崔宏伟
黑龙江省七台河七煤医院，黑龙江七台河154600
【摘要】目的：研究临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用及对缓解腹泻的作用。方法：甄选2019年3月～2020年3月在本院儿科接受治疗的腹泻患儿，根据门诊就诊的单双号，随机分组，分为实验组和常规组，各30例。常规组患儿采用临床基础性护理，实验组患儿采用临床护理路径的护理干预。采用本院自制的调查问卷统计满意度，对两组患儿治疗情况进行记录。结果：在护理满意度方面，实验组好于常规组（P＜0.05）。实验组腹泻缓解评分以及发热改善评分高于常规组，住院时间短于常规组（P＜0.05）。结论：在腹泻患儿护理中，使用临床护理路径干预，降低患儿入院治疗时间，提升家属护理满意度，值得在临床中推广使用。
【关键词】临床护理路径；小儿腹泻；护理应用；缓解腹泻作用
Application of clinical nursing pathway in nursing care of children with diarrhea and its effect on relieving diarrhea
Cui Hongwei
(Qitaihe Qimei hospital, Qitaihe 154600, Heilongjiang Province)
[Abstract] Objective: To study the application of clinical nursing pathway in the nursing of infantile diarrhea and its effect on relieving diarrhea. Methods: children with diarrhea treated in our hospital from March 2019 to March 2020 were randomly divided into experimental group and conventional group, 30 cases in each group. The routine group was treated with clinical basic nursing, and the experimental group was treated with nursing intervention of clinical nursing pathway. The self-made questionnaire of our hospital was used to count the satisfaction, and the treatment of the two groups was recorded. Results: in terms of nursing satisfaction, the experimental group was better than the conventional group (P<0.05). The diarrhea remission score and fever improvement score of the experimental group were higher than those of the conventional group, and the hospitalization time of the experimental group was shorter than that of the conventional group (P<0.05). Conclusion: in the nursing of children with diarrhea, the use of clinical nursing pathway intervention can reduce the hospitalization time of children and improve the nursing satisfaction of family members, which is worthy of clinical promotion.
[Key words] clinical nursing pathway; Diarrhea in children; Nursing application; Relieving diarrhea
在临床小儿腹泻没有明确具体病因，当患儿在大便的性状、次数，较平时有明显的增加和变化时，这种情况统称为腹泻疾病[1]。当患儿发生腹泻，会引起营养不良，导致婴幼儿生长发育受到严重的影响[2]。在临床中主要采用抗生素对患儿进行治疗，采用护理干预对患儿的康复效果有积极的影响[3]。本研究通过在小儿腹泻护理中，应用临床护理路径，探究其对小儿腹泻缓解的作用。结果如下。
1资料与方法
1.1一般资料
甄选2019年3月～2020年3月在本院儿科接受治疗的腹泻患儿，根据门诊就诊的单双号，随机分组，分为实验组和常规组，各30例。实验组，男16例，女14例，年龄1～6（3.5±0.8）岁。常规组，男15例，女20例，年龄1～7（4.0±1.0）岁。两组一般资料互比无统计学意义（P＞0.05）。
1.2方法
常规组：患儿采用临床基础性护理，护理人员对患儿家属讲解病情基本知识，包含预防腹泻后预防脱水知识。对患儿发生异常的情况采取相应的措施干预，监测疾病的发展，告知主治医生。
实验组：患儿采用临床护理路径的护理干预，其具体操作步骤如下：①患儿接受治疗时，由接诊护理人员为患儿的责任人，并记录在患儿个人情况记录表内。对患儿排便次数和排便性状进行记录。②护理人员应对患儿家属进行健康宣教，以便促进家属对疾病知识的了解，提高家属的认识度。③对腹泻情况较重的患儿应对其采取静脉补充营养的护理方法，提高其身体免疫力。对于症状较轻的患儿，应采取营养物质的补充，应提高维生素物质的摄入。④当患儿在院治疗时间较长，并且病情出现往复时，家属和患儿的负面情绪会影响患儿的病情治疗，从而影响治疗效果，应对患儿和家属的情绪实施心理护理，护理人员还应关注患儿肛周处的皮肤，对其进行肛周护理。⑤在患儿出院前，对其进行出院指导，告知家属注意对患儿腹部的保护，避免着凉。对患儿的饮食实施宣教，避免其食用不符合患儿身体情况的食物。告知家属根据医嘱按时服药。当患儿出现病症复发后，应及时就医。
1.3观察指标
采用本院自制的调查问卷统计满意度，调查问卷满分为100分，10道题，每题10分。非常满意为≥80分，比较满意79≥X≥60分。不满意为＜60分以下。对两组患儿治疗情况进行记录。
1.4统计学处理
SPSS 25.0为统计学软件，计量资料以±s表示，t检验，计数资料以%表示，卡方检验，以P＜0.05，说明数据比较存在差异性。
2结果
2.1两组患儿家属护理满意度情况对比
在护理满意度方面，实验组好于常规组（P＜0.05）。见表1。
.png)
2.2两组患儿治疗情况对比
实验组腹泻缓解评分以及发热改善评分高于常规组，住院时间短于常规组（P＜0.05）。见表2。
.png)
3讨论
小儿腹泻是7岁以下儿童经常出现的一种小儿疾病，其是由多种原因构成，在临床中主要特点为患儿大便次数，以及大便的性状发生变化，随着疾病的发展，会伴随有发热、呕吐等不同临床症状[4]。会导致患儿身体酸碱平衡破坏，对患儿的生长发育产生一定的影响[5]。
在小儿腹泻护理中应用临床护理路径，从根本上进行护理与健康指导，通过护理人员对入院后家属的介绍，促进患者家属对相关流程的了解，对患儿进行更加细致的护理[6]，如根据病情的特点，对患儿进行肛周皮肤护理，对发炎或者破损的皮肤实施护理干预[7]。告知患儿家属腹泻疾病知识，以及本病的治疗重点为防止患儿脱水[8]。对患儿的精神状态进行监测。指导家属对患儿的饮食实施控制。本研究结果表明，护理满意度、腹泻缓解评分、发热改善评分及平均住院时间，实验组好于常规组（P＜0.05）。
综上所述，在腹泻患儿护理中，使用临床护理路径干预，降低患儿入院治疗时间，提升家属护理满意度，值得在临床中推广使用。
参考文献
[1]杨红萍,刘莉,瞿艳,周菊红,柏雅坤,庄丽娟.临床护理路径在小儿腹泻中应用效果研究[J].大理大学学报,2021,6(04):94-96.
[2]杜琳琳.综合性护理对于小儿腹泻的临床护理效果[J].中国医药指南,2021,19(10):175-176.
[3]谢功群. 小儿腹泻的护理常识[N]. 大众健康报,2021-04-08(007).
[4]张爽.临床护理路径在小儿腹泻患儿护理中的应用效果[J].中国民康医学,2021,33(05):146-148.
[5]薛蕾.探讨小儿腹泻护理中循证护理的应用效果[J].中外医疗,2021,40(05):154-156+159.
[6]薛蕾.探讨小儿腹泻护理中循证护理的应用效果[J].中外医疗,2021,40(05):154-156+159.
[7]张华.综合护理干预在小儿腹泻中的应用价值[J].中国医药指南,2021,19(04):133-134.
[8]王言静.优质护理在小儿感染性腹泻治疗中的应用[J].中国社区医师,2021,37(03):4-5.