周斌 干梦姣
武穴市龙坪镇牛车小学
摘要:要想了解幼儿的个性和真实想法、捕捉到来自幼儿的信息，从而作出正确的判断、让幼儿产生信任感，建立和谐的师幼关系，实现心灵与心灵的沟通，最好的方式就是倾听。
关键词:幼儿，倾听，表达，兴趣，耐心
【引言】德国教育学家卡尔·威特说：“我认为倾听是一种非常好的教育方式。因为倾听对孩子来说，是在表示尊敬，表达关心，也促使孩子去认识自己的能力。如果孩子感到，他能自由地对任何事情提出自己的意见，而他的认识又没有受到轻视和奚落，他就变得毫不迟疑、无所顾忌地发表自己的意见，先是在家里，然后是学校，将来就可以在工作上，自信勇敢地正视和处理问题。”
人生百年，始于幼学。在幼儿教育实践中，教师往往培养孩子学会倾听，让孩子倾听老师的指令，却忽略了教师自己去倾听孩子的心声。这样的教学只是单纯的说教，而缺乏倾听的意识，那么所进行的教育必定是残缺、低效的教育，是没有灵魂的教育。只有用心去倾听幼儿的心声，才能合理、适宜的对每个幼儿进行教育。
那么，我们要如何去倾听、深入孩子的内心深处呢？身为幼儿教师的我而言，自知对幼儿的教学经验不够丰富，现就我在教学中的个人感悟，粗略的谈谈我的一些看法：
一、倾听孩子——拉近师幼距离
在生活中，我们难免会遇到一些性格比较内向的孩子，面对这些孩子我们应该怎么进行交流，最好的方法就是倾听孩子。我带的小班就有一位小朋友，他叫洛洛，来幼儿园第一天，他的爸爸妈妈交到我手里的时候对我说：他想去户外玩滑滑梯。于是，我就牵着他的小手，陪他去玩滑滑梯。等他的爸爸妈妈离开了幼儿园，我就跟洛洛说，我们班来了好多好多小朋友，我们等下邀请他们也到外面玩好不好。他只是看了我一眼，并没有开口说话，我拉着他的小手回到教室，当时有两位小朋友在哭着喊爷爷奶奶，但是他还是冷冷地牵着我的手，我观察到他比较内向。要如何打破这种局面？该怎样让他接受我，愿意跟我说话？我将王老师准备的贴纸，奖励了一个给他。可是，我发现他的目光停留在超级飞侠的贴纸上。于是，我明白了他的心意，便也满足了他。到了快吃中饭的时间，他一个人在午睡室站着，看到我来了，他眼睛默默地看着我，我问他是不是想爸爸妈妈了，他没有任何回应。对于内向的孩子，只有他从内心想说了，他才会与你进行谈话交流。我仔细观察了一下，他那张老师奖励的贴纸不在手上贴着的，我记得他一直小心翼翼地拿着的。当时，我去了解了一下，原来是坐在他边上的调皮小朋友抢走了。我跟洛洛轻轻地说：洛洛，你小声跟老师说说，我不告诉其他人，你怎么一个人呆在这儿啊？我慢慢地把耳朵凑在他的嘴边，不一会儿，果然他轻轻地说，我的贴纸被小朋友抢走了。
从那以后，他遇到一些事情总会轻轻地对着我耳朵小声说，我每次都很耐心地听他慢慢讲，渐渐地他会主动牵着我的手，看到我了也会打招呼说老师好，放学了会与我再见，对我也表现出了十分的信任。
二、倾听孩子——培养其兴趣
善于倾听的老师，指导的幼儿肯定是热于表达的孩子。于是，孩子渐渐变得敢说、想说、善于说，无形中提高孩子的语言表达能力。我们班有个小朋友叫荣荣，他今年四岁多了，由于说话比较迟，荣荣的爸爸妈妈坚持送到我们小班来。开始来班上，荣荣一直都是一个人玩。经过我们三个老师的共同努力，最近和小朋友们相处的很好，多次看到荣荣脸上挂着笑容。但是，在语言表达方面还是有很大的问题。我和另外一名老师多次与荣荣妈妈聊天，了解到荣荣在家只会喊妈妈，说话也只是简单的“电报语，”而且吐字还不怎么清楚。有一次，我鼓励全班小朋友站起来背古诗或者是唱儿歌，很意外的看到荣荣也举起了小手，我拉着荣荣的小手走到小朋友们前面，引导其他小朋友给荣荣热烈地鼓掌，他终于开口背起了《悯农》：锄---禾------日----------尽管他背得很吃力，但是，我明白他是鼓足了勇气才迈出这一大步的。于是我弯下身子，凑近荣荣跟前，握着荣荣小手陪着他，一起慢慢背完了这首诗。从那以后荣荣比以前大方多了，每天上学、放学都跟老师打招呼，课间还时不时的凑到我跟前，与我聊天。我相信，只要我们耐心地倾听孩子的心声，努力陪着他一点点进步，慢慢地孩子就会迈开一大步。
懂得倾听与拒绝倾听，两种截然不同的态度，得到的也是两种截然不同的结果。其实，仔细想想，教育有时简单得只需要从内心深处去倾听幼儿的心声。新课改明确规定：教师要善于蹲下身子欣赏幼儿，倾听幼儿，向幼儿学习，要和幼儿一起成长。“蹲下身子”是优秀教师懂得去倾听幼儿的表现。你只有蹲下身子，才能真正看到孩子眼中丰富多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。倾听不仅是教师用耳在听，更是教师用心在倾听儿童、理解儿童。倾听促进教师与儿童心灵的沟通，使教师与儿童得以共同成长。我们一定要善于蹲下身子欣赏孩子，倾听孩子，与孩子共同成长。
参考文献：《3-6岁儿童学习与发展指南》
作者简介：
周斌（1977.6.10——）：男，44岁，汉族，籍贯湖北省武穴市，湖北省武穴市龙坪镇牛车小学小学语文高级教师
干梦姣（1988.11.15——）：女，32岁，汉族，籍贯湖北省武穴市，湖北省武穴市龙坪镇牛车小学语文二级老师