李楠 秦蓁蓁
江苏科技大学 江苏 215600，江苏科技大学苏州理工学院 江苏 215600
摘要：随着大学生就业问题日益严峻，国家政府加大了大学生创业的扶持力度，设立创业基金，重视创新型人才的培养。学校响应政府号召、结合大学生就业需求构建大学生创业孵化平台体系，建设大学科技创业园，为大学生提供自主创业的机会，解决大学生的就业问题，促进市场经济体制的改革。本文主要研究大学生创业孵化平台体系的构成以及功能性。
关键词：大学生就业；创业孵化平台;体系构建
大学生创业孵化平台集产学研为一体，为大学生提供创业条件与环境，帮助大学生实现知识创新、科技成果产业化，开辟出更多的就业通道，解决更多学生的就业问题，实现产业创新，推动经济发展。大学生在教师的带领下研发新科技，创新产业链，将科研成果产业化，提高大学生的创业成功率。
1.大学生创业孵化平台体系构建原则
当地政府及社会人力资源局以实现稳就业为目标，整合当地的优质资源，为大学生创业提供技术支持。大学生创业孵化体系立足于本土文化，将大学生与教师的科研成果产业化，带动当地的经济发展。当前，很多产业基本处于饱和状态，人员流动较小，应届生寻找工作困难。创业孵化平台的构建有利于新市场的开发，师生结合当前市场形式与未来发展方向开拓一条道路，帮助更多的学生就业。当地政府加大大学生创业扶持力度，为地方产业发展提供技术支撑，学校在政府的帮助下建设创业基地、工程中心、校企研发中心，推动大学生自主创业[1]。高校找准自身优势，在构建大学生创业孵化体系时制定新课程、新理论，为大学生提供科学、全面的理论指导，明确创业目标，制定阶段任务，避免大学生盲目创业，打击学生的创业积极性。大学生创业孵化平台为学生提供软硬件支持，给予学生丰富的智力资源与实操机会，放手让学生大胆去做，激发学生的创新意识，让学生想做、敢做、会做，从而提高大学生的创业成功率。
2.大学生创业孵化平台体系结构
2.1基于地方政府的创业孵化子体系
地方政府规划大学生创业孵化园区，为大学生提供专门的创新创业基地，根据不同的创业项目制定优惠政策与服务，使学生在良好的创业环境下实现自己的理想抱负。产学研一体化的大学生创业孵化体系使学生在研究过程中收获经济效益，让研究成果产业化，调动大学生的创业热情。当地政府建立市级创业服务中心，大学生在创业过程遇到问题时可以寻求帮助，相关人员会为其提供必要的指导与帮助。大学生创业服务中心与成功的创业企业合作，为创业企业推荐优秀的创业人才，促进人才交流与知识共享。
为大学生提供专利申请补贴与创业房租补贴等优惠政策，维护大学生的知识产权，为大学生提供良好的创业环境。另外，政府牵头成立创业基金会，为大学生创业孵化体系提供资金支撑，解决创业团队在发展中遇到的资金短缺问题。
2.2基于高校层面的创业孵化子体系
高校建立创业指导中心，实行创业导师制，由有创业经验的教师或成功创业企业的领导层，带领大学生开展创业项目，对大学生进行理论指导与技术培训。绝大多数大学生没有创业经验，缺乏社会实践水平，在自主创业中会遇到各种各样的问题。高校成立创业指导中心，组建由技术专家、成功企业家、高校教师和咨询管理专家组成的创业导师团队，为创业大学生提供给帮助和咨询。高校与当地政府签订协议，共同举办大学生创业计划比赛，挖掘更多有价值的创业项目，筛选出适合本校学生的优质项目放入大学生创业孵化平台中进行“预孵化”，为学生提供更多优秀、成功率大的创业项目[2]。高校设置与大学生创业相关的课程体系，如大学生科技创业学等，培养大学生的创业意识与风险意识，有针对性的培养大学生的创业能力。
3.3基于社会资源的创业孵化子体系
校企合作为大学生提供实习机会，让大学生参与到创业见习活动中，学生边学习边工作，将理论知识与实操有效结合起来。创业大学生选择自己感兴趣的创业项目，在大学生创业见习基地群中交流与咨询创业项目的策划与运行情况，降低创业项目的风险。政府组建风投企业，为大学生创业企业吸引社会风险投资公司，风投企业对政策、法律法规和诚信度非常敏感，政府制定风险分担机制与奖励机制，为风投企业的发展创造良好的社会环境[3]。银行评估大学生创业项目的风险，为自主创业的大学生提供小额贷款，简化贷款程序，扶持大学生科技创业，为大学生自主创业和地方经济发展奉献一份力量。
结语：
大学生创业孵化平台体系以解决学生就业、扩宽就业渠道、科研成果产业化为目标，在政府的支持下给予师生创业补贴，为师生提供自主创业的环境。大学生在教师的指导下完成创业活动，在社会实践类活动中提高学生的创新能力，培养学生的市场敏锐度，以创业带动就业，让更多的学生找到适合自己的工作。
参考文献：
[1] 沈泽宜. 高校大学生创业支持体系构建浅析[J]. 现代经济信息,2017(10):450.
[2] 高歌,陈宇,杨磊. 高校大学生创业孵化平台的四个关键管理要素探究[J]. 赤峰学院学报（哲学社会科学版）,2020,41(10):89-92.
[3] 张钰平. 高校大学生创新创业孵化平台建立机制研究[J]. 教育现代化,2018,5(16):32-33.
课题来源：江苏省高校哲学社会科学研究项目，课题名称：独立学院“政行企校”创业服务平台的发展定位与建设路径研究，课题编号：2017SJBFDY222
第一作者：李楠 1982-9 男 籍贯：河南西峡 学历：硕士 职称：讲师 研究方向：创业教育 邮编：215600 单位：江苏科技大学
第二作者：秦蓁蓁，单位：江苏科技大学苏州理工学院， 1982-8月 女 籍贯：河南宜阳 学历：硕士 职称：讲师