闫求智
上海君竺文化传播有限公司 上海 201600
摘要：随着我国科学技术的不断发展以及进步，我们可以发现越来越多的企业开始重视员工的整体素质标准，以此来加强企业的核心竞争力。那么在当前有效的利用心理学方式来对员工进行培训，便成为了各大企业较为重视的课程。因此在本篇文章中，我们主要是简单的探讨心理学原理在企业培训中的应用以及效果探讨。
关键词：心理学原理；企业培训；效果探讨；
前言：对于心理学而言，它所涉及到的内容较多，包含人的心理、行动、功能等等研究。可以说与我们的生活存在密切的联系，因此有效的应用心理学来对员工开展培训，它能够在理论联系实践中让每一名员工都能够发挥出自身的作用，进而为企业做出更多的奉献。
一企业培训的重要性
对于企业的培训工作而言，它不单单能够在一定的程度上为企业带来良好的发展，并且也能够帮助到员工学习新的知识以及技能。另外，通过有效的培训能够进一步提高员工的知识体系，让员工在整个培训过程中能够了解到企业的运行模式和思路，且员工在通过培训学习之后，能够学习到新的知识和理念。那么在开展企业培训的过程中，企业需要注意的一点在于，不单单需要重视对老员工的培训工作，还应当引导新员工对企业文化有着明确了解，让这一部分新的员工能够尽快了解到自身的工程环境，加强他们对工作的热情。最后，在培训课程的设计中，关于培训的内容不应当只涉及到专业知识和技能，还应当融入一些关爱员工的心理健康内容。
二、企业培训中对心理学原理的概述
1.强化理论
在这一个过程中，我们可以了解到关于强化理论而言，它主要是由国外著名的心理学家斯金纳提出的。他通过对小白鼠开展强化理论实验，通过实验的结果证明不论对于任何行为，都可以通过后天的强化来进行获取。只需要不断的对同一正确行为进行强化，便可以产生正强化的效应。另外，具有正强化的效应，那么便有负强化效应。负强化指不断通过对同一错误的行为进行强化，称之为负强化。因此在企业的发展过程中，通过强化理论加强员工的正确行为，以此为企业的发展提供一定的帮助。
2.动机理论
动机理论是主要由国外心理学家E.托尔曼提出，该心理学家通过对动物的实验，提出了动机理论。通俗的说来这一种理论主要指的是想得到某一些东西或者躲避一些让人生厌的事物，我们需要凭借着以往的经验，通过某一种方式来达到结果。另外，这一种理论不仅说明了人是如何去主动完成任务的，还说明了为什么这样去做。因此，将该理论应用到企业的管理中，它能够让员工具有强大的动机去开展工作，进而加强企业的管理效果。
3.潜能
对于每一个人而言，我们的潜力都是无穷无尽的。国外著名心理学家弗洛伊德说道：“心理结构主要是通过潜意识构成的，而潜意识作为精神生活中的重要基础，我们需要不断的强化它”。在我们的日常生活中，例如在做某一些事情时，便会受到潜意识的影响，让我们更具有信心去完成某一件事。因此，在企业中需要不断激发员工的潜能，只有重视对员工潜能的开发，才能够为企业创造更多的利益。
三、目前企业心理学培训课程存在的问题
1.心理培训课程缺乏系统化
从目前的情况来看，在企业中有效的应用心理学原理开展培训课程，所存在的问题在于缺少专业的人员，这就在一定的程度上使得课程设计不严谨，并没有形成系统的课程体系。另外，在心理学原理中，我们可以发现其实它有着诸多的心理学知识，如学习心理学、人格心理学、生理心理学等等。在面对如此较多的心理学课程，企业应当具有专业的心理教学人员将这一些知识进行编制，选择符合企业培训的知识。但是因为不同企业中的实际情况不同，这就使得想要在诸多的心理学中找寻出适合自身企业发展的心理学课程是一件不容易的事情，使得企业中的心理学培训课程不系统以及不健全。
2.员工对培训课程的认可度不高
由于当下各种培训盛行，同时培训水平和培训质量良莠不齐，员工对企业安排的培训课程缺乏基础信任感，同时有一些重视自我提升的员工，利用闲暇之余会自行寻找合适培训内容提升自己，无需企业集中安排，这就致使诸多的员工不愿意花费较多的时间在企业培训上。因此在面对这一种情况，需要选择有效的方式推行心理学培训，有针对性的进行人性化的宣传，令员工相信培训的作用以及了解企业的出发点。
3.推行阻力大，效果欠佳。
在这一个过程中，我们可以发现对于心理学课程培训，它在企业中的推行并没有得到员工的认可，这就致使该类课程的推行阻力比较大，实行起来的效果并不能如同预想一般。这主要是因为在诸多企业中，员工的本职工作任务繁重，工作压力巨大，如果再安排一些其他的培训课程，员工会下意识认为占用了自己的工作时间，或把培训也看做工作的一部分，十分容易激发起员工的抵触心理，长期以往，就会致使员工长时间处于高强度的工作状况中，进而不断出现员工离职的情况发生。因此，面对这一种情况，企业需要更具耐心，合理安排培训时间，做到劳逸结合。
四提高心理学原理在企业培训中的应用方式
1.因人而异，具体问题具体分析。
