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创新创业在中职学校计算机基础课程教学中的改革

发表时间：2021/7/5 来源：《教育研究》2021年7月作者：裘婧

[导读] 计算机基础是我国教育中一门十分基础的学科，涵盖内容十分广泛。计算机课的教学质量对于同学们核心素养的培养以及未来的发展都会产生十分重要的影响。

武汉机电工程学校裘婧

摘要：计算机基础是我国教育中一门十分基础的学科，涵盖内容十分广泛。计算机课的教学质量对于同学们核心素养的培养以及未来的发展都会产生十分重要的影响。如何在创新创业教学过程中融入计算机课程的内容，对于培养同学们的创新精神以及创业兴趣都有非常重要的意义。本文就该方面进行分析研究，并提出一定教学意见，以期能够为计算机基础课程教学及其发展提供一定参考。
关键词：创新创业；中职学校；计算机基础课程；教学；改革
        引言：计算机基础课程教学范围较广，对其他课程都会产生较为深远的影响，而且计算机基础课程，对于人才专业素质的培养会产生十分积极的意义。在中职院校开展计算机课程，主要是让同学们掌握计算机的基础知识以及基本操作技能。随着社会经济的快速发展，一些地区将信息技术列为同学们的必修课程，这样这些学生在进入其他院校开展学习时能够具备一定的计算机基础知识，对于其学业的完成以及之后的发展来讲都具有非常重要的意义。本文通过对创新创业在中职学校计算机基础课程教学中的改革进行分析研究，并提出一定意见，对于中职学校计算机基础课程教学来讲具有非常重要的意义。
        一、中职院校教学过程中存在的问题
        （一）课程教学内容未及时更新
        随着科学技术的快速发展，计算机基础课程内容也在不断的更新，但目前中职院校很少能及时的对教学内容进行更新，这严重的影响着同学们能力的提升。例如，目前常用的办公软件已经更新到了最新版本，但计算机基础中讲述的还是原先的版本，而且安装在同学们计算机当中的版本是最新版本的软件，但计算机实验室运用的多为老旧的版本。教材版本的不及时更新，会对同学们的学习产生较大的影响[1]。
       （二）教师队伍整体素质有待提高
        对于中职院校计算机基础课程的教学来讲，教师自身的专业素质和综合能力，会直接影响课堂教学的效果和质量，而且师资队伍的建设程度会直接影响院校整体的发展。随着我国越来越重视中职院校的教学，使得中职院校教师缺口较大，优秀教师引进较为困难，这也使得中职院校师资总量不足，教师整体的学历层次和年龄结构不够合理，严重的影响着中职院校教学质量的提升。
        （三）教学模式有待创新优化
        目前在计算机基础课程教学的过程中，大多数教师仍用传统的教师讲授方式开展课堂教学，这种单一的教学方法虽然能够将知识完整的传授给同学们，但同学们的接受程度和吸收程度却不高。而且这种传统的教学方式，以灌输知识为导向，使同学们在知识学习的过程中只能被动的学习，这使课堂氛围更加枯燥乏味，无法有效的调动同学们学习的积极性和主动性。

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另外在教学的过程中过度强调教师的领导作用，严重的打击了同学们学习的积极性和主动性，抑制了同学们个性的发展和综合能力的提升[2]。
        二、创新创业在中职院校计算机基础课程教学中的改革策略
       （一）对课程内容进行优化完善
        对于中职院校计算机基础课程教学来讲，在设计教学内容时应当和市场发展需求进行统一，这样才能够在教学的过程中培养同学们的创新能力，为其之后的发展和就业奠定良好的基础。而且，教师在开展课堂教学时应当重视教学课时内容的压缩，以便给予同学们更多知识消化和思考的时间和空间，让同学们在课堂上得到真正的成长和发展。
       （二）加强师资队伍的建设
        在师资队伍的建设过程中，中职院校必须重视人才选拔机制的完善，重视教师人才的培养工作。通过对现有的师资队伍进行培训，能够让教师掌握更多教学的新方法，而且作为院校的管理者应当提供充足的资金来支持教师开展各项教学活动，以此来调动同学们学习的积极性和主动性[3]。另外，为了让教师能够有更多的时间进行研讨会的学习，院校可以适当的减少教师的工作量，使教师能够不断的更新和完善自身的知识结构，让其能够将创新创业思想更好的融入到计算机基础课程教学过程中。
        （三）对课堂的教学模式进行创新优化
        教学改革的不断深入，传统的教学模式已经无法满足中职院校创新创业人才的培养需求。因此，教师在教学的过程中，必须对教学模式和教学方法进行深入的探索和改革，这样有利于教师在教学过程中引导同学们开展自主学习，提高同学们的综合能力。而且先进的教学方法能够有效的调动同学们计算机基础知识学习的积极性和主动性，也能够更好的将创新创业思想融入到教学当中，能够有效的提高同学们的计算机信息素养和创新能力。
        结束语
        综上所述，对于中职院校的人才培养工作来讲，计算机基础课程的教学，会对同学们日后的成长和就业产生较为深远的影响，也会对中职院校人才的培养产生非常积极的意义，文章通过对创新创业在中职院校计算机基础课程中的融入进行分析并提出一些意见，以期能够为目前中职院校人才培养工作提供一定参考。而且中职院校教师在开展课堂教学时，应当对课程内容进行不断的优化、对教学模式进行创新，这样才能够不断提高课堂教学质量和效果，为同学们之后的成长和发展奠定良好好的基础。
参考文献
[1]修誉晏.创客教育理念指导下的教学模式构建研究[D].辽宁师范大学,2019.
[2]王娇娇.中职《计算机应用基础》教学中学生职业素养的培养研究[D].陕西师范大学,2019.
[3]李杨.微课在中职《计算机应用基础》课程教学中的应用研究[D].河北科技师范学院,2019.