杨丽
西藏昌都市卡若区第二初级中学854000
摘要：历史学科作为一门人文学科，对学生价值观和世界观的形成有着重要的影响。初中学生正处于价值观形成的关键时期，教育工作者有责任引导学生树立正确的价值观念，培养具有社会责任感的新型人才，让学生在步入社会后能够更好地适应社会生活，为文明和谐社会的建设做出一份贡献。因此，教师在初中历史课堂上应重视对学生社会责任感的培养。
关键词：初中历史；社会责任感；培养策略
引言：由于过去德育教育的缺失，导致当前部分学生缺乏社会责任感，这种情况不利于为实现中华民族伟大复兴培养新时代人才，不利于实现强国梦。因此，初中历史教师要充分发挥历史教学对培养学生社会责任感的作用，让学生在学习民族历史的同时产生内在的爱国情愫，成为合格的社会主义接班人。
一、结合历史事件，总结经验教训
在历史发展的长河中，中华民族经历了无数的磨难与考验。处于封建主义繁荣时期的大唐盛世，曾是世界的中心。意大利著名旅行家马可波罗在其著作中提到中国是东方最富有的国家。后来这本书在西方广为流传，激起了欧洲人对东方的热烈向往。然而在近代史上，中国遭到了资本主义国家的侵略，使得中华民族遭受巨大创伤。教师在向同学们讲述这段历史时，可以运用历史经验教训让同学们铭记历史，勿忘国耻[1]。例如，在学习历史八年级下册第一单元《中华人民共和国的成立和巩固》时，教师可以带领同学们回顾中华人民共和国成立之前的历史，让同学们明白中华民族再次获得统一和独立的来之不易，感受到中华民族的凝聚力和坚韧不屈的精神。同学们在回顾这段中华儿女血肉拼搏、救亡图存的历史时，能够激起内心的波澜，为中华儿女感到骄傲，从而产生爱国热情，培养社会责任感。
二、利用电影短片将历史故事再现
在中华人民共和国成立之后，中华民族在进行社会主义道路探索的过程中实现了许多为世瞩目的成就。教师可以在讲述这些民族成就时利用多媒体向同学们播放历史短片或电影，同学们在亲眼目睹这些引以为傲的民族历史事件时，能够产生民族自豪感，建立文化自信，这有利于加强中华民族的凝聚力。例如，教师在向同学们讲述历史八年级下册第四单元第13课《香港和澳门的回归》时，可以在课堂上播放相关的历史纪录片，真实地再现当时五星红旗在香港上空冉冉升起，举中国人民都为其感到自豪的情景。在观看这段历史纪录片时，同学们可以更加全面和深刻地感受到当时历史发展的具体情况，产生思想共鸣，内心的民族自豪感被激发，从而树立为中华民族伟大复兴而努力奋斗的理想信念[2]。
影片结束后，教师还可以邀请同学们阐述自己的观后感，总结同学们从中认识到的价值观念、引发的思考、由此想要采取的行动等等。
三、从实践中培养社会责任感
对学生社会责任感的培养，仅仅停留在课堂教学上还是远远不够的，只有将课堂上学到的正确思想观念运用到实际生活当中去，才能真正提高学生的社会责任感。对此，教师要积极组织学生进行课外实践活动，开展历史竞赛等等。教师还可以带领同学们参观历史遗迹和纪念馆，比如毛泽东故居、南京大屠杀纪念馆、井冈山革命遗址等。例如，在学习八年级历史下册课本中第三单元第九课《对外开放》时，教师可以组织同学们一起参观改革开放纪念馆，让同学们感受当时邓小平爷爷提出改革开放政策的历史背景，感受改革开放这一伟大政策给中国这四十年来带来的巨大变化，教育同学们要心怀感恩之情，尊重历史伟人，以他们为榜样，励志做一个能为社会主义建设贡献力量的有用之才，不辜负祖辈几代人的期望。
四、培养学生关注时事热点的兴趣
要培养学生的社会责任感，可以从回顾历史和展望未来着手，但最重要的是要着眼当下[3]。历史课堂上教师联系时事热点进行教学，可以有效地提升学生对时事热点的关注度，学生将从历史课本中学到的经验教训与当前发生的时事热点结合起来思考问题，有利于引发自身对当前政治时事的反思，从而有效培养学生的社会责任感。例如，在学习八年级历史下册课本中第五单元第17课《外交事业的发展》时，教师可以对当今中国外交形势进行分析，联系当今中国外交关系进行讲解。比如，教师可以提到当前的中美贸易摩擦、中巴关系的发展、新冠疫情引发的外交问题等等。让同学们了解这些国家大事，能够使同学们提升社会责任感，让同学们在国家发生大事时感到自己也有一份责任，从而为新时代中国的外交建设培养人才。
结束语：总之，初中历史课堂渗透社会责任感教育是培养学生社会责任感的一个重要途径。教育工作者要充分抓住这个机会，在初中历史课堂上总结历史经验教训，让同学们铭记历史，勿忘国耻，让同学们在实践中体会自己承担的社会责任。同时，历史教学不能脱离新时代的发展需求，教师还需要结合当前的时事热点对学生进行思想教育。
参考文献：
[1]王姗姗. 历史教学与公民社会责任意识培养研究[D].哈尔滨师范大学,2020.
[2]王瑜. 初中历史教学中的感恩教育研究[D].西南大学,2020.
[3]黄丽. 初中历史教学中学生家国情怀素养的培养路径研究[D].四川师范大学,2020.