马颜丽
湖北省沙洋县沈集镇中心小学 448200
摘要：随着现代教育不断的进步，语文教学的方法也逐渐增多。案例教学法在现代的教学过程中是最常见的一种教学方式。所以教师在教学的过程中，使用案例教学法不但能提高学生对语文学习的兴趣，而且还能保证学生在学习语文的过程中，能够学到更全面的语文知识。
关键词：案例教学；小学语文教学；实践与应用
引言：为了能够提高学生的语文知识，老师在教学中提出了案例教学法。在案例教学时，不仅能扩宽学生的知识面，而且还能保证学生在课堂中积极的参加课堂活动。
1.案例教学法概述
案例教学法在现在教学的方式中不仅是最常见的一种教学方式，而且对于学生来讲，还能引起学生对语文的兴趣，让学生学习到不同类型的语文知识。在学校课堂教学中经常看到使用这种课堂教学方法,学生在课堂上会有很大的成长空间和非常显著的变化。案例教学法不仅需要真实的案例，还需要教师在进行教学的过程中，分享案例时能够不断创新出不同的表达方式，而老师和学生都可以参与其中,直接对问题进行讨论。此篇对目前小学六年语文中常用的教学案例分析教学法的运用必要性和教学实用性问题进行详细的介绍。
2.创新不同的案例教学方式
教师在运用案例教学法时，可以根据学生的学习情况进行分析，并制定出不同方式的案例教学方式对学生进行教学，从而才能保证学生的语文知识不断提升。使得学生可以很好地、准确的完成语文教学的总体目标,可以做到让每个学生在不同的教学情境下可以进行不同的讨论。老师在语文教学中可以提出很多关于解决教学问题的策略,让语文课程具有更大的教学可能性。让任课教师和全体学生共同参与讨论并研究得出教学问题的具体解决对策方法,使整个课堂成为老师和同学们的的研究中心。教师在教学的过程中，应该创新出不同的教学方式。例如，教师在进行教学的过程中，可以采用小组对决的方式让学生学习到全面的语文知识，而教师也要不断加强自身的修养，才能保证学生的语文知识能够不断提升。
3. 案例教学方式开展不同的教学活动
3.1 采用不同类型的教学方式
教师在语文教学的过程中，要采用不同类型的教学方式，并在课堂上合理的进行运用。并且教师在教学的过程中，需要制定出合理的教学方案，从而不断加强自身的修养。在案例教学的整个过程中,教师要找出一种适合每个阶段学生的逻辑思维的表达方式,让每个人都能发表自己的不同想法和观点见解。让每个学生都能够学会全面深入的思考问题，并能分析发现问题并得出结论。
在此期间老师可以对其进行合理的引导,当学生讨论问题时发现自己的答案和与老师的答案不一致时，教师可以跟学生进行讨论，从而讨论出合理的解决方案。
3.2 优选合适的课堂案例。
教师在课堂当中不但要选择合适的案例，还要根据学生的学习情况进行分析，从而才能保证学生在课堂中能够认真学习语文的案例。在有效的时间内让学生掌握到学习的重点。教师在教学的过程中。让学生在一定的情境中学习。在案例的选择上还要注意所选择的学习案例一定要具有一定的针对性,这样有利于学生针对性地分析案例，学习知识,对完成教学目标是有必要的。
3.3 全面评析课堂案例
全面深入评析课堂中老师所选择的教学案例对于老师的教学来说是很有必要的。在正确选择课堂案例的教学过程中还需要保证所选择的案例符合新的教学要求和教育背景，根据学生的学习程度和储备丰富度进行合适的案例选择。教师在课堂教学的研究过程中还要充分强调研究问题的科学知识性、创新性和问题典型性这三种原则。提示学生此案例具有因果关系,每个人提出自己的想法,还可以让学生对其进行阅读和写作,培养学生的阅读能力和写作水平能力，学生提出问题后，老师要根据学生的不同想法进行总结并适当改进和创新教学方式，一步步完成课堂目标。让全体学生在语文老师的耐心指导下对其中存在的难点问题进行分析总结,加深学生的理解和牢固印象,也培养了学生综合的能力。案例分析教学法是可以让学生有更多次地积累学习经验的一种教学方法,可以有效率地培养小学学生的综合能力素养,从而不断增强学生的语文知识。教师需要做的还有研究教学内容,看是否有需要用案例教学法的,思考是否要使用案例教学,达到优良的教学目的。我国传统的小学语文课程教学方式由于缺乏科学系统性,在学生学习语文的过程中容易让学生产生一种抵抗性的心理。因此，优化教学方案的教学节奏不能太快也不能太慢,对于案例的时间控制也比较严格。老师在刚上课时，可以先给每个学生选择一个比较普通点的案例,先让学生对基本的专业知识进行基础性的学习。学生掌握好基础知识后，再对学生进行专业的训练，这样可以让每个学生都能够拥有一个很好的独立发散性的学习思维。因此，教师要不断的鼓励学生利用课余时间，主动学习,开拓视野。
4. 总结语
使用案例教学法的重要前提是根据学生的学习方式进行转变,让学生能够从案例教学法中学习到更全面的语文知识。所以教师在案例教学的过程中,不但要找出适合学生的学习方式,而且还要让学生在课堂中表达自己的观点,从而才能不断加强学生的语文知识。
参考文献：
[1]?廖金福.案例教学法在小学语文教学中的应用[J].江西教育，2017（21）：33-34.
[2]?冉琳.案例教学法在小学语文教学中的应用策略[J].南北橋，2017（3）：94.
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