陈瑜 指导老师：罗君
四川旅游学院 四川省成都市 610100
摘 要
本次设计以垃圾处理的严峻形势为选题背景，以垃圾分类科普为设计主题，将垃圾分类的类别为设计元素，结合当下的现代科技设备运用到景观设计当中，设计出集教育、科普、游玩、互动为一体的垃圾分类科普公园，以现代设计手法为载体，其目的是提高人们垃圾分类的意识、了解垃圾分类的类别，为个人科普垃圾分类的必要性，为其他垃圾分类科普公园提供设计范例。
关键词：垃圾分类；科普公园；游戏体验
ABSTRACT
This design takes the severe situation of garbage disposal as the background, takes the garbage classification science popularization as the design theme, takes the garbage classification category as the design element, combines the current modern scientific and technological equipment into landscape design, and designs a garbage classification science popularization park with the integration of education, science popularization, play and interaction, taking modern design techniques as the carrier, Its purpose is to improve people's awareness of garbage classification, understand the types of garbage classification, and provide design examples for other garbage classification science parks.
Key words：refuse classification; Science Park; Game experience
1 前期分析
1.1 研究背景
1.1.1 国家政策
从2019年开始，国家就非常重视垃圾分类投放点的实施，习近平列出“绿水青山就是金山银山”开始，国家越来越重视环境问题。而垃圾分类是其中非常重要的一环。以前老是提出不要乱扔垃圾，践踏小草。却不是很关心垃圾分类的问题。现在国民终于意识到垃圾分类才是保护环境最重要的一个环节，必须从源头上解决垃圾处理问题。
1.1.2 我国垃圾处理的严峻态势
中国目前对垃圾的处理方式主要有三大类，一是垃圾填埋--是使用率最高的一种，二是垃圾堆肥--使用率几乎在萎缩的状态。三是--垃圾焚烧。
从此处可见我们中国垃圾增长的速度之快，产量之大！必须迫切需要让人们认识到垃圾填埋对土地资源和环境都是破坏极大的。
1.2 项目选址
垃圾分类科普公园选址位于四川省成都市龙泉驿区东安湖体育中心东北方向。占地面积约43亩，周围交通便利，周边高校、小学、小区众多，可以成为各大学校的户外学习的首选之地。基地周围已经有楼盘在建设中，具有非常大的发展前景。
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国外对垃圾分类的研究现状分析
国外对垃圾分类的研究已经长达半世纪的时间，对垃圾分类主要从以下几个方面进行管理--严格垃圾分类管、资源的再回收利用、政府的强化法律法规制度保障、国民的环保意识教育、垃圾焚烧效率的不断改进和严格控制污染物的排放标准等角度切入，考察了国外垃圾分类管理工作对我国的启示。
1.3.2 国内对垃圾分类的研究成果分析
想要从源头上解决垃圾分类的问题，达到对环境和资源的珍惜的目的。之前的垃圾处理已经不再适用于当今社会，2020年垃圾分类会向46个城市开展。垃圾分类种类细致，大部分人对垃圾分类的类别不明白甚至完全为空白，就需要对垃圾分类进行科普教育。而垃圾分类科普公园的实例少之又少，但开展户外具有科普性和娱乐性共存的垃圾分类公园是非常有必要的。
1.3.3 总结分析
由上述研究现状可知，国外垃圾分类的历史已经发展了几十年的历史，尤其日本，国民对垃圾分类教育是从小进行的，已经养成了国民性的垃圾分类管理意识。
例如日本、德国、瑞士他们相关的法律、生活垃圾分类标准和生活垃圾处理方式都是具有科学性、长久性、发展性的。日本光是一个塑料瓶身的垃圾种类就高达三到四种，这样对于我们来说苛刻的垃圾分类标准，对于他们只是习惯而已。
2 设计说明
2.1 设计理念
2.1.1 游戏体验
项目旨在科普垃圾分类的知识下，围绕学生、亲子、居民对垃圾分类的科普知识游玩展。寓教于乐，通过游戏体验将垃圾分类知识有趣化、轻松化、提高亲子亲密关系、增强彼此团队协作性。改善当下学生、居民、商家在公园游玩的参与方式，
2.1.2 设计创新点
垃圾分类科普公园是将垃圾分类的科普知识融入于现代公园的载体当中，且在绿色的户外环境下，进行垃圾分类的学习。通过“寓教于乐”的学习方式，让国民在潜移默化中进行学习科普知识。将知识与游玩相结合，开展新型的科普公园形式。
2.1.3 新型公园模式
树垃圾分类科普公园之标杆，创新型科普公园之模式，立社会之良好环境。以户外游戏了解了及分类知识，加上亲身实践的体验。垃圾分类科普公园成为更现代、更艺术、功能齐全的多功能教育科普场地，能更具特色，吸引更多游客，活力巨佳，能够成为新一代的网红教育基地。
2.2 设计预期
确定五大主要方向之后，我所思考的是如何具体体现垃圾分类主题，如何将垃圾科普知识通过景观表达，运用哪些游戏将整个空间进行串联、又如何将垃圾分类主题的效果表达出来。根据五大方面进行延展，得出九个发展方向，通过调查最后得出垃圾分类归类广场、垃圾分类的好处、垃圾不分类的危害、垃圾分类历史、垃圾分类跑道、垃圾分类休闲广场游戏活动区、垃圾分类露营区、垃圾变废为宝、垃圾分类回收银行。
3 设计反思
在毕业设计的开始与设计过程中，我认为最大的困难在于我的总平面图的确立，平面图于我来说是花费时间最大的一块，因为只有在平面图建立完成的基础上，我才可能进行接下来的设计工作。
最后自己一个人做出一个体量较大的户外景观设计，让自己又知道了，设计原则，设计策略。设计需要一个人进行全面的思考问题，，考虑问题要面面俱到，这样的设计才是一个严谨的设计