将党史学习教育成果切实转化为推动工作的强大动力

发表时间:2021/6/28   来源:《基层建设》2021年第9期   作者:惠兴育
[导读] 摘要:=中国共产党向来重视对历史的学习,并善于借鉴和运用历史经验治国理政。
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        摘要:=中国共产党向来重视对历史的学习,并善于借鉴和运用历史经验治国理政。党的十八大以来,习近平反复强调,历史的经验值得注意,历史的教训更应引以为戒。学史明志,鉴往知来。在我们党即将迎来百年华诞之际,中共中央决定在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。党史学习教育是党的十八大以来,第五次全党集中教育。基于此,本文章对将党史学习教育成果切实转化为推动工作的强大动力进行探讨,以供相关从业人员参考。
        关键词:党史教育;学习成果;转化;强大动力
        引言
        我们是生在新中国、长在红旗下、工作在改革开放春天里的一代人,红军故事常听常新,教育我们成长,为我们铸魂塑形;长征精神历久弥新,激励我们认真工作,为我们定向攒劲。今天,在党的百年华诞来临之际,伟大的中国工农红军跨越时空的苦难辉煌,续以无比强大的感召力引领我们在新时代党的创新理论指引下,投身全面建设社会主义现代化国家新征程,走好新时代的长征路。
        一、党史教育
        在中国共产党迎来百年华诞之际,中共中央作出在全党开展党史学习教育活动的决定。对于教育系统而言,除了党员、干部学党史以外,青年学生也是学党史的重要群体。青年学生学党史与党员干部学党史在总要求和原则方面是共通的,当然,在侧重点、形式等方面存在一些差异。本文主要从党史教育与教学的共通原则出发谈一些认识。在此,首先需要明确的是,中共党史教育和教学以历史知识传输为基础,但目的在于世界观、人生观、价值观的塑造与洗礼,在于增强中国特色社会主义自信和实现民族复兴的信心,即习近平总书记所指出的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”“知史爱党,知史爱国”“以史鉴今,资政育人”。而要达至上述目标,遵循历史唯物论,运用大历史观通读百年党史至关重要。
        二、党史学习教育成果切实转化为推动工作强大动力的措施
        (一)进一步增强了坚持走中国特色社会主义道路的自觉性
        “道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题,道路就是党的生命”。在百年历史征程中,中国人民选择中国共产党作为领导核心,选择马克思主义作为指导思想,经过长期的艰苦探索,走出了一条自己的路,这就是中国特色社会主义道路。在新时代坚持和发展中国特色社会主义民主政治进程中,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的人民代表大会制度优势彰显,支撑国家治理体系和治理能力的效能充分显现,确保了党的路线方针政策和决策部署得到全面贯彻和有效执行。通过党史学习教育,我将进一步做到对中国特色社会主义道路的高度理性认同和情感认同,自觉在党的领导下,矢志不渝地沿着这条通往实现国家富强、民族振兴、人民幸福伟大目标的正确道路前行。
        (二)学史力行,砥砺奋进开新局
        新时代加强党史学习教育,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,用党的鲜活历史和创新理论武装广大党员干部的头脑,切实增强党员干部的理想信念、党性修养、红色基因和执政本领,不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力,高标准严要求,高质量地完成党史学习教育各项任务;要坚持正确的党史观,准确把握党史发展的主题主线、主流本质,旗帜鲜明地反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,从而更好地正本清源、固本培元;要坚持与时俱进,身体力行,紧密结合马克思主义基本原理和新时代党的创新理论,在攻坚克难中发扬革命精神,增强斗争本领,提高应对风险、战胜挑战的能力水平,推动各项事业开拓前进;要坚持学习党史与开展实践融合并举、融会贯通,将学的方法、学的成果、学的成效有机融入到为民服务、履职尽责、担当作为、实干办事之中。党史学习教育要入心入脑、细照笃行。广大党员要不断加强党性锤炼,砥砺政治品格,践履知行合一,勇于担当、善于作为,用党的光辉历史照亮未来征程,书写新时代的奋斗史诗。


        (三)要用优秀的内容占领意识形态阵地
        要充分尊重和满足广大党员干部和人民群众的需求,组织编写适合不同群体的党史读本,用权威翔实的正史压缩伪史、政治谣言和“小道消息”的生存空间;要发现好、保护好本土的红色资源,用“家门口的红色课堂”讲好苏州人自己的红色经典;要创作一批“主旋律高昂,主思潮健康,正能量充沛”的文艺作品,尤其是当前风靡的网剧,实现潜移默化的教化功能。形式要生动,文字要接地气,“把重要的做成需要的,有意义的做成有意思的”。同时要防范脱离基本的史实和常识的“低级红高级黑”陷阱,避免让公众产生不信任甚至抵触情绪。比如《觉醒年代》《山海情》等引发社会广泛好评的影视剧,理当成为我们进行党史教育时的有力“教具”。当前广大文艺工作者积极投身反映百年党史的文艺创作,其中产生了不少精品力作。这些优秀作品运用画面语言,对党史进行了视觉化再现,具有很强的感染力。在设置党史教育课程时,这些文艺作品可以起到重要的辅助补充作用。
        (四)扎实开展党史学习教育
        加强组织领导,成立组织机构。各级领导干部要坚持率先垂范,严格落实政治责任,示范带动广大党员干部全身心投入到学习教育中。加强宣传引导,营造浓厚氛围。各级党组织把握正确舆论导向,用好各类宣传平台,开展立体式、全方位的宣传。创新方式方法,确保学习教育效果。坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育。聚焦党史学习教育重点,突出学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导党员干部深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,牢记初心使命,弘扬革命精神,提高政治意识和政治能力。
        (五)把党史学习教育成效转化为工作实效
        学好党史就要把共产党人的根和魂融入血脉里,要让党员干部学史明理、学史增信、学史崇德,明白从哪里来,到哪里去,从灵魂深处厚植爱党爱国情怀,全面锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德;要在总结历史经验、把握历史规律中联系实际工作,增强开拓前进的勇气和力量。而作为基层党支部则要服务大局,把工作放到大局中去思考、去定位、去研究,确保党中央决策部署和省委、党委工作要求得到不折不扣贯彻落实。
        结束语
        历史镌刻着奋斗的辉煌,也指示着未来的方向。开展党史学习教育,是从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,要学有所思、学有所悟、学有所得,要学出坚定、学出自信、学出动力,汇聚起巨大的能量和强大的力量,沿着新征程擘画的宏伟蓝图,不断开拓,不断进取,用奋斗创造新的优异成绩,向党的百年华诞献礼。眼下如火如荼开展的党史教育十分重要,这是在建党百年这一重要的历史节点,对党的奋斗历程的一次全方位回顾,对党的精神谱系的一次系统性梳理,也是开启新征程的全社会总动员。我们的党史教育应当下功夫不断抓细抓实,不断创新形式,让党史教育在每一位年轻干部的精神深处都留下终生难忘的一课。
        参考文献:
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        [5]贾姝.新时代背景下的党史教育前景初探[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),2020,42(03):48-51.
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