学史崇德守初心、培根铸魂育新人刘莲--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

学史崇德守初心、培根铸魂育新人刘莲

发表时间：2021/7/1 来源：《中小学教育》2021年8月2期作者：刘莲

[导读] 纵观历史的发展，我们伟大的祖国，经历了风雨历程，新中国的成立，标志着中国共产党领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命的胜利，中国人民真正成为国家和社会的主人，改革开放实现了中华民族的伟大复兴，可见幸福的生活来之不易，我们要不忘初心牢记使命，为我们的伟大的祖国培根铸魂。

刘莲河北省保定市徐水区委党校
【摘要】纵观历史的发展，我们伟大的祖国，经历了风雨历程，新中国的成立，标志着中国共产党领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命的胜利，中国人民真正成为国家和社会的主人，改革开放实现了中华民族的伟大复兴，可见幸福的生活来之不易，我们要不忘初心牢记使命，为我们的伟大的祖国培根铸魂。
【关键词】教书育人培根铸魂不忘初心
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982 （2021）8-162-01

        《旧唐书•魏征传》中说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” 在迎接建党100年之际，我们更要深入学习党史，不忘初心，牢记使命，乘风破浪，扬帆起航。
        教师作为“人类灵魂的工程师”，教书育人就是其永恒不变的初心和使命。我们党自诞生之日起，就以为民求解放、谋幸福为初心和使命。正因如此，我们党才赢得了亿万民心，凝聚起无坚不摧的力量，从而赢得了革命、建设和改革的胜利。教育何尝不是如此呢?如果我们失去了初心，忘却了使命，我们的教学之路就会走得十分茫然，就会忘记为什么来，要到哪里去;就会以灌输为主要方式，遗失教育这片广阔星空;就会以分数去衡量一个学生，以致让学生的心灵物化和精神枯萎。因此，不管是对自己还是对学生，都时刻加强思想教育和党史教育的学习。
        一、不忘初心，忠诚热爱自己的职业
        在很小的时候，就非常羡慕讲台上的老师们，在我眼里，他们各个无所不能而又从容淡定，那时，我就下定决心，也要成为和他们一样的人。
        进入新世纪，当人们的价值观，人生观改变的同时，面对金钱至上的物欲横流的社会，教师的职业无疑是清贫的，但既然我们选择了教师事业，就要对自己的选择无怨无悔。三尺讲台，一根粉笔，两袖清风，选择了教师职业，就选择了艰辛和挑战。“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，洁身自好，不计名利，爱岗敬业，忠诚于教育事业，尽心尽责地完成每一项教学任务。教书育人是教师的天职，教师在任何时候都不要忘记自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。做不好人也教不好学，因此做一个好老师，就要不忘初心，始终把崇高的师德师风放在第一位。
        二、师德之魂，尊重关爱每一位学生
        做为一名教师，要在学生的心田播撒爱的种子。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

孩子的心灵是一方净土，也是最敏感，最脆弱的。教师对学生的爱不应该是挂在嘴边的一句空话，而应该是一个具体的教育过程。我们要用一颗赤诚的爱心去浇灌他们，让他们在爱的呵护下茁壮成长。
        我们班有个孩子，父亲因为打架斗殴进了监狱，继而父母离异。母亲因为工作也疏于管教，使得这个孩子异常调皮，成绩更是提不起来，同学们见了他都绕道走。同学们的鄙视冷漠，更让他一蹶不振，破罐子破摔。面对这种情况，我调整教育方法，与瞧不起他的同学谈话，告诉他们，他是我们中的一员，只有我们才能真正帮助他。做通其他同学的工作之后，我又多次与他谈心，经常在课间带着他和同学们一起玩儿，有时候还带他回家，让他感受家庭的温暖。渐渐地，他的脸上又恢复了往日的笑容，偶尔也会做出一些不可理喻的事来，无非是为了维护他幼小而又自卑的心灵。明白了这一点，我对他说：“老师不会因为一名学生的家庭背景而对他另眼相看，老师只在乎他是否真正学会做人，学到知识，让老师来帮助你，让你成为一个大家喜欢的孩子，好吗？相信你能行！”
        通过这件事情，我深刻体会到学生再笨，再懒，再难管，都不应该成为被老师歧视嘲讽的对象，关键要看教师有没有从心底里尊重和爱护学生的意识？有没有求真、求善、求美、求知的人格原则，教师只有热爱学生，尊重学生，学生才会把老师当成可以信赖的人，师生之间才能加起一座信任友好的桥梁，学生才肯接受教育，师爱_——真正是教育者取得成功的法宝。
        三、传承党史，红色记忆进课堂
        学校是培养人的场所，培养的人是青年学生，他们是祖国的未来，民族的希望，是党的事业的接班人，我们有责任有义务把这段历史传承下去，让红色基因永远流淌。
        因此，我尤其重视对学生爱国爱党的教育，在课堂上注意渗透党史知识。在《圆明园的毁灭》一课中，学生们认识到了旧社会的嬴弱、黑暗和腐败；在《军神》一课中感受到和刘伯承一样的共产党人为了人民的解放事业抛头颅、洒热血；在《丰碑》一课中去体会红军二万五千里长征气壮山河的革命信念；在《清贫》一课中从方志敏的身上也看到了共产党领导人的清廉和大公无私……新中国的伟大，不仅仅在于现在经济的腾飞和国力的强盛，更在于我们有一段伟大的革命史和发展史。
        历史是最好的教科书。学史，可知古今；懂史，能明大义；用史，方续荣光。纵览风雨历程，我党之所以历经艰难而不溃散、屡经挫折而愈顽强，不断从胜利走向胜利，其关键密码就是不忘来时路，敢于自我革命，凝聚起了强大的灵魂伟力，这才一路辉煌，基业长青。
        作为一名光荣的人民教师，我们要把对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱都表现在对自己高标准要求的落实上。用我们无私的爱心铸就崇高的师德师魂，用我们不变的初心在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑。