陈中栋
摘 要:随着自媒体的不断发展，获得信息和发布信息已经不再仅仅是新闻工作者的权利，普通大众都能通过相应的平台成为信息爆料人，在这种人人可做记者的现状下，新闻专业也需要转变以往的理念，不能仅仅局限于抢时间、拼速度，而是需要将重心放在新闻事实的挖掘、细节的探索、信息的加工和社会公平正义的倡导上，以将新闻报道的社会责任、公正性、客观性和中立性等充分体现出来。因此，本文对自媒体时代对新闻专业主义的基本构建和自媒体的传播方式、特点进行分析，并对新闻专业主义需要反思的内容加以探讨。
关键词:自媒体时代；新闻专业主义；构建；反思
一、自媒体时代与新闻专业主义
1.1自媒体时代含义、特征
自媒体时代指的就是现今与过去完全不同的传播媒介，任何人都可以通过社交媒体来进行新闻的传播，而传播的内容则与经过筛选后的信息有很大的不同，传播的范围也变得越来越大。这也就形成了自媒体时代新闻的三个特征：一是新闻属于全民的新闻，并不像过去只属于记者。这是因为现在科技发展迅速，人们可以通过简单的操作就能够把发现的能够成为新闻热点的事件传播到网上，这样就让全民参与到了新闻的传播过程中。二是全民都可以把获得的新闻传播到网上，而这些新闻事件并不需要像记者采访、写稿、审核等多种步骤，这样也就让更多的偏激语言存在于网络之中，这样的新闻会引起人们情绪的激化，不利于社会的安定。最后一点就是新闻的传播并没有实名制的约束，这样就形成了一个极其自由的世界、人们在网络上就可以随意的发表自己的看法、宣泄自己的情绪，这是好的一方面；另一方面就是因为无人监管，越来越多关于网络暴力的事件出现，这样就在你行使自己权利的同时伤害了别人的权利。
1.2新闻专业主义
新闻专业主义就是在新闻传播的过程中必须公平公正，不应该偏向任何一方；不应该带有个人的情感色彩以及个人的猜测，应该遵循着实事求是的原则真实地进行报道，也不能片面地看待问题，更不能因此造成误导群众，只有做到了这些新闻才能被称之为新闻。
二、自媒体时代新闻专业主义的建构
2.1程式化和职业化教育
新闻专业主义相比于法律、医学等专业，职业化和程式化的操作流程是其最显著的特点，而美学价值和内在逻辑也是新闻报道不可或缺的。在新闻专业主义的定义中，该职业在社会中具有不可替代的作用，只有通过系统和专业性的培训才能提高新闻工作者的知识和职业技能。同时，新闻报道的内在逻辑和自身规律都是非常稳定的，其中涉及了各个环节和流程，比如采访报道、编辑加工、议程设置和审稿等，每个环节的操作方法和专业技巧都有一定程度的差异，而要熟练掌握这些经验，只有通过严格的职业教育和长时间的新闻实践才能实现。其中，最早开设新闻相关专业的是美国，其早在1920年就设立了新闻院系和专业超过130家大学，随后多个国家也开始逐步发展起了新闻专业和教育。我国是在1929年开始新闻专业的教育，而真正开始发展是在改革开放以后，并在短时间内发展迅速。根据相关数据显示，目前国内开设新闻学和传播学等专业的高校超过700家，相关本科专业学科点已经高达2000个，其中包括了广播电视新闻学、传播学、广播电视编导和新闻学等。
2.2社会责任
在向公众传播信息时，大众媒介必须意识到自身所存在的社会责任，以确保信息产品的真实性和正面性。同时，基于责任与自由的相互关系，新闻媒体还需要对公众利益加以保护，以促进新闻专业主义的发展。而在自媒体的发展现状下，媒介应当重视到几个方面的社会责任，第一是将相关公共事务的观点和信息加以提供，最大限度服务于政治制度；第二是通过民智的启发，实现自治的目的；第三是将有利于大众的娱乐项目加以提供；第四是通过广告沟通进行双方商品和服务的交易，凸显经济制度服务；第五是通过对政府的监督，确保个人权利；第六是提高自身经济实力，以免被特殊利益集团所操控。总之，媒介应当以为社会、为公众服务为宗旨，并将真实、全面、准确的信息及时传递给大众，让媒介成为大众了解社会动态和发展的主要途径。
