王静言
河北省大城县第四中学
摘要:我国具有很深厚的文化根基，中华上下历经五千年之久，先辈为我们留下了优秀的传统文化，我们应将优秀文化传传承下去，让子孙后代都应学习。经典诵读是将传统文化传承下去最好的方法，十分适合学生学习，是教育学生最好的方式。我国传统的文化中具有大量的素材可以将其运用到家庭教育中，使得学生时刻受到文化的熏陶 ，并能够帮助学生成长，是学生的良师益友。但是，目前我国经典阅读教育还存在着急需解决的问题，家庭应配合学校将学生的传统知识夯实，使学生能够将传统文化继承并得以发扬光大。本文就经典诵读与家庭教育融合对激发学习动力进行研究，并得出相应策略。
关键词：经典诵读；家庭教育；激发；学习动力
引言：家长是孩子的启蒙老师，孩子从出生便跟着父母学习语言、学习做事、学习做人，父母的教育对学生是极其重要的。但是，有些家长在教育学生时会有不同的方式，有些家长将学生直接送往寄宿制学校，对学生不管不顾，认为教育的责任在于学校。另外一些家长则将学生的课余生活安排的极其满，对学校教育的要求置若罔闻，完全不当回事。家庭教育对学生是非常重要的，父母应配合学校，一起对学生进行教育，家庭环境影响着学生的成长，家长应为学生营造出文化氛围更高的家庭环境。在家庭教育中引入经典阅读是每位家长值得选择的方法，使学生能够受到文化的熏陶，增进自身的知识，为将来学习打下坚实的基础。
一、经典诵读的意义
1、经典阅读能够为文化传承提供便捷
由于社会在不断进步，各个国家文化发展迅速，并且各个国家之间联系越来越密切。但是，一些不良的思想也由此进入社会，这些思想对青年价值观、人生观都有很大的影响。所以将经典诵读引入教育是正确的选择，使学生学习到正确的思想，受到正确的思想教育。中国历史上拥有无数经典名著与典故，这些经典名著蕴含着不同时代的思想信念。这些经典名著会使学生学习到古代先贤的优秀思想，丰富学生的阅历，对其树立正确的人生观与世界观也有帮助。让学生受到中华优秀文化的浸染熏陶才是学生诵读经典的真正目的，使学生在未来生活中能够拥有正确的人生目标，不会误入歧途。经典诵读会使学生在实践中理解中华文化、学习中华文化，形成正确的人生观、价值观。
2、经典阅读会使学生的写作水平得以提升
目前，困扰初中生的几大难题中，其中以“写作”为例，很多初中学生写作时，并不能做到文思泉涌，并且受到生活的阅历所影响，他们将极少的生活经验作为写作的依托，导致他们的在写作时无思维、无素材、并脱离实际。中国拥有大量的优秀经典被传承下来，这些经典是学生值得学习的。经典诵读会给学生写作带来意想不到的惊喜，可以帮助学生积累写作素材与提升写作水平，为日后写作提供了坚实的基础。
经典诵读不仅用于学校教学，更应用于家庭教育，使学生身边充满经典诵读，在其熏陶下能够将经典诵读运用，学习其中重要思想。
所以，经典诵读对于学生的教育是非常重要的，为学生开阔思维与拓宽视野，使学生的创造力得以提升，为学生打造一个光明的未来。
二、 经典阅读与家庭教育融合策略
1、家庭教育对学生具有潜移默化的作用
家庭教育对学生成长具有很重要的作用，父母是学生成长的榜样，是学生的启蒙教师，所以家庭教育是很重要的。很多家长认为阅读是正确的，但是，缺乏正确的教育，为学生准备阅读素材时是盲目的，并不会以身作则，带领学生一起阅读，导致学生的阅读条件与环境是极其差的。而这时就需要学校教学与家庭教育相结合，学学校肩负起选择经典阅读的材料书籍，引导每一位家庭，使家庭成员都会主动诵读经典，丰富自己的阅历与知识。
例如：开展经典诵读交流会。学校组织开展经典诵读交流会，将家庭中诵读效果最好的家长请到学校中，并分享自己家庭中阅读实际情况，与其他家长交流经验与方法，鼓励更多家长参与到活动中来。其次，学生也要分享自己经典诵读的经验与收获。最后，由教师进行点评、总结分析。
2、家庭教育与学校教育相配合
教师可以引导在家庭中开展经典诵读时，应为学生构建舒适、安静的阅读氛围与环境。家长可以为学生开辟出一个阅读角，或者阅读室，其中文具、书籍、书架等配备齐全，使学生能够不受到外界的影响，一心只读圣贤书，让学生体验到经典诵读的乐趣，培养学生阅读习惯，使学生主动阅读。并且，让学生将自己所喜欢的诵读书籍、典故或者优美句子到学校后晨读时，与其他学生进行分享，交流展示。教师引导学生在交流时以讲内容和讲收获为主要。家庭教育与学校教育相配合，使学生拥有健康的成长之路。
三、结束语
中华上下五千年的历史，先辈为其留下数不胜数的经典著作。学生应学习经典著作中所表达的思想，促进学生的成长。家庭教育对学生的成长影响极大，将经典诵读与家庭教育融合能够激发起学生的学习动力，使学生树立正确的人生观与价值观。
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