巴合努尔· 木沙
阿勒泰地区中共福海县委党校 新疆 阿勒泰地区福海 836400
摘要：在推进社会建设过程中应该关注优秀传统文化的运用价值，在对传统文化进行正确认知基础上制定科学地发展方案，以传统文化为载体进行多元探索。习近平在十八大之后对优秀传统文化思想内涵与传承理念等内容进行阐述，逐渐形成系统化的传统文化观。优秀传统文化是国家发展和民族传承的根本，如果在发展过程中丢掉传统文化则会出现割断精神命脉的发展问题，更加不能对人类生存进行深度探索。所以需要对传统文化进行辩证分析，重视在优秀传统文化指导下给世界改造和与道德建设提供指导，给时代发展提供更高水准的文化思想支持。
关键词：传统文化；思想内涵；传统文化观；精神命脉；党史视野
前言：习近平指出需要重视对优秀传统文化进行深度挖掘和深刻精神阐述，以传统文化为载体推动民族复兴发展，在对历史文化进行探索整合基础上进行道德规范的传承，在鉴别对待和扬弃继承基础上让传统文化和现实发展相融，在优秀传统文化支持下推动时代发展。本文认为从党史视野对习近平传统文化观进行多个维度地探索，通过深度学习和创新探索基础上对传统文化进行思考，重视在优秀传统文化支持下给民族复兴提供发展力量，给社会发展提供充足的文化保障。
一、立足优秀传统文化对中国精神进行重塑与共筑，提升人们的信仰认知
习近平指出要想推动中华民族的复兴发展则应该具备独立的国家精神，通过多种方式对民族自信进行重塑与探索，在各方力量凝聚基础上推动中国梦的实现，将中华文化作为推动中华民族的伟大发展，在文化繁荣基础上提升国家发展的软实力。通过对历史发展进行分析得知民族文化是延续历史发展的重要血脉，优秀传统文化是推动民族创新发展的精神追求，重视在优秀文化指导下制定科学地发展方案。基于时代发展提出的各项需求，在进行社会建设过程中应该关注优秀传统文化的传承作用，通过各项资源整合运用构建高质量的社会发展平台，在传统文化支持下给时代发展提供充足的动力支持[1]。所以应该立足优秀传统文化对中国精神进行重塑与共筑，有利于提升人们的信仰认知。
无论是进行时代发展，还是在推动民族创新发展的过程中都应该坚持物质与精神文明的同步发展，在弘扬中国精神基础上进行多样化的探索，以时代精神为指导推动社会道德的创新发展。从党史视野进行分析，本文认为在推进小康社会建设过程中应该引导群众养成正确的价值观念，在优秀传统文化指导下让各界人民树立高尚的道德观念和行为准则，在优秀文化观指导下提高国人的骨气和参与社会发展的底气。通过多种教育和建设工作开展提升人们的文化自觉和自信心，在凝聚各项发展力量基础上推动社会建设的有序开展，重视让优秀传统文化和中国精神进行重塑和思想互动，在提升人民信仰认知基础上共筑中国梦。
二、立足德治与法治的有机融合推动制度层面的创新构建
习近平在十八大之后对优秀传统文化思想内涵与传承理念等内容进行阐述，重视在优秀传统文化指导下给世界改造和与道德建设提供指导，需要在对传统文化进行正确认知基础上制定科学地发展方案。法治建设是保障国家发展的重要支持，在法律制度和相关政策支持下构建科学地发展平台，让人们在遵守法治制度基础上以良好状态参与社会建设中。德治是通过教化育人等工作开展维护社会和谐，通过多种工作开展引人向上，重视立足多种举措提升精神文明建设的效果。基于社会发展的深入发展，在获取经济利益的基础上更加重视道德层面的建设发展，在内心法律支持下推动岗位工作的有序开展。所以应该立足德治与法治的有机融合推动制度层面的创新构建，有利于在协调促进基础上保障社会和谐发展。
德法结合强调道德对法治建设起到的支撑作用，通过多种德治工作开展推动教化育人的有序开展，也需要在滋养法治基础上推动社会文明的有序建设，给依法治国提供良好的人文环境。这样能在通过德法结合构建更高层面地社会发展平台，在德主刑辅基础上推动治国工作的有序开展，给依法治国各项工作提供支持。同时也应该关注优秀传统文化在社会文明建设中的重要作用，在司法建设过程中需要弘扬美德，在将社会主义核心价值观贯穿社会发展各项阶段中，重视通过多种举措让社会主义法治成为良法善治，在司法实践和教育宣传中引导社会形成向上的价值认知和行为取向[2]。
这样能在发挥道德规范基础上构建科学地发展方案，在营造和谐社会过程中发挥优秀传统文化的熏陶作用。
三、重视在社会主义核心价值观推动思想教育层面的现代发展
