班瑞宁
广西壮族自治区百色市隆林各族自治县者浪乡播立小学 533411
摘要：在现在的小学语文课堂教学活动开展的过程中，虽然在大力的提倡将课堂教学的主体地位归还给学生，但是，实际上，教师仍旧是教学活动开展的主力军。而且，对于教师与学生之间的关系来说，教师占据着绝对的优势，师生之间的关系维系主要是通过教师的主导来展开的，所以，教师就需要认清自己的位置，从而来对学生进行更好地引导。对于小学阶段的学生而言，由于他们现在所处的阶段还正处于一个求知的阶段，对一切的事物都充满了好奇，所以，教师就成为了他们学习以及生活的模仿“案例”，也就是说，现阶段的学生模仿能力是极其强大的，教师应当确保自己的综合素养以及行为习惯等都是合理恰当的，才能够为学生树立一个良好的榜样。文章针对在小学语文教学活动开展的过程中教师的儿童文学素养对小学语文教学的影响进行了相关的探讨研究，以期可以为小学语文教学提供借鉴参考的价值。
关键词：小学语文；儿童文学素养；教学影响
一、高度的教学热情可以激发学生的学习热情
在开展小学语文课堂教学活动开展的过程中，教师和学生除了师生关系之外，实际上，他们还可以成为一种朋友的关系，所以，教师也应当意识到，只有自己和学生像朋友一样的去相处，才可以更加深刻的去了解学生，多和学生谈论一些他们比较感兴趣的话题，这样才可以拉近与学生的距离感，从而来使得学生也更加乐于去学习。所以，教师就应当意识到自己在与学生相处的过程中的一言一行都是被学生“看”在眼里记在心里的，其不仅是学生模仿的对象，而且在一定程度上影响着学生的三观。教师在开展小学语文课堂教学活动的过程中，应当适时的为自己来补充养分，不断地去学习，丰富自己的儿童文学素养，多向其他教师请教交流，从而来使自己可以和小学阶段的学生们更加和谐的去相处，用自己的高度的热情来激发学生的学习热情。例如，教师在开展小学语文课堂教学活动的过程中，可以时不时地举办一些正能量的主题班会，像“学习雷锋好榜样”“学习名人的伟大精神”等等，在主题班会开展的过程中，教师与学生共同交流，分享自己的观点见解，从而来引导学生向榜样进行学习，从而培养学生可以在小学语文课堂教学活动开展的过程中能够树立一个正确的三观。
二、结合课外阅读，调动学生学习积极性
在小学语文课堂教学活动开展的过程中，除了要让学生掌握基本的语文知识之外，还应当让学生具备一定程度上的语言能力。因为，虽然语文知识内容的学习是文字性的知识内容，但是，我们可以看到，无论是拼音还是生字词，以及整体的课文，都需要学生通过发音读出来才可以更好地理解，所以，语文学习的过程实际上也是学生语言能力提升的一个过程。教师可以借助文学作品来帮助学生进行练习，从而来提升学生的语言能力。例如，教师在开展训练学生语言的课堂教学活动的过程中，就可以让学生多朗读一些类似于《荷花》《武夷山》等读起来朗朗上口的散文，既在一定程度上锻炼了学生的语言能力，又在朗读的过程中学习到了一些语文知识内容，感受了大自然的魅力。教师还可以在学生朗读理解的过程中向学生进行解读，借助自己的文学素养来培养学生的文学素养，从而来提升小学语文课堂教学效率的提升。
三、引导学生进行思考，活跃课堂教学氛围
对于小学阶段的学生而言，不管是他们的思维还是思考能力，不管是他们的审美能力还是感知能力，都可以通过语文教学活动的开展来进行培养。因为，在开展小学语文课堂教学活动的过程中会涉及到大量的书籍的阅读，而学生则可以通过阅读来提升其自身的综合素养。这也就在一定程度上对教师的文学素养进行了相关的要求，因为如果学生阅读大量的书籍的话，遇到问题需要教师来进行解答，而如果教师没有阅读过这些书籍的话，没有一定的文学素养的话，则不能够帮助学生良好的解决所遇到的问题。所以，教师就需要具备良好的文学素养，帮助学生在阅读的时候进行书籍推荐，帮助学生解决在阅读的过程中所遇到的问题，从而来提升课堂的整体教学水平。例如，教师在向学生讲解《皇帝的新装》这一课的知识内容的话，就可以让学生自己来进行讨论，然后教师多聆听学生的观点，然后再融合自己的观点，将课文所表达的观点通过学生的思想来讲述给学生听，因为，小学阶段的学生年龄还小，如果教师通过成年人的思维模式来向学生进行讲解的话，则学生可能只可以了解表面上的课文所表达的观点，而不能够真正的理解。
四、总结
总而言之，在小学语文课堂教学活动开展的过程中，教师应当通过学生的角度来对语文知识内容进行分析，用一种儿童文学的角度来对学生进行引导，从而来加强学生与教师之间的联系，让师生之间可以以一种朋友的方式来展开课堂的教学活动，活跃课堂的教学氛围，促进课堂教学效率的提升。
参考文献：
[1]王辉.儿童文学在小学语文教学中的现状和对策探究[J].读写算,2020(27):137+139.
[2]袁风玲."教师的儿童文学素养对小学语文教学的影响".2020年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集.Ed,2020,99-100.