董文玲
白音华金山发电有限公司
【摘 要】随着社会经济的稳步前行和社会电能需求的不断提升，电力行业在得到飞速发展的同时也面临众多的挑战。基于此，对电力系统员工工作能力要求越来越高，因此电力系统教育培训工作就显得给外重要，只有这样才能保证电力企业拥有一支高水平、高素质专业人才，进而促进电力行业的持续发展。
【关键词】教育培训；电力系统；员工；人事管理
人力资源是当前社会发展中重要内容，是企业发展的基础资源，也是未来行业竞争的软实力体现。21世纪是人才时代，谁拥有人才谁便能在激烈的市场竞争中取得生存和发展。在这种发展新形势下，电力企业面临着众多的发展新问题，而良好的教育培训过工作能为企业提供高素质、高能力、经技术人才，进而解决企业发展中存在的问题。由此可见，电力教育培训工作是电力企业发展的重要内容之一，科学完善的培训方法也是企业未来发展的必然趋势，对企业整体发展有着十分重要的意义。
一、教育培训工作的意义
自从改革开放以来，我国社会经济得到飞速发展，各行业在市场经济体背景下取得了不菲的成绩。与此同时，社会电能需求逐渐增加，用电安全性、稳定性、有效性成为人们用电的主要要求，由此促使电力企业不断朝着智能化、信息化、自动化方向发展。伴随各种新技术、新设备的出现，电力企业工作人员专业技术不符现象越来越突出，人员工作素质和专业技术亟待提升。
众所周知，科学是第一生产力，科学资源的应用状况直接关系到企业的生存和发展，良好的科学资源应用能有效促进企业发展，落实企业可持续发展战略。但同时，也不能忽视人力、物力和财力等资源的协调与配合，在这些资源中人力资源作为企业发展的重中之重，直接关系到企业发展进程与稳定。可以说，合理、有效的人力资源是企业发展的基本途径，是提高企业效益的重要手段。
教育培训作为当前人力资源管理的重要内容之一，是企业开发人力资源的主要手段。有效的员工培训不仅能更新员工工作观念、提高员工专业技术水平，还能增强员工工作责任感与工作积极性，给企业发展注入生机和活力，让员工在工作岗位上更好的发挥。随着市场化程度的不断提高，电力企业必然面临不断激烈的市场竞争，而现代企业之间的竞争实质上也就是人才竞争，此时做好教育培训工作能有效的增加员工管理效率，有利于企业充分挖掘人才，为企业持续稳定发展建立人才储备，这对企业持续稳定发展有着重要现实意义。
二、电力企业教育培训工作现状
1.培训机构不规范
目前，国内各地教育培训机构数不胜数，电力教育培训机构也是如此，但是庞大的教育培训机制的背后却存在大量的设施不完善、管理制度不科学、管理模式不健全的现象。各种教育培训机构大多看似光鲜亮丽，其实内部设备非常简单，大多都不具备先进的技术和硬件水平，且因为制度不规范、机制不健全的因素，导致不少学员在培训中心很难学习到工作所需知识。
2.培训方式与企业生产间有冲突
当下，电力企业教育培训方式以统一报名、集中时间讲课的方式集训。专业岗位人员请假学习，然后迅速投入到工作中。短时间内的集训形式想让学员在短时间内吸收所学并运用到工作实际操作中，这是一项不可能完成的任务。这种培训方式也与企业生产活动向冲突。
3.师资水平有限
在实际教育培训当中，师资力量的匮乏也是电力系统所面对的巨大挑战。电力系统工作有危险性又有专业性，需要老师既具备丰富的生产生活知识，还要有较强的专业技能和实际操作能力。但是现有的师资力量远远满足不了企业教育培训的需求。教师水平亟待提高。
三、完善电力教育培训的方法
1.开发实用性的课程
电力工作是相对专业性较强的工作门类。需要专业岗位人员不断的学习新近的技能，不断的掌握新的技法和实操能力。因此，需要培训机构研发出适合各岗位专业人士学习和采用的实用性教材。让知识的更新走在时代的前沿，让教科书和课程真正为人员提供成长的帮助。让员工能够在培训机构里不断的充电、补充给养，以适应当下日新月异的知识更新时代。
2.创新电力教育培训模式
传统的一言堂时代，老师在课堂上照本宣科，学生在座位下可听可不听，教学目标没有达到，更没有教学效果可言。为迎接挑战，电力教学系统应该改变传统的培训模式，采取多样化的教学手段和教学方式，让学生和老师有互动，让学生主动学习。通过多媒体软件和互联网技术，学生不但可以学到更丰富更前沿的知识，而且可以远程教学，参与模拟实践等方式提高学习效率和学习效果。
3.提升培训老师的素养
培训老师需要提高自身的综合实力，不仅在专业素养方面，在知识架构和教学教法、培训技巧等方面都要有系统的知识储备。我们说，教师掌握教学技巧和培训方法，才能提高培训效率和培训效果，为学员提供有价值的培训。
四、电力教育培训未来的发展趋势
近些年来，电力企业逐渐呈现出高智能化、综合化、便捷化和自动化发展趋势，为了适应这种社会发展形式需要，教育培训工作必须要紧随时代发展步伐，不断更新培训机制和策略，加速完善培训机制，确保培养出符合时代发展、满足企业需要的应用型人才。
1.培训系统建设方面
培训系统要建立健全完善的管理体系，要制定符合企业发展的培训计划和有针对性的培训课程。在研发培训流程时，要考虑学员的年龄构成、学历层次、技能水平差异以及接受能力等方面，设置有梯度有深度的课程。同时，在课堂表现和教学方式上灵活多样一些，让多媒体、互联网、大数据等新技术、高科技进入电力培训体系，让学员培训事业与时俱进发展。同时，培训机构建立现代化的管理模式，建立规范的操作流程和标准，设置科学合理的评价体系，完善签到和考核标准，让学员自愿自主的参与到学习中来。
2.培训基地建设方面
电力工作是专业性、操纵性较强的工种。因此，培训内容和培训项目要有针对性和可行性。这就需要培训基地具备先进的硬件设备和软件技术。确保学员在培训基地得到专业的技术指导。基地应设有实训模拟仿真系统，教师可以针对学生的具体实际操作给予有效的指导，避免照本宣科式的传统教学。
3.师资队伍建设
电力培训机构将更加重视师资队伍的建设，加强教师整体素养的提升。培养技能教学和实操指导都过硬的“双师型”骨干教师。让教师队伍的整体科研和实践能力不断提升，满足电力系统人力资源发展的需要。
五、结束语
总之，为了更好的实现电力系统可持续发展需要，电力企业教育培训机构也必然迎来发展关键时期，面对这种社会背景，顺势而为，不断修正自身，找到改革和发展的切入点，根据企业发展实际情况充分利用社会先进的发展管理意识，制定出更好、更科学、更符合企业发展实际的教育培训机制，最终提高企业竞争力。
参考文献
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