中船重工物资贸易集团鞍山有限公司 辽宁鞍山 114016
摘要：党史党建教育工作的开展，需要保障在企业的发展中深入融合，真正将党史党建教育价值内涵渗透到企业的发展中，做好单位工作日程管控安排，将党史党建教育融入到发展中心工作中去，全面做到在企业的发展创新层面上，获得全面有效的管控力，突出创新作用。
关键词：党史党建教育；企业发展；深度融合
前言
党史党建教育工作的开展要能保障具备更加到位的企业发展融合效果，主要是充分利用党建教育，提升企业人员的整体思想政治水平，同时以中国共产党的长期奋斗史，为企业的发展提供榜样参考，引导企业以科学正确的方式发展建设，提升市场竞争力。
1.新形势下企业党史党建教育工作的问题
1.1对党史党建工作认识不深刻
在党十九大的新形势下，企业没能把社会经济转型发展趋势与企业党史党建教育工作联系起来，存在着企业对党史党建教育重视不足，党史党建工作研究不深入，没能有效针对当前形势通过党史党建教育解决企业发展中的实际问题，影响党组织工作有效性。首先，企业领导对党史党建教育工作的重视不足，没能根据企业发展的需求制定党史党建教育工作计划，不能针对企业党组织发展壮大需要，企业基层党组织需求，企业党组织发展中的主要任务开展党史党建教育与研究工作。其次，没能重视企业党史党建教育工作的特殊性，企业党史党建教育工作的针对性不足，现有的党史党建工作与相关宣传工作发挥作用不足。第三，企业文化没能融入党史党建工作具体内容，党史党建教育工作与企业文化整合不足，现有的企业党史党建氛围不浓厚，党组织作用相对薄弱，没能更好发挥党史党史建教育工作在企业发展中促进作用。
1.2企业党史党建方式过于守旧
当前企业党史党建教育工作方式陈旧，现有的党史党建教育内容与模式不能推陈出新，党史党建教育不能调动广大企业党员干部的积极性，没能发挥党史党建教育工作对企业党员干部引导作用，影响企业党组织工作效率。首先，党史党建教育管理方式陈旧，没能使用广泛参与的工作方式，党史党建教育只集中在少数干部当中，没能发挥出对各级企业党组织和具体党员干部引领作用，不能围绕企业发展的命题广泛开展党史党建教育工作。其次，党史党建教育工作没能在信息化条件下有效开展，不能利用信息技术进行网络化、数据化的党史党建研究与教育工作，相关教育活动参与机制少，因此影响党史党建教育工作效率。第三，企业在党史党建教育质量与效率不足，现有的党史党建教育工作过于注意量的积累，忽视了质量提高，没能根据企业发展新命题，企业发展新特点，以及信息化需要，采用有效的党史党建教育方式。
1.3党史党建工作人员素质问题
当前从事党史党建教育工作人员素质问题是制约企业党史党建工作不能蓬勃开展的主要因素，由于缺乏专职的党史党建教育工作队伍，不能建立起完善的党史党建工作研究体系，因此影响党史党建教育工作效率。首先，当前缺乏有高素质专业党组织工作队伍，现有企业党史党建工作人员或者缺乏对企业业务工作的深入了解，或者没能掌握企业党史党建特点，影响了党史党建教育工作效率。其次，企业缺乏为基层党务工作进行培训的必要机制，现有企业党务工作者的进修机会较少，企业党务工作者缺乏必要的学习机会。
2通过党史党建教育注入企业发展活力策略
2.1发挥党员干部领导的表率作用
当前应当发挥党员干部的表率作用，引导企业党员干部严格的遵守党性原则，促使企业党员干部在工作实践中宣传贯彻党史党建工作的基本内容。首先，要引导党员干部符合基本政治素养标准，引导党员干部树立基本的政治立场，切实维护好党史的纪律。其次，由党员干部自觉开展宣传党史党建教育任务，注重通过党员干部的以身作则展示企业形象，宣传党的政策方针，同时通过典型榜样加强对普遍党员干部和群众的引领作用，更好的起到宣传展示作用。
2.2建立党史党建宣传教育制度
当前应当根据企业发展的实际情况，切实制定党史党建宣传教育工作制度，有确党史党建宣传教育工作责任，形成完善的党史党建宣传教育体系。首先，明确企业开展党史党建宣传教育工作制度，形成具体的岗位责任制，切实在有效奖惩机制下调动党员干部积极性。其次，提高党史党建教育工作的创新性，在现有制度下实现对党史党建工作新方法创新，针对企业的年轻群体、中层干部和企业领导核心采用不同的党史党建教育形式。
2.3强化阵地建设
阵地建设就要做好企业党支部建设，能做到党史党建教育具有较高的执行管控作用，突出党支部的领导管理作用，能在党史党建教育开展中，识别党史党建教育实际效果，获得不合理的开展问题，及时调整，发挥较高的管理效果，保障在阵地建设发展中，能具备更加到位的阵地建设优势，突出阵地建设的实际管理优势。应优化党支部与中心工作运行价值的协调运行方式，主要是能在融合管控中，发挥较高的阵地建设发展效果，在阵地建设管控中，可以获得更加到位的建设优势作用。
2.4强化队伍建设
强化队伍建设的实际效果，需要保障在队伍建设管控中，将有关的建设方式全面开展管控，在队伍建设上，需要保障具备更加到位的引导力和管控力，通过构筑长期有效的党史党建教育思想培训引导机制，能将队伍人员的思想认知充分改善，在队伍建设管控中，能获得足够的党员师范管理能力，在队伍建行层面上，需要保障发挥出突出的队伍建设责任量化管控目标，以提升队伍人员的党史党建教育管理的认证负责程度，强化队伍建设工作的全面开展，提升目标考核优势，在党史党建教育要充分体现出较高的党员先锋作用。队伍建设需创新建设模式，开展多样化的党员队伍思想素质提升机制，在队伍建设管控中，充分利用好碎片化时间，利益信息化网络教育和有关工作的可靠开展，提升队伍建设的实际水平，保障在队伍建设层面上，以多元化建设发展效果，激发队伍建设活力，提升队伍建设的实际效果。可以开展具体性的队伍建设活动，在队伍建设管控层面上，能发挥更加到位的市场收益保障效果，在具体建设实践中，确定实质性建设成果，从而提升党史党建教育在中心工作开展中的认可力和实践作用力。
2.5丰富党史党建教育题材内容
在党史党建教育工作的开展过程中，应发挥更加到位的党史党建教育题材创新教育优势，在有关工作开展中，发挥较高的题材管理效果，主要是做到在题材教育管控中，发挥更加到位的教育管控力，保障宣传教育引导优势更加突出，在党史党建教育内容丰富中，建立更加明确的创新指导原则，实现在党建教育工作开展中，发挥更加到位的管控作用，全面实现在教育管控层面上，将有关的教育发展方向保障，为题材创新提供较好的制度规范和校对管理作用。
结语
党史党建教育工作的开展，需要保障在企业的发展中，突出较高的教育管控效果，能从工作模式上创新，做好宣传管理，提升队伍建设效果，激发队伍责任意识，焕发出队伍在工作创新中的活力性。
参考文献
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