另外，作为大众传播，社会正义的主持和伸张也是其不可推卸的责任，特别是一些违法及邪恶的社会现象，应当坚决抨击和抵制，比如官员贪污腐败、滥用职权等行为。
2.3客观性和中立性
在新闻专业主义的基本理念中，报道的客观性和公正性是不可撼动的关键，并避免将记者的个人观点和偏向掺杂其中。同时，作为新闻报道的底线，客观性需要将新闻事实真实的反映出来，不能欺瞒大众，更不允许虚假信息，以站在公正、客观的角度来看待问题。新闻专业主义客观性的原则不仅仅是尊重新闻事实的表现，也是对当事人和大众的尊重。在保证新闻报道客观、中立和公正的基础上，国外媒体还因此制定了完善的操作规范，比如美国媒体就将其分为几个流程来进行，第一是将基本事实在第一段以倒金字塔的方式陈述；第二是报道采用5个W为主；第三是报道时采用第三人称；第四是对当事人的话加以引述；第五是对可以证明事实真相的内容进行强调；第六是不表明新闻报道的立场；第七是将新闻事实通过两面进行报道。
三、自媒体时代给新闻专业主义带来的反思
自媒体时代的到来，以传统媒体为代表的专业化新闻媒介机构的权利、职业新闻工作者的职业身份和专业化新闻媒介机构所信奉的新闻价值标准都受到了一定的冲击。面对自媒体的冲击，新闻工作者需要对新闻专业主义进行反思，以适应新形势下的新闻报道实践。
3.1在传统媒体时代，“抢先发稿”和“争先发稿”是新闻媒体处理新闻的基本心态。但在自媒体时代，传统媒体刊发新闻的速度和灵敏度都不占优势。随着网络的普及，地球上任何一个角落发生的事情都有可能瞬间被全世界的人知晓。在这样的背景下，抢先发布新闻虽然依旧重要，但是已经不是最重要的了，读者更关心的是对新闻事实的报道的准确性和信息的深度。在自媒体时代，新闻专业主义应该思考的一个问题就是报道新闻的第一要务是什么。在自媒体时代，新闻报道的第一要务已经不再是抢先发布消息，而是尽可能地保证所发布的新闻信息的准确性和深度，这也是专业化的新闻媒介机构和普通网民相比的优势所在。
3.2在传统媒体时代，职业新闻工作者的角色定位是信息的传播者。但在自媒体时代，职业新闻工作者往往需要通过网络平台从网民那里获取最新的新闻事件信息，然后再进行选择和进一步采写报道。自媒体时代的到来只是使每一个普通网民都有了成为记者的可能，但并不是每一个普通网民都有能力成为记者，都愿意成为记者。职业新闻工作者应该重新审视自己的角色定位，清楚地了解自己的优势和劣势，在工作中扬长避短。
3.3自媒体时代，每个具备上网资源和能力的人都可以拥有自己的信息发布平台。但正如前文所言，大多数网民都没有接受过新闻专业教育和相关培训，并不具备辨别真伪、核实信息的能力和意识，网民所发布的信息的真实性没有保障。此外，大多数网民发布信息的目的往往是博人眼球，引人关注。为了达到这一目的，他们会受猎奇心理的影响，发布含有色情或暴力因素的信息。再者，由于自媒体传播活动中把关人角色的缺失，部分网民在发布信息的时候不会考虑所发布的信息会造成怎样的社会影响，这在一定程度上会造成新闻自由的滥用。“如何避免网民发布的不实信息对社会稳定造成不好的影响和防止新闻自由的滥用，是自媒体时代职业新闻工作者需要思考的问题。”
四、结束语
综上所述，在自媒体时代，传统新闻媒体所遭受的冲击和压力是巨大的，特别是杂志和报纸这类纸质媒体，其发展现状不容乐观。而自媒体的发展也有许多需要改善的问题，比如信息失实、缺乏相关监管制度等。所以，新闻工作者在自媒体时代发展中，需要不断提升自己的专业技能和职业道德，将最真实、可靠的信息传递给大众，以凸显出新闻专业的社会责任。
参考文献
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