张宁
山东省滨州市惠民县第一中学251700
【摘要】：随着我国社会主义市场经济的不断稳步发展，会计在我国社会经济管理和国民经济行政管理中已经发挥着越来越重要的作用。会计基础性的工作不仅是整个会计工作的基础，也是整个会计工作的核心。作为整个会计工作的核心组成部分，会计的基础性工作仍然需要不断的探索不断的进步，才能适应我国经济社会的发展需要。对此，本文就会计基础工作中的问题及解决路径做出详细说明。
【关键词】：会计基础工作；会计核算；财务工作
引言：中学的会计基础工作蕴含着重大的会计经济信息，影响着中学的运行和发展。为了保证教学质量的不断提升，做好服务，中学需要加大对会计工作的管理，详细的了解会计基础工作目前存在的问题和缺陷，并且结合自身的实际情况制定适合中学本身的基础会计的管理制度，进而加强中学建立制度化的速度和进程。
一、基础会计在工作中的主要问题
（一）凭证信息填制不规范
对于一个中学的会计来说，填制原始凭证、记账会计凭证等各种会计凭证不仅是中学会计工作过程中的重要基础，也是中学会计工作中最重要的部分。凭证是反应中学进行管理活动的最原始单据。对此，中学的会计人员一定要充分的深刻的认识到凭证信息填制的重要性，并且一定要对填制凭证的相关真实性信息进行严格的会计审核，确保凭证无误之后再规范填制。但就当前的会计工作的现状来看，中学仍存在部分会计工作人员不能严格遵守中学内部的规则，缺乏对中学基础经济工作业务的基本认识，忽略了正确填写中学会计凭证的基本重要性。因此，中学部分会计人员在进行记录基础经济决策活动和会计项目时，可能会同时出现会计业务类型分类设置不清、会计科目信息填报不准确的多种情况，不能真实性地反映我们中学基础经济活动项目的具体内容和业务类型，降低了基础会计工作业务质量，给我们中学的教学决策工作带来一些不利的影响[][][]。
（二）不准确的报告内容
在基础会计工作中，会计报表的编制是一个重要的组成部分，它要求会计人员在数据整合的基础上，完成准确、真实的报表编制，进而提供可靠的财务数据。但目前在实践中，部分工作人员为了隐瞒部分经济活动，维护本部门利益，伪造中学会计报表数据，导致中学财务报表会计数据失真，内容不准确。在解决造成中学财务数据混乱的问题同时，也给教育教学实践中获取有效数据带来了困难。报告内容不准确，会导致组织内部秩序动乱，这与缺乏有效的内部监督和管理有关[][][]。
三、解决会计基础工作问题的途径
（一）完善基础会计制度
要使得会计基础工作得到有效的解决，首先就要完善相关工作制度，建立清晰的会计工作流程，高质量地完成会计基础工作，确保会计基础工作规范化开展。在加强法律法规建设的基础上，制定详细的工作规范，推进各项工作方法的细化描述，为会计工作的有序开展提供指导。结合日常工作，在遵循国家规定的基础上，还要建立健全的会计登记管理制度，明确需要登记的信息内容，确保人员严格执行规定，为财务管理的发展提供真实的会计信息。在编制会计报表和记账凭证时，还要建立明确的工作流程，确保明细账与总账一致。
（二）完善内部审计监督管理机制
要落实各项制度，使财务人员的行为受到有力约束。还应完善内部审计监督管理机制，定期开展内部监督检查，使基础会计工作得到有效的指导和监督。结合这一工作目标，要逐步明确内部财务审计监督机构和审计人员的具体职责，要求人员严格监督管理会计基础工作，加强对会计工作的抽查和审计。建立相应的奖惩机制，一旦发现问题，立即实施严肃处理，可以防止会计人员随意开展工作，进而为会计工作的顺利开展提供保障。考虑到财政资金运行存在一定风险，应建立严格的资金监管制度，严格甄别大额资金审批，加强资本运营安全管理。通过不定期监督抽查，及时发现相关基础中学会计工作人员存在的法律问题，追究其他相关工作人员的法律责任，促进工作不断规范和改进[][][]。
（三）提高会计人员的素质
在严格管理的基础上，既要保证会计信息的准确核算，又要提高人员素质水平。对长期从事基础会计工作的从业人员，要定期加强业务培训，制定长期业务培训的活动计划，定期组织会计人员积极参加各种会计培训教育活动。在培训班的内容以及课程安排上，除了注重传授先进的中学财务管理专业知识和财务会计专业知识外，还要注重传授财务会计专业技能，以利于促进会计人员充分运用现代电算化会计方法开展财务会计工作。加强员工的职业道德教育，促进员工认真开展工作，减少出错的概率。
结束语：综上所述，为了更好地适应行政事业单位会计改革的要求，中学内部需要紧跟经济时代的发展潮流，运用有效的内部管理手段保证会计工作的正常有效的运行。为中学内部营造更加健康稳定的环境，为中学的高质量发展提供更好的服务，从而促进中学健康稳定的发展。
【参考文献】：
[1]张瑛.探析会计基础工作中存在的问题及解决路径[J].新商务周刊,2020(5):264.
[2]刘伟蒙.浅探会计基础工作中存在的问题及解决路径[J].中国商论,2020(5):166-167