优质护理在小儿急性胃肠炎护理中的临床效果

发表时间:2021/7/1   来源:《中国医学人文》2021年15期   作者:杨韵梅
[导读] 目的:对小儿急性胃肠炎治疗中采用优质护理干预,观察该种临床效果
        杨韵梅
        云南省怒江州妇幼保健计划生育服务中心  云南  怒江  673199

        摘要:目的:对小儿急性胃肠炎治疗中采用优质护理干预,观察该种临床效果。方法:将2020年4月--2021年 3月的94例患儿作为观察对象,根据医院入院号随机分为一组(采用基础护理干预)和二组(采用优质护理干预)。结果:一组和二组呕吐消失时间、腹痛消失时间、腹泻消失时间对照中,二组明显优于一组,(t=10.241,p=0.000),两组有差异。结论:对小儿急性胃肠炎治疗中采用优质护理干预效果显著,值得推荐使用。
        关键词:小儿急性胃肠炎;优质护理;临床效果
        小儿由于消化系统发育还不完善,对于外界的抵抗能力较差,再加上日常饮食和作息不规律等等原因,就会造成急性胃肠炎,一般临床表现为呕吐、腹泻、腹痛等等症状,严重地影响了患儿的生活质量和生长发育。该种病症的发病率较高,因此治疗干预中就需要采用针对性手段,除了有效的药物干预治疗以外,还需要加强护理措施,从而有效地提升患儿治疗效果。由于患儿年龄较小、治疗依从性较差,也为护理工作带来了一定的难度。因此在本组研究中观察小儿急性胃肠炎治疗中采用优质护理干预效果,并且使用我科2020年4月--2021年 3月的94例患儿作为观察对象,现将观察结果报告如下:
        1.一般资料和方法
        1.1一般资料
        将2020年4月--2021年 3月的患儿作为观察对象,根据医院入院号随机分为一组(采用基础护理干预)和二组(采用优质护理干预)。一组47例,患儿在0.5--7岁之间,男26例,女21例;二组47例,患儿在0.7--8岁之间,男25例,女22例。(p>0.05),两组有差异。
        1.2纳排标准
        纳入标准:所有研究对象符合急性胃肠炎标准;家属同意本次研究,签署知情同意书;医院研究伦理委员会同意。
        排除标准:患有恶性肿瘤疾病患儿;具有家族遗传病患儿;患有精神、神经类疾病患儿;患有肾脏等器官病变者。
        1.3方法
        1.3.1一组
        一组采用基础护理干预,主要包括:针对患者病情和医嘱进行用药干预,对患儿加强病情和体征监测,保持病房内环境卫生。
        1.3.2二组
        二组采用优质护理干预,该种方式是建立在基础护理之上的,主要包括以下内容:
        (1)优质情绪干预:由于患儿年龄较小再加上环境的陌生感和病痛折磨,就会出现哭闹、抵触治疗等等情况,因此护理人员要很积极地与患儿和家属进行沟通交流,针对不同年龄段的患儿采用不同的干预方式。对于年龄较小的患儿采用拥抱、轻拍等等肢体语言和表情进行交流,采用温和的语言进行情绪安抚,有效的平复患儿的负性情绪;针对年龄较大的患儿采取交流沟通和转移注意力等等方式来平复患儿的不良情绪,与患儿交流其年龄段感兴趣的话题,使用小贴画、小奖品等等方式来建立与患儿的交流,提升患者治疗依从性,减少不良情绪的发生[1]。
        (2)优质生活护理:在治疗中对于患儿的不良生活习惯进行纠正和指导,叮嘱家属做好环境通风和消毒,保持合适的温度和湿度来提升患儿的舒适度。对天气变化进行注意,适当的增减衣物,以免不合适的衣物影响患儿的治疗效果。对患儿的餐具进行消毒处理,保证患儿使用的物品清洁干净,减少细菌的感染和传播。护理人员要指导家属在与患儿接触前和接触后进行洗手,同时做好患儿的口腔清洁工作,使用漱口水进行漱口[2]。
        (3)优质饮食干预:针对患儿的病情和年龄制定科学、合理的饮食方案。对于病症较为严重的患儿要采取禁食的方式,在禁食期间可以适当的饮水,等症状减轻后可以适当食用流质饮食,然后慢慢过渡到正常的饮食。对于不超过6个月的患儿要暂停辅食的摄入。患儿在正常饮食以后也要适当的调整日常饮食结构,保证饮食能够均衡营养并且尽量食用符合年龄段的食品,从而提高患儿的抵抗力,帮助患儿更快地康复。
        (4)优质健康教育:主要针对患儿家长做好健康教育宣传工作,让家属能够了解急性胃肠炎的发病原因、治疗方式、注意事项和护理干预的重要性,然后指导家属能够养成养好的饮食习惯、作息习惯、卫生习惯等等,当患儿出现不适时要及时就诊,严禁自己随意使用药物[3]。
        1.4观察标准
        症状消失时间:对患儿的呕吐消失时间、腹痛消失时间、腹泻消失时间进行记录和统计分析,然后对两组患儿进行对比。
        护理满意度评分:指导患儿家属对护理人员的工作进行评价,评价内容主要包括健康教育方式、环境护理、护理技术、护理服务态度等等,满分为100分,分数越高表示护理满意度越高。
        1.5统计学
        采用SPSS20.0统计学软件进行分析,计量资料采用配对样本t检验,P<0.05具有可比性。
        2.结果
        2.1两组症状消失时间情况
        一组和二组呕吐消失时间、腹痛消失时间、腹泻消失时间对照中,一组分别为14.16±3.11(小时)、25.62±4.57(小时)、27.38±4.15(小时),二组分别为7.85±2.31(小时)、17.64±4.38(小时)、19.67±3.88(小时),(t=10.241,p=0.000),两组有差异。
     
        2.2两组住院时间和护理满意度评分情况
        一组和二组住院时间和护理满意度评分对照中,一组分别为6.73±1.15(天)、84.61±5.33(分),二组分别为3.46±1.07(天)、95.38±4.21(分),(t=10.285,p=0.000),两组有差异。
   
        3.讨论
        在儿科治疗中,急性胃肠炎是一种比较常见的病症,该种病症与患儿的饮食、卫生习惯、作息习惯等等有着一定的关系,因此治疗干预中除了采用药物干预以外,还需要加强对其生活习惯的指导干预才能有效地提升治疗效果,减少复发的几率。优质护理是一种新型的护理理念,通过对常规护理工作的优化和提升来满足患儿的治疗需求,真正地做到了以患者为中心、以人为本的工作理念。通过优质情绪干预能够减少患儿治疗中的负性情绪,提高其治疗依从率;通过优质生活指导和饮食干预来提升患儿的生活质量;通过优质健康教育来提升家属的疾病认知度,有效地缩短住院时间,帮助患儿更早恢复健康[4]。
        为了获得优质护理对小儿急性胃肠炎治疗效果,本次采用两组对照分析,观察两组住院时间和护理满意度评分情况:一组和二组住院时间和护理满意度评分对照中,一组分别为6.73±1.15(天)、84.61±5.33(分),二组分别为3.46±1.07(天)、95.38±4.21(分),(t=10.285,p=0.000),两组有差异。
        综上所述,将优质护理运用于小儿急性胃肠炎治疗中,能够有效改善临床症状,该方式可推广。
        参考文献
        [1]林秀榕.人文关怀护理在急性胃肠炎患者中的应用效果[J].中国民康医学,2020,32(22):171-172.
        [2]周敏.精细护理路径应用于急性胃肠炎患者护理的价值分析[J].结直肠肛门外科,2020,26(S1):96-97.
        [3]杨惠,侯宝莲.优质护理在小儿急性胃肠炎护理中的效果评估[J].结直肠肛门外科,2020,26(S2):95-96.
        [4]胡仁清,孙艳萍.护理干预对急性胃肠炎患儿症状缓解时间及疗效的影响分析[J].智慧健康,2020,6(21):142-143.
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