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浅谈新时期体育教学如何促进学生素质的全面发展

发表时间：2021/7/1 来源：《中小学教育》2021年8月2期作者：徐庆聪

[导读]

徐庆聪广东省惠东县实验小学
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2021）8-004-01

        十八大报告强调“教育的根本任务是立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。体育教学是学校教育工作的重要组成部分，如何完成新时期立德树人这根本任务？惠东县实验小学是县龙头小学，近年来，我们坚持“育人至上，体魄与人格并重”的体育观，借助各种新媒体和主动创新的教学方法，积极推进体育与德育、智育、美育的有机融合，形成了较为完善的体育体系，有力地促进了学生素质的全面发展，下面浅谈本人在体育教学中的理念及具体做法：
        一.既重视学生强身健体的训练，更重视学生守时自律的思想教育。
        让学生掌握各种体育活动的基础技巧，形成技能，从而达到让学生强身健体的目标，这是体育教学最基本的任务。年轻人将来要成为社会主义建设者和接班人，不但要有强健体魄，更要有守时自律的好习惯。守时自律，往大的说其实是一种诚信，“人无信不立”。守时与自律是对别人的一种尊重。试想：一个不尊重他人的人，连教养都缺欠，将来怎能成为祖国的建设者？作为小学生，上课、出操必须要做到守时、自律，它不但决定教育教学效果，也将影响班风、校风，将来还会影响学生健全的人格走向，在体育教学中必须作为一个工作重点常抓不懈。平时，上课铃一响，二分钟内学生必须有秩序到位；出操，全校四千多学生必须在广播响起的4分钟内到指定位置，各班列出整齐的队伍。守时、自律是学生健康成长必备的素质。个别学生时间观念、自律性较差，我会与他（她）促膝谈心，动之以情，晓之以理，引导他们向优秀生看齐，然后才有条理地开展体育教学工作。对于出操不及时的班级，我会了解原因，或者会找班主任商谈，对经常不守时的班级，我直接让学生回课室，不用做操。无规矩不成方圆，作为教育工作者，一方面要有高度的守时自律，起榜样作用，另一方面，原则上态度要坚决，要严格把关。我从事体育教学、主持学校的早操近十年了，一直都坚持这样做。这样做的结果，不但班风好，校风好，教学效果也更上一层楼，这为学生将来成为国家栋梁之才必备的健全人格打下扎实的根据。
        二、既要激活学生的训练激情，更要培养学生自强不息的精神。
        华为老总任正非说过：“日本企业，经九死一生还能好好地活着，最根本的原因是日本国民自强不息、韧性十足这一素质。华为能成长到今天规模，选取人才一直都在借鉴这一经验。

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”体育教学中如何培养学生的自强不息的精气神呢？跑步训练是比较枯燥乏味，学生不喜欢，很容易放弃或逃避不练，但又是所有体育活动基础中的基础，重中之重。如果你花点心思，跑步训练时播放节奏合适的例如“跑步歌”歌曲，效果就完全不同了。这轻松愉快音乐能激起学生高涨的情趣，他们跟着愉快的节拍，一边享受音乐的节奏美，一边迈着整齐的脚步训练。让音乐开始，让节奏不停……随乐律动，身心俱喜，这样的体育教学不但能很好地提升学生的体质，还能训练出学生朝气蓬勃的精气神。再如跳绳训练,如果把学生跳绳时努力训练、或者动作纯熟的现场拍下，转发到家长微信，向家长分享展示，或者让家长把孩子在家里自觉跳绳的画面视屏上传微信群展示，可以增长学生的成就感和上进心，非常有利于学生上进心的培养。工作期间，我与家长经常这样互动，家长拍手称快，学生的精气神不断得到提高，也就培养了学生的自强不息的精神。
        三、不但要培养团队合作精神，而且要拓展学生的大局观。
        众所周知“团结就是力量”。现代战争讲究海陆空力体配合,高科技加团队配合那是无坚不摧,说明了信息时代团队合作是社会发展的新潮流。小学生是祖国的未来，肩负建设祖国、保卫国家的重任，从小就应该培养学生从班级、团队、学校等大局考虑问题，即学生的大局意识。围绕着这个目标，体育教学该如何开展？我认为可以从体育活动的大项目着手，如足球、篮球等，这些比赛活动不但个人技术要过关，与队友之间互相信任、配合默契也非常重要。一方面要充分把个人技术发挥出来，另一方面要把所有队员拧成一股绳，把团队力量最大化展现出来，以达到最终胜利的目标。教学中，首先要训练好学生运球、传球、控球等基本技能，其次队员之间跑位、穿插、档位等的配合意识，让学生明白“打铁还需自身硬”，各项篮球基本技能必须过关。通过两对两配合训练，三对三配合训练，最后到五对五对抗训练提高学生配合技能与团队意识；有时组织学生观摩CBA或者NBA等高水平的比赛，在学习观摩拓展学生的大局意识和篮球素养。持之以恒训练实践、总结完善，学生的团队意识和凝聚力得到全面提高。学生个人技术得以展现，团队作战的效率大大增强，这是我任学校篮球教练教学的一贯做法，这样培养出来的学生懂得团队合作的重要性，往往有大局意识。几年来我带领篮球队在县青少年锦标赛都是冠军，代表县到惠州市比赛，成绩都在前三名。经过这样训练的学生展现出来的德、能、勤、体在全县、市里都是首屈一指的佼佼者，本人深感欣慰。
        中小学生是祖国未来的建设者和接班人，必须具备有强健的体魄、自律守时的观念、自强不息和大局意识等素质。在工作中我坚持以此为目标开展体育教学，并取得理想的效果。此外，中小学生还必须具备如胸怀祖国、无私奉献等高尚的情操，故，体育教学任重而道远，正如“路漫漫兮，吾将上下而求索”。今后的体育教学工作，我们将与时俱进，开拓创新，为促进学生德、智、体、美等素质的全面发展，为民族复兴培养出素质更全面的人才而努力奋斗。