习教育，家长希望孩子提高学习成绩，希望孩子在小小的年纪就掌握好多好多知识，其实这种想法对孩子来说负担太重，如果一直强调学习的重要性，让孩子在小小的年纪就承担这么大的学习压力对孩子很不好。一味的这样只会让小孩产生对学习的厌烦，最终适得其反。所以在幼儿时期的教育可以多注重孩子的兴趣培养，一方面可以丰富孩子的幼儿园生活，让孩子在快乐中成长，另一方面可以发掘孩子的兴趣。也许幼儿时期的某一个时刻就在孩子心中埋下了梦想的种子。幼儿园可以开展一些像绘画、跳舞、唱歌这样的课程。可能有的人会觉得这是不是对幼儿园老师要求太高了，其实绘画、唱歌、跳舞这些并不需要多么专业的老师，毕竟幼儿阶段只是个学习的开始阶段，不需要太高水平的教学，我们需要的只是对孩子的兴趣启蒙教育。孩子不能只注重课本知识的教学，只有通过提高孩子的兴趣培养，孩子才会全面健康的发展，最终达到我们幼儿教育的目标。
2.利用游戏进行教学
幼儿时期正是小孩子好动的时候，如果一直把小孩子束缚在教室里，小孩子会觉得很无聊，很枯燥，为了更好的教学效果，老师们应该注重提高孩子的兴趣，利用游戏提高小孩子的学习兴趣。例如当老师教孩子数学时，可以采用游戏的方式，例如计算几加几时，可以找一些实物让孩子们进行数数。
老师还可以通过游戏的方式让孩子学会一些道理，比如可以通过一些集体完成的游戏让孩子体会到团结的力量。还可以在孩子进行竞争游戏时教育他们友谊第一，比赛第二，要学会享受比赛的过程，要学会尊重对手。对于这些基本的道理的学习远比知识更加重要，我们在教育知识的同时更加注重孩子的全面发展，健康成长，要让小孩有一个正直的思想。思想的教育其实比知识更难，孩子要懂得一个道理很多时候需要真正的经历才能有更深的感悟。而在他们现在这个年龄阶段真正经历并不太现实，所以用游戏的方式是一个比较好的方式，而游戏也是小孩子感兴趣的方式。用小孩子感兴趣的方式进行教学往往可以收获比较好的效果，所以利用游戏来设计教学方案是一个创新教育理念，可以促进幼儿教育发展。
3.增强孩子和家人的交流
现在幼儿园和家长之间的交流还不够，幼儿园多像是完成一个任务，其实要真正的进行幼儿教育需要增强孩子和家长的交流。现在家长工作都比较的忙，孩子多是爷爷奶奶在照看。但是爷爷奶奶对小孩子多是溺爱，这样并不利于幼儿的教育。爷爷奶奶对幼儿是有求必应，虽然小孩在幼儿园会接受老师的教育但是孩子在家里时养成的习惯很难改变。幼儿不仅需要在幼儿园学习，更需要家人平时的熏陶。而且对于留守儿童而言，很需要爸爸妈妈的陪伴，这就需要幼儿园多于家长沟通，让他们了解孩子在校的表现，了解孩子的兴趣，了解孩子内心的想法，然后自己在家的时间一定要多陪伴孩子。幼儿园可以给孩子们布置一些和家长一起完成的任务，还可以在园内举办一些活动，请家长孩子一同参与，一方面，家长和孩子之间可以更好的相处，培养感情，另一方面还可以丰富园内活动。只有有家长的参与的幼儿教育才能真正达到幼儿教育的目标，因为离开家人的教育都不算是完整的，都是不利于孩子健康成长的。孩子需要心理健康成长，拥有健康的心态，拥有家长的陪伴。
结语：创新一直是每个领域可以向前发展的动力，在幼儿教育领域也是如此，只有创新教育教育理念，才可以真正促进幼儿教育的蓬勃发展。说到幼儿教育理念的创新，就要在传统教育中加入新的教育方法，例如可以进行兴趣培养教育，开展绘画、唱歌、跳舞课程来促进幼儿的兴趣启蒙，还可以运用游戏进行教学，有效地提高幼儿的学习兴趣，避免孩子产生厌学情绪，还需要和家长多交流沟通，让家长参与到幼儿教育中来。只有这样才能提高对幼儿的知识教育、兴趣教育还有心理健康教育，全面促进幼儿教育发展。
参考文献：
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