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黑白圆点踢出小小少年

发表时间：2021/7/1 来源：《文化研究》2021年8月上作者：雷晴

[导读] 江南踏歌而来，蹁跹而至。“智慧体操”引领特色发展，多元教育缤纷五彩童年。黑白棋子演绎精彩梦幻，黑白圆点踢出小小少年。——题记

重庆市南岸区江南小学雷晴 400067

        江南踏歌而来，蹁跹而至。“智慧体操”引领特色发展，多元教育缤纷五彩童年。黑白棋子演绎精彩梦幻，黑白圆点踢出小小少年。——题记
        足球运动有着巨大的魅力，特别是四年一度的世界杯更是让亿万球迷为之废寝忘食，可见足球运动深为人们的喜爱。中国人对足球的梦想也始终如一。足球项目虽然在我国处于发展阶段，但却是孩子们喜闻乐见的运动项目，同时对孩子身体的成长也是有着极大的好处。足球的发展必须从娃娃抓起，因此，少儿足球是我校除了国际象棋之外的另一个特色体育项目。我校开展足球运动，可以追朔到1988年。1988年我校的少儿足球队就开始参加重庆市（区）一级的比赛，并于1998年率先在重庆市成立了第一个少儿足球俱乐部——四公里小学少儿足球俱乐部。十一载的风雨兼程，我校的少儿足球俱乐部从摸索中起步，在蹒跚中探索，力求走出一条属于自己特色的少儿足球培训之路。现在，江南校园里一种浓浓的足球运动氛围，正在悄然形成。运动场上一个个漂亮的颠球，一次次精彩的射门，成了一道亮丽的风景线。与足球结下了不解之缘，喜欢足球，踢球快乐，已成为众多江南孩子的共识。从摸一摸、到踢一踢、到赛一赛，让我们不知不觉中感受到足球的惊喜，让足球在场上滚来滚去，滚得欢喜快乐，激发了学生参加足球运动的兴趣。
        回首我校十一载的“少儿足球路”，我们圆梦的历程历历在目。
        一、足球知识进课堂。
        校本培训的基本模式提示我们校本课程的研发需要一定的专业理论知识作为支撑。因此，我校的少儿足球特色建设不仅仅是浮于形式，而是实实在在地将足球知识写进我们的校本课程里，写进我们每一位体育教师的教案里。不仅如此，我们根据学生年龄特征、年段学生身心发展特点，将小足球的知识与技能训练分板块落实。我校体育组教师在自我学习、提升中，在校领导和专家的专业引领下，将足球知识与技能分为水平一、水平二、水平三，分层分级分板块对学生进行足球知识的渗透，足球技能的训练和培养。小足球的知识与技能培养在水平一、水平二、水平三中各占有16个课时，在体育课的运动技能与运动参与训练中占30%。例如在水平一（一、二年级）的教学中我们着重将小足球的带球练习、射门练习作为训练的重点，主要是培养学生对足球的兴趣，获取体验后的喜悦感。我们还设计了一些游戏如：抱球接力、快传球等足球游戏来巩固学生们的运动技能。这样的设计既注重了训练的适当强度和训练的实效，也极大的激发了学生学习足球的兴趣。
        二、专业教师促成长。
        学校通过不断的实践与探索，将以前由外聘主教练原则上进行全方位的管理体制，转变为由学校体育教师为主教练负责管理，聘请外来教练进行训练的模式。

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以主教练管理教练员及球员，主教练直接对学校负责，直接与家长协调，衔接，选拔队员，对教练员队伍进行考核。正是这些专业教师的引进与规范的管理模式，才使学校的足球训练更加的科学化、更加的正规化。近几年学校业余训练队伍也在不断壮大，教练员于球员们的技术技能也在不断的充实、提高。目前，俱乐部有3名教练员均持有C级教练员证书，我校的少儿足球俱乐部的训练已进入了一个良性循环的发展时期。
        三、赛训合一见实效。
        正是基于这样的良性发展，我校的少儿足球项目蓬勃开展，参训队员一直保持在60名左右。无论是艳阳高照还是阴雨绵绵，无论是寒来还是暑往，只要你每天下午走进江南小学的绿茵场，你总会见到一群身着绿色球衣的孩子在绿茵场上纵横驰骋，你也总会见到三位足球教练在场上来回奔跑，嘴里不住地喊着：“这边！及时补位！”“带球过人！准备射门！”……这场景正是教练员们带着球员们在训练呢！我们一直注重球员们基本功的训练，如：运用身体各个部位颠球，带球绕杆、运用外脚背、内脚背带球，侧滑步、交叉步，在规定的距离运用所学假动作进行过人练习等，并且将动作分解，各个击破，个个过关，既降低了训练的难度与强度，又强化了足球基本功的训练。我们始终坚持赛训合一的训练模式，训练即是比赛，比赛即是训练。让球员们在训练中保持比赛时的紧迫感与应变能力，在比赛时多一份训练时的沉稳和扎实的基本功。在重庆市2002年小学组三人制比赛中获得冠军。在重庆市2002年小学组五人制比赛中获得冠军。在重庆市2002年U—9比赛中获得亚军。在2003年重庆市U——13段比赛中获得第三名、重庆市2004年U—9比赛中获得亚军、重庆市2005年U—11比赛中获得亚军、重庆市2006年U—9比赛中获得亚军、重庆市2007年U—9比赛中获得亚军、重庆市2007年U—11比赛中获得第三名、重庆市2008年U—9比赛中获得亚军、重庆市2009年U—10比赛中获得亚军。
        四、俱乐部模式运作好。
        2009年1月，当两校整合后，我校在四公里小学少儿足球俱乐部运作的经验积累下成立了江南小学飞翔俱乐部。依托飞翔俱乐部，我校的足球项目更是有了飞跃发展，多次被重庆市教委、重庆市体育局评为“重庆市足球重点学校”、“足球运动先进单位”。2010年1月，我校飞翔俱乐部的教练和20名球员们幸运地接受了来自“足球王国”意大利佛罗伦萨的足球教练的悉心指导，极大地提升了我校教练和队员们的技能水平。我校每年都向上一级足球传统学校输送足球苗子。足球队的组建模式和内部管理经验曾经在足协的专业研讨会上作专题介绍。黑白圆点的世界让许多怀揣足球梦的孩子圆梦。目前已经有多位足球苗子进入了国内著名足球俱乐部的基层队伍。我校毕业的学生罗森文加盟山东鲁能队，为山东鲁能队获得全国运动会足球项目冠军立下汗马功劳。我校学子范阳走上了专业的足球生涯路，现效力于北京国安队。
        “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为着我们的足球梦，为着在我校多元教育蓝图上勾勒绚丽的篇章，圆梦，我们行走在路上。