习近平指出应该以传统文化为载体推动民族复兴发展，在对历史文化进行探索整合基础上进行道德规范的传承，重视在鉴别对待和扬弃继承基础上让传统文化和现实发展相融，这样能在优秀传统文化支持下推动时代发展。社会主义核心价值观重视对中华传统文化中的精髓进行汲取，从国家、社会与公民等层面对价值观进行探索，成为人们在当前社会发展中共同追求的思想认知，立足优秀传统文化推动社会主义核心价值观的有序开展，在优秀思想熏陶下推动各项社会建设的稳定落实[3]。所以应该重视在社会主义核心价值观推动思想教育层面的现代发展，在对社会价值属性进行分析基础上关注民族文化的实践价值，通过传统文化有效渗透引导人们养成诚实守信和求大同等优秀情感的价值认知和行为取向，以优秀传统文化为支持推动思想层面的现代发展。
推动社会建设过程中需要关注优秀传统文化的渗透价值，无论是在国家层面的富强民主等追求，在社会层面的自由平等精神追求，还是在个人层面的爱国等优秀情感的价值追求都应该关注传统文化呈现出的价值根源。通过对优秀传统文化进行内涵思考与时代价值分析得知在推动社会发展中需要关注各项优秀传统文化的渗透价值，围绕实际情况对传统文化的价值诉求进行深度探索，在精神熏陶下推动各项工作的有序开展。在推动历史发展过程中应该在优秀传统文化支持下推动社会的全面发展，重视通过诸多宝贵精神指导和传统价值精髓充分运用让各项建设更加具备的鲜活力和创新能力[4]。这样能在优秀传统文化支持下推动社会建设各项工作的有序开展，在先进文化支持下在世界文化发展中站稳脚跟，在时代价值把握基础上推动思想层面的现代化发展。
四、立足优秀传统文化弘扬与传承塑造良好的社会主义风气
本文认为应该通过深度学习和创新探索基础上对传统文化进行思考，重视在优秀传统文化支持下给民族复兴提供发展力量，这样能给社会发展提供充足的文化保障。习近平十分重视家庭家风建设中合理运用优秀传统文化，在各项资源整合基础上构建科学地发展平台，在弘扬社会风气和正确价值认知基础上推动社会发展正能量的有效运用，通过各项资源灵活运用推动社会和谐建设的有序开展[5]。通过对不同时期的时代风气和价值追求进行分析得知家庭建设是人们比较关注的内容，在各项优秀精神运用基础上营造良好的家庭风气，在优秀家教支持下给下一代的健康成长提供支持。
在传承过程中应该对优秀传统文化进行学习和灵活性运用，鼓励人们对向上的精神认知和文化习俗进行学习和有效传承，应该结合时代条件对优秀思想进行展示与继承，在赋予时代精神基础上推动优秀家风的建设。所以应该将培育文明道德风尚作为推动社会风貌发展的着力点，在坚持正确舆论导向和思想认知基础上推动以文育人工作的有序开展[6]。这样能在发扬优秀传统文化过程中推动优良家风的有序构建，在保障家庭和睦基础上推动人们树立正确的家风，有利于在保障老有所养基础上推动下一代的健康发展。
结论：习近平指出需要重视对优秀传统文化进行深度挖掘和深刻精神阐述，应该在优秀传统文化指导下给世界改造和与道德建设提供指导，在鉴别对待和扬弃继承基础上让传统文化和现实发展相融。本文认为应该立足优秀传统文化对中国精神进行重塑与共筑，立足德治与法治的有机融合推动制度层面的创新构建，有利于在协调促进基础上保障社会和谐发展。同时要在社会主义核心价值观推动思想教育层面的现代发展，立足优秀传统文化弘扬与传承塑造良好的社会主义风气。
参考文献：
[1]李蓬.习近平传统文化观视阈下加强高校思想政治教育的意义，价值和创新路径研究[J].各界，2020，15(02):86-88.
[2]张昕宇.习近平传统文化观的时代价值探析——观《平“语”近人——习近平总书记用典》有感[J].科教文汇，2019，26(08):160-161.
[3]魏茂琳.高校大学生文化素养培育的内容及路径探析——基于习近平传统文化观视域[J].卷宗，2019，09(16):230.
[4]陈慧文.论习近平新时代中国特色社会主义思想中的传统文化观[J].党史博采(下)，2019，23(8):126-127.
[5]贾艳.中华优秀传统文化与社会主义核心价值观的关联性——评《社会主义核心价值观与中华传统文化》[J].中国党政干部论坛，2019，37(09):101.
[6]高超，张迎，李玫等.传承中华优秀传统文化践行社会主义核心价值观的路径研究——以哈尔滨为例[J].决策咨询，2019，29(01):20-24.