在每一家企业当中，我们可以发现每个人的处境是不同的，并且因为环境的不同，这就使得对此类课程的接受程度也不同。因此，企业在根据心理原理进行培训时，应根据自身的能力进行教学，并根据员工的问题制定相关的系列课程，然后针对具体问题进行分析，以解决员工在工作中的处境。
另外，为了能够在一定的程度上充分体现企业的人文关怀，应当要求专业人才制定满足员工心理需求的专业课程体系，使员工工作达到事半功倍的效果。
2.注重强化动机，激发员工工作热情。
依靠上述强化理论的原理，该理论可以在一定的程度上解决企业中的一系列不良问题，以及帮助员工使用强化理论解决工作中的许多问题。但是，我们需要注意的一点在于，强化理论的关键是强化良好的行为习惯，使员工养成良好的习惯，创造一个整洁有序的工作环境，并给员工以良好的刺激，这就是运用强化理论的原则。此时，企业可以设立奖励和奖金计划，使优秀人才更加优秀，并获得应有的报酬。让落后的员工效仿，成为鼓励员工创造更多经济效益的激励机制。为了形成整个行业的积极工作氛围，每个人都勤奋负责地完成自己的工作，大胆创新，为企业创造更多新事物，为企业赢得更大的前景。
3.转变态度，热情工作。
员工的自我意识通常是做出工作决定的主要原因。在企业中应当保障每一位员工都能乐观，积极地开展工作。在企业中，可以发现许多新员工不太适应他们的工作，因此，面对这一种情况，对他们来说最重要的是改变他们以前的观念，了解到如何更好地开展工作，面对新工作的变化，并勇于通过心理培训课程了解到可能出现的问题和困难，进而使员工对其充满热情和信心。在开设此类课程时，我们应注意激发员工的激情，响应公司的号召，全心全意地服从安排。
4.开发潜能，提倡创新。
在我们提到的潜力理论中，每个人都有无限的潜力。因此，在课程设置中，我们应注意相关课程的设置，让课程能够激发员工的潜能，并在设置课程时让员工了解自己的目标，并努力实现这些目标。企业在设置课程时应为员工创造良好的外部条件，在心理学课程的训练下，他们应该增强创新意识，敢于学习和探索新事物，结合自身的优势来设定自己的未来职业目标，并充分发挥其最大潜力去做自己喜欢和擅长的事。最后，我们可以发现想要加强员工的专业素质，激发他们对于工作的热情，企业需要在开展培训中，让员工的创新能力得到提高，这样才能够加强他们的潜力，进而使得企业实现更好的发展。
5.团结一致，共创企业未来。
每个企业都是一个小社会，其中存在许多复杂的人际关系，并非每个人都能轻松应对。因此，在设置课程时，我们应注意人际关系，并向员工传授人际交往技巧以此作为每个员工成长的一环，并帮助员工树立正确的世界观，人生观和价值观。因此在培训中，应特别注意企业团队的建设，只有共同努力，我们才能使企业变得更强大，更具竞争力，并在这个竞争日益激烈的社会中站稳脚跟。那么企业需要在心理学课程中灌输团结理念，让全体员工积极参与工作，为企业创造更多价值和更长远的利益。
6.提高企业文化建设
企业文化建设的最高层次是培养员工的认同心理，即企业的价值观成为员工所信奉的价值观，使企业的领导者成为员工信任的领导者。我们发现只有员工认同企业，企业才能赢得员工的心，将企业视为自己的家，进而不断的努力和奋斗。
因此，在培训过程中，培养员工认同心理需要考虑两个因素：一是考虑员工因素。如果员工对企业文化的内涵具有良好的“认知模式”，他们可以在指导的基础上加强宣传，教育和学习，从而升华他们的身份。如果员工对企业文化的内涵缺乏良好的认知模式，则应帮助员工树立自己的意图，使员工可以通过“同化”将企业文化的精神融入他们的认知模式。如果员工的认知模式与企业文化的要求背道而驰，则应首先改变这种认知结构，使员工可以通过“同化”适应企业文化的要求。其次，应考虑组织因素，企业领导者是企业文化的主要代表，是企业文化的倡导者和典范。只有企业领导者获得员工的认可，才能树立企业文化。最后，企业组织是企业文化的载体。只有员工对企业组织的认可，才能实践企业文化，企业必须尊重员工的人格和权利，协调企业和员工的目标，达到共赢的目的。
五、心理学原理在企业培训中的应用效果展示
在这一个过程中，我们本着从心理学原理的角度出发，有效的开展企业培训课程，它是一项能帮助企业发展的重要方式。因此，将心理学培训课程与企业发展两者结合起来，能够为企业注入全新的活力。尽管从目前的情况来了看，还存在部分的不足和缺点，但是我们相信在未来的发展中，企业会对这一些缺点和问题不断改进，进而创造出更好的企业未来。
结语：综上所述，从目前的情况来看，我们可以发现对于任何一家企业而言，它的发展已经渐渐朝着如何提高核心竞争力上转变，因此有效的开展心理学原理培训课程，便能够加强企业的核心竞争力，让每一名员工的潜力和激情都能够得以激发，进而为企业的发展打下坚实的基础。另外，对于心理学原理而言，它在企业中的培训能够大大提高员工的综合素养，让员工能够朝着内心期待的方向前进。
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