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“轻负高效，智慧课堂”理念下高中英语课堂教学模式创新

发表时间：2021/7/5 来源：《教育研究》2021年7月作者：于影本

[导读] 课程教育改革背景下，对教育教学提出了比较高的要求。轻负高效理念的稳定确立，让教师在教学的时候更加积极主动，努力探索一条符合学生全面进步发展的教学道路。教师想要提升学生学习效果，获得良好学习成绩，在完善课堂教学过程中，提升课堂教学质量，调动学生学习积极性，学生处于轻松自由的英语学习情境中，放飞思维，感受到英语知识学习的力量和实际价值。

溪市第二高级中学于影本

摘要：课程教育改革背景下，对教育教学提出了比较高的要求。轻负高效理念的稳定确立，让教师在教学的时候更加积极主动，努力探索一条符合学生全面进步发展的教学道路。教师想要提升学生学习效果，获得良好学习成绩，在完善课堂教学过程中，提升课堂教学质量，调动学生学习积极性，学生处于轻松自由的英语学习情境中，放飞思维，感受到英语知识学习的力量和实际价值。教师以构建智慧课堂为基础，不断的指引高中英语课堂教学进步情况下，从根本上入手真正的发挥出英语教学的价值。
关键词：轻负高效；智慧课堂；高中英语；课堂教学；策略
        前言：教师开展高中英语课堂教学的时候，以全面落实轻负高效理念为根基，教师在积极分析教学内容的过程中，让学生面对英语知识学习的时候形成准确的认识。教师要转变学生学习状态，给予学生不同学习体验和认识。教师整合高中英语教学课堂的过程中，全面释放高中英语教学进步和发展。学生参与英语知识学习的时候处于放松状态，也不会形成错误的学习认识。教师在全面改革高中英语课堂教学模式的情况下，为带动英语教学发展奠定基础和准备。所以，以打造智慧课堂为根基，有效落实轻负高效教学模式。
        一、“轻负高效，智慧课堂”理念下高中英语课堂教学意义分析
        轻负高效、智慧课堂理念实施的背景下，为带动高中英语教学课堂稳定发展产生了重要意义。在此情况下，针对教学意义着重分析和阐释，第一，在轻负高效理念构建的过程中，教师关注学生主体地位的情况下，会让学生积极思考英语知识，提升课堂学习质量。同时，教师给予学生不同英语学习体验的过程中，学生感受到所学习英语知识的力量，逐渐的感悟所学习英语学习色彩和价值。教师为学生提供属于自己个性化的学习空间，从根本上带动学生学习进步和发展。第二，教师以智慧课堂构建为主，为减轻学生学习负担做好准备和指引。教师会为学生提供释放自我的空间，在不断指引学生学习进步和发展。教师全面活跃学生学习思维，在轻松的学习体系中更好的发挥力量，从综合性角度入手，让学生更好的感悟英语知识学习精彩和实际力量[1]。
        二、“轻负高效，智慧课堂”理念下高中英语课堂教学模式创新
        （一）构建和谐师生关系，调动学习的积极性
        教育活动是双边活动，学生和教师之间共同分析知识，提高教学质量和效果。

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教师实际教学过程中，给予学生关心爱护，发挥教育的作用和功能，公平对待每一位学生，获得学生尊重的情况下，学生也才会虚心的聆听教师的教诲。教师要通过和谐师生关系确立，让学生面对英语知识学习时产生十足的动力。在此情况下，教师实际进行“Body Language and Non-Verbal Communication”教学的时候，为了搭建轻负高效的智慧英语课堂，给予学生英语学习良好体验的情况下，让学生积极思考，也会加强学习理解[2]。
        （二）营造愉悦学习氛围，引发学生“乐学”
        教师为了让学生在轻松愉悦的英语学习氛围中认真学习，就可以让学生在英语学习当中获得成功的情况下，也会收获喜悦。在此过程中，让学生处于合理的学习环境中。教师减轻学生英语学习负担，让学生进一步感受到英语学习的乐趣。比如，教师实际开展“Developing and Developed Countries”教学过程中，让学生处于轻松活跃学习氛围中，借助现代教学技术为学生提供良好的学习氛围和模式。教师带动学生积极思考英语知识情况下，也会全面整合英语学习内容的背景下，促进学生英语学习发展[3]。
        （三）培养学习成就感，让学生喜欢英语学科
        教师对学生英语学习成绩感进行培养，让学生逐渐的喜欢上英语学科。在此情况下，教师构建轻负高效的英语教学课堂，在给予学生鼓励的情况下，能够让学生接受肯定的学习评价，更好的尊重学生，让学生处于轻松融洽的学习环境中。教师在整合英语学习氛围的过程中，让学生协调学习内容的时候，也会活跃思维方式，感受到英语学习的魅力和实际价值。学生在教师的帮助下，也会减轻学习负担，喜欢上英语学科，提高英语学习质量和效果。
        结论：综合以上分析，教师搭建高中英语教学课堂的时候，以轻负高效为根基，为带动学生学习进步提供准备。教师让学生处于轻松的学习体系之下，更好的把握英语学习关键点和实际价值。在整合高中英语课堂教学体系的过程中，不断的指引学生学习进步之下，真正的释放出英语教学精髓和能量。教师通过不断的诠释有利于学生学习进步的英语教学体系和方案，在全面的升级英语教学课堂背景下，让学生感悟到英语学习的意义。
参考文献：
[1]李川,张费佳.基于“轻负高效”理念的高中英语智慧课堂教学探究[J].英语教师,2021,21(05):149-150.
[2]申屠娟.“轻负高效,智慧课堂”理念下高中英语课堂教学模式创新研究[J].新课程(中学),2016(05):137.
[3]张芳.高效课堂有效作业——谈高中英语低负高效教学的点滴做法[J].成功(教育),2012(09):191.