苏雅英
山西省临猗县第一幼儿园 山西省运城市 邮编 044100
【摘要】幼儿阶段是幼儿教育中的启蒙阶段，幼儿园教师要引导幼儿形成正确的价值观以及人生观，要对幼儿负责任，养成良好的学习习惯。幼儿园教师要对幼儿的学习方式以及生活习惯富有责任感，要推动幼儿不断的去学习。时代的发展，社会的进步，幼儿园教师应当在课堂上采取多样化的教学方法进行教学，要注意选择一些幼儿喜欢的项目进行教学，采用更加适合幼儿的学习方式进行教学，帮助幼儿形成正确的三观以及为幼儿以后在各方面的发展打下基础。
【关键词】游戏教学；幼儿教育；应用
引言:随着幼儿园教育阶段，幼儿教育相对与其他阶段的教育来说比较简单，能够让幼儿为以后的知识性学习打下一定的基础。随着我国社会的不断进步，越来越多的人意识到幼儿教育的重要性。幼儿由于相关还未形成心智发育尚未成熟，容易形成一些不好的习惯和想法，这些都需要幼儿园教师去纠正。因此，幼儿园教师要采用游戏的方式进行，幼儿的教育促进幼儿的健康发育。
一、设计精品游戏，引导幼儿参与
在游戏的设计过程中，幼儿园教师要做好指导工作，要合理的展开游戏教学，在这种情况下能够拉近幼儿与教师之间的心灵距离，同时也能够营造的学习氛围以及生活习惯，能够让幼儿在这种课堂上积极主动的参与到活动中来。幼儿园教师采用游戏教学的方式进行幼儿教育。通过游戏的教育方式，能够从各个方面提高幼儿的各项技能，能够通过这种方式让幼儿学习到新的知识以及学习能力。通过游戏的方式能够让幼儿在游戏的体验下学到新的知识。幼儿的年龄较小，往往会受到教师以及他人的一举一动受到影响。幼儿园教师要时刻注意幼儿在课堂上的表现，根据幼儿的反馈进行解决，帮助幼儿去认识到知识的重要性。在教学课堂中敞开游戏教育模式，能够增加幼儿的积极性，帮助幼儿在课堂中掌握相关的学习知识，并且获得成长。因此，幼儿园教学活动，要有目的性的进行教学。制定课堂的教学目标，培养幼儿在游戏中获得成长和知识，让幼儿成为一个合格的人才同时也具备一些其他的能力，参与到以后的社会竞争中。幼儿在进行学习的过程中要有团队也是通过与其他朋友的团结协作，共同参与到知识的学习中，共同去研究知识更好的去成长。
例如，幼儿园教师可以采用汉字卡片的认识针对幼儿进行教育。幼儿园教师提前准备带有生字的卡片让幼儿进行游戏。教师列举出卡片上的汉字，让幼儿进行抢答，通过抢答，让幼儿提前认识到汉字， 让幼儿进行比较，看哪个孩子回答的又快又准。通过这种方法，能够让幼儿积极的参与到游戏中来，获得游戏的体验，更好的学习到新的汉字知识。同时幼儿园教师要注意幼儿在课堂上的表现，通过幼儿的表现及时改进游戏的教学方法，幼儿能够学会抢答，能够自己主动的掌握相关知识。在课堂上有些幼儿园教师会观察到，有些幼儿不喜欢举手回答问题。因此幼儿园教师要帮助这类幼儿进行知识的探索与思考，进行回答问题。另外幼儿园教师可以采用在黑板上画画的方式进行游戏。
让不同的幼儿到黑板上进行绘画，一个幼儿画眼睛，一个幼儿画鼻子等等，通过这种方式让幼儿在游戏中获得体验。通过两个人的相互配合能够增进幼儿与幼儿之间的关系，能够更好的让幼儿参与到学习过程中，更好的去体验知识带来的快乐。通过两人的相互配合，能够让幼儿知道团结协作的重要性，在以后的生活和学习中都更加注重这种方式的应用，更加适应社会的生活。
二、注重亲子关系，注重交流
幼儿在进入幼儿园之前是与家长在一起生活的，家长的作用是不可缺少的，家长的某些动作都会影响到幼儿以后的发展。因此，家长要要形成良好的亲子关系，要增加沟通的方式，了解幼儿的心理状况以及生活习惯。通过日常的交流，影响到幼儿的生活方式以及学习习惯更好的培养幼儿的各项能力。当前，一些家长不想让孩子输在起跑线上而加快幼儿的发展，让幼儿在小的年纪就参与到各种活动中，掌握各项技能。但是这种想法是错误的，这种方法只是会急功近利，让幼儿变得越来越讨厌学习。因此，家长要与幼儿进行及时的沟通，了解幼儿的现有状况，增加亲子之间的关系，让幼儿产生对学习的兴趣以及养成良好的生活习惯。在进行交流的过程中，家长要以朋友的身份进入到幼儿的世界中，与幼儿一起玩游戏一起学习，更好的了解到幼儿的内心世界。这样能增加幼儿与家长之间的关系，能够在轻松愉快的环境中去学习新的知识。家长与幼儿的活动也需要幼儿园教师进行参与，针对一些错误的教育方式进行指导工作。幼儿园教师与家长要共同针对幼儿以后的发展进行努力，培养幼儿正确的思想观念，更好的去认识世界。家长与幼儿园教师要及时的进行沟通，通过线上与线下的沟通更好的培养幼儿各个方面的能力。
比如，家长可以与幼儿进行电脑游戏，通过电脑游戏中的一些知识性的学习，共同学习，共同认识到知识的重要性，在游戏中体验快乐并学到知识。通过电脑的途径获取知识，能够适应当前社会的发展以及了解世界各地的新闻情况，通过电脑，让幼儿了解到更多的知识，很喜欢上学习。采用多种多样的方式进行学习，能够更加有利于幼儿的以及游戏过程体验，通过游戏的方式进行教育，能够让家长和幼儿更好的去体验学习，让幼儿体验以后的生活。通过这种方式家长能够体验到幼儿在学习过程中遇到的困难，并帮助幼儿解决困难，同时幼儿也能体会到家长的艰辛，帮助家长做更多力所能及的事情，香姐增进亲子之间的关系。
结束语：在实践的教学过程中，针对幼儿展开游戏教学的方式，能够更好的解放幼儿的天性，让幼儿在游戏的过程中进行良好的体验，同时也能学习到新的知识，调动幼儿对于知识的积极性，让幼儿参与进来，能够提高幼儿的合作能力以及竞争能力。面对幼儿年龄较小，幼儿园教师可以采用丰富多彩的教学方式进行教学，并且及时观察幼儿在学习过程中的状态。要有足够的耐心，及时帮助幼儿解决当前的心理状况，让幼儿形成正确的人生观价值观，并且拥有更好的人生。
【参考文献】
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