向童欣 指导教师 刘尊伟
山东协和学院 山东协和学院 医学院
山东协和学院 山东济南250109
摘要:在互联网与各行各业相结合的情况下,如不改变的人们当前的生活方式,也为大学生创新创业带来了更多的机遇和挑战,一方面,创新创业行业领域和工作岗位逐步增加,创业环境更加有利复杂;另一方面,对于较差的项目优胜劣汰速度加快。本文主要在互联网时代的残酷竞争下,导致某些传统行业领域的衰退,致使大批创新的企业很难在日新月异的创新环境中立足,最终难以长远发展,因此本文主要从政府、高校以及大学生群体三个方面共同努力研究,从而推动互联网+时代下大学生创新创业的浪潮。
关键词:互联网、大学生、创新创业
互联网的概念经过多年的演绎和发展,逐步形成一条较为传统的体系,简单来讲互联网就是逐步将互联网技术和各传统行业有机的结合在一起,我们通过利用通信技术和互联网平台,努力上互联网和传统行业进一步的深度融合,努力发展新的社会行业形态。因此充分发挥互联网在社会资源中的优化配置作用,一方面可以将互联网的创新成果逐步融入经济和社会领域之中,而另一方面可以全面提升社会创新力和生产力,使其形成更加广泛的互联网基础设施实现工具的经济发展新形态。
一、互联网+时代大学生创新创业带来的机遇
1.计算机类专业。大学生创新创业集聚大大增加由于移动通信技术的不断发展和移动设备应用app的逐步兴起,我们为计算机类专业大学生带来了广阔的就业前景和更多的创新创业机遇,主要通过一批精通通信技术和移动设备开发语言的大学生,热情投入到互联网应用和开发的创业浪潮中。其中app应用开发占的比重相对较大,精通移动设备开发语言的大学生,有意将自己的专业技术和创意紧密结合在一起,从而诞生了新的想法,获得了风险投资,产生了许多经典创业成功的案例。
2.有更多的行业领域和工作岗位可供选择。互联网时代彻底改变了传统行业原有经营方式的销售渠道,逐步催生了新的商业模式,在新的商业模式对从业者素质提出全面要求的前提下,有利于为精通互联网和专业技能大学生提供更多的创新创业机会,比如目前的淘宝网店商模式,逐步催生了网店店长和网络营销师等各种新兴的职业,同时促进了物流和通信等相关行业的快速发展,创造了更多的创新创业机会。
3.为大学生提供了更好的创业启动环境。在互联网时代下一些优秀新意的项目,可以通过互联网互动平台,从而获得指数级的放大效果,但是大学生在公司初创时期得到的关注和认可较高,大大降低了公司初期的宣传和经营,而招商与融资成本逐步加大,我们必须要熟悉互联网+模式下,大学生进行创新创业提供的更多有利条件。
4.有利于企业发展优势和迅速成长。互联网传统行业模式,在信息分享和传播过程中,我们必须要加强资源整合和科学规划,从而提高效率,降低成本,正与传统模式相比具有得天独厚的优势,因此我们可以通过借助互联网平台的力量,使企业的独特优势逐步彰显出来。
但是随着传统企业的快速发展,在互联网模式下也为大学生进行创新创业带来了新的机遇。
二、互联网+时代大学生创新创业面临的挑战
传统行业衰落和重新整合使得长夜创业机会逐步减少由于电商模式的兴起,很多的传统行业成就的经营房,经营理念已经不适合当前互联网+时代的要求,当前一些传统的创业空间常常受到挤压,并且随之可能面临被淘汰的状况,尤其是传统的零售业,由于电商模式的快速发展,而往日的风光不再继续,利润下滑幅度较大。
移动终端应用app开发和维护的技术壁垒。当前,大学生在进行创新创业的过程中,并非所有大学生都能像计算机专业学生那样精通app的开发与维护技术,因此我们可以利用互联网+时代的便利条件从而进行创业,然而既有创业激情和新鲜创意远远不够,我们必须要具备一个精通相关技术团队作为支持,刚刚走出校门的学生来讲,他们的资金较为合适,而且相对较为困难,因此我们可以对接完课堂教育大学生来讲,完全精通这些技术,从而转化为真池产品仍然需要常年的长年经验与锻炼。
电商竞争越演越烈,虽然互联网+时代的创新创业机会逐步增加,但是互联网电商模式具备非专利性和易复制性,一些精妙的创意和创新也许能够为公司带来开门红,但是也会为公司的发展带来较大的挑战。如果模式容易被复制,那我就得竞争和技术竞争等综合竞争也会每一位到来在大学生创业偏爱的移动客户终端应用ip作为主要的例子分析当前很多活跃度较低和消费者并不能看到应用所呈现的内容高达81%,因此很多同志的提供销售服务的app常常在市场竞争中逐步被淘汰。互联网家是一把双刃剑,成功和失败也会被意外放大,当前创业是一项较为系统的工程,我们必须要求创业团队一方面具备专业的知识,更应该要具备公司生产经营管理方面的知识和技能,只有在互联网+模式下,才能给企业带来较大的利润,从而远远超乎我们预期的想象。
在互联网时代下,大学生进行创新创业非常的困难,一方面我们必须要通过政府层面进行支持和鼓励,通过相关优惠政策,借助互联网创业支持大学生在互联网创业的过程中,提供资金和技术。除此之外,必须要建立国家级的针对大学生创新创业的众筹融资平台,从而使学生在创新创业过程中,资金得到良好的保障,主要代表性的有京东众筹货、淘宝众筹等平台。另一方面,高校也必须要注重引进和培养人才,高校积极适应互联网+时代下行业发展,有利于将所需要的知识技能结构进行完善,而高校举办的条件不断改善,利用资源越来越多,实验室和工程训练中心逐步扩大,从而发挥人力资源平台优势,从加强与校外联合,努力推动提高大学生创业的实战能力和成功率,保证大学生实现人生目标。
参考文献:
[1]柳晓夫. “互联网+”大学生创新创业大赛的思考与探索[J]. 广东交通职业技术学院学报,2015,14(04):121-124.
[2]卫晓京. 对“互联网+”时代大学生创新创业的若干思考[J]. 山西高等学校社会科学学报,2016,28(11):79-81.
[3]王钊灏,陈文丽,洪微,谢房业. 基于“移动互联网+”大学生创新创业培训的思考[J]. 价值工程,2018,37(01):189-191.
[4]陈奕均. “新常态”背景下大学生互联网创新创业教育的思考[J]. 黑龙江科技信息,2017(07):147.
[5]张程,司玉娟,张卓,龙东. “互联网+”时代的创新创业教育探索——基于“互联网+”大学生创新创业大赛的思考[J]. 高教学刊,2017(18):32-34